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浙江省杭州市江干区2020-2021学年九年级上学期社会期末...

更新时间:2021-12-06 浏览次数:223 类型:期末考试
一、选择题(每小题2分)
  • 1. (2020九上·江干期末) 胡适先生曾说:《新青年》杂志代表和创造了一个新时代。对这一“新时代”的特点理解正确的是(    )
    A . 民主科学 B . 民主共和 C . 驱除鞑虏 D . 独立统一
  • 2. (2020九上·江干期末) 2020年是孙中山逝世95周年。下面表格中的史实能佐证史论的有(    )

    史实

    史论

    ①创立同盟会,提出三民主义

    孙中山先生是中国民主革命的伟大先驱

    ②宣传革命理论,领导辛亥革命

    ③创建中华民国,担任临时大总统

    ④领导北伐战争,击溃军阀主力

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 3. (2020九上·江干期末) 有学者认为,中共一大选择在.上海召开,有三个主导因素:上海是新文化运动的发源地;上海建立了中国第一个共产党早期组织……第三个因素最有可能上海是(    )
    A . 五四运动爆发之地 B . 第一个农村革命根据地 C . 辛亥革命首义之地 D . 工人力量最强大的城市
  • 4. (2020九上·江干期末) 历史事件的发展往往存在一定联系。下列历史事件按逻辑关系排列正确的是(    )

    ①井冈山会师,开展土地革命

    ②国民革命失败,国共合作破裂

    ③发动南昌起义,创建人民军队

    ④反“围剿”失败,红军开始长征

    A . ①→②→③→④ B . ①→③→②→④ C . ②→③→①→④ D . ④→②→③→①
  • 5. (2020九上·江干期末) 下面是某学生的学习笔记。该学习内容最适合的主题应是(    )

    ◎日军: 向卢沟桥一带中国驻军发起进攻,炮轰宛平县城

    ◎共产党:通电全国,号召全国人民团结起来

    ◎政府: 蒋介石发表演讲“地无分南北,年无分老幼,皆有守土抗战之责任”

    A . 十四年抗战的开始 B . 国共第一次合作的到来 C . 全面抗战阶段到来 D . 抗日战争取得最终胜利
  • 6. (2020九上·江干期末) 2021年是中国共产党百年华诞。下列中共近代的重要会议与其内容匹配正确的是(    )
    A . 中共一大——通过《共同纲领》 B . 八七会议——纠正了博古等人“左”的错误, C . 遵义会议——通过了反对帝国主义和打倒军阀的主张 D . 党的七届二中全会——提出党的工作重心由乡村转移到城市
  • 7. (2020九上·江干期末) “前程无限光辉…….,四万万七千五百万中国人民开始自己当权管理国家,我们这个古老的东方民族揭开了历史的新的巨册。”该社论评论的历史事件为(    )
    A . 中国共产党成立 B . 抗日战争取得了胜利 C . 西藏的和平解放 D . 中华人民共和国成立
  • 8. (2020九上·江干期末) 罗斯福新政期间,国家出台了700多个法令,实行以“3R工程”(复兴、救济、改革)为核心的新政。由此可见,新政的“新”体现在(    )
    A . 推行救济工作 B . 坚持自由放任 C . 转向社会主义 D . 国家干预经济
  • 9. (2020九上·江干期末) “历史,总是在一些重要时间节点上更能勾起人们的回忆和反思。”以下年代尺对两次世界大战重大史实的梳理,正确的是(    )

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
  • 10. (2020九上·江干期末) 历史比较法是学习历史的重要方法。以下图片反映的两大历史事件,其共同点有(    )

    ①共产党都作出了积极努力

    ②都发生于民族命运关键抉择时期

    ③都促成国共内战基本结束

    ④国共两党都没达成初步合作意向

    A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④
  • 11. (2020九上·江干期末) 1948年底,著名建筑学大师梁思成曾写信给中共中央,提出要尽可能地保护故宫、颐和园等北京古代建筑,避免战争对文物的损坏。这里的“战争”是指(    )
    A . 辽沈战役 B . 淮海战役 C . 平津战役 D . 渡江战役
  • 12. (2020九上·江干期末) 开展探究性学习时,某学习小组收集了“铁幕演说”“欧共体的成立”“苏联解体”“万隆会议”等材料。其探究主题最有可能是(    )
    A . 殖民体系的瓦解 B . 二战后的世界格局 C . 社会主义的发展 D . 资本主义的新变化
二、非选择题
  • 13. (2020九上·江干期末) 道路探索,关乎民族命运。阅读材料,回答问题。

    [西化之路]

    材料一:革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了,人们的思想发生了很大变化。人们之间不许称“老爷”“大人”,而改称为“先生”“同志”等……

    ——人教版高中教材《历史(选修4)》

    [以俄为师]

    材料二:1917年的这次革命,帮助了全世界也帮助了中国的先进知识分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具……

    ——摘自毛泽东《论人民民主专政》

    [自己的路]

    材料三:1927年10月, 毛泽东率领工农革命军到达井冈山,建立第一个革命根据地;工农革命军先后攻占茶陵、遂川、宁冈等地,建立县区乡工农兵政府;各级政府没收土豪的一切土地,发动群众开展分田运动;边界建立了赤卫队、暴动队、独立团等地方武装。

    ——摘编自杨河主编《中国共产党革命精神史读本》

    1. (1) 材料一中“天子被打倒”指哪-历史事件?人们的思想观念发生什么变化?
    2. (2) 材料二中的“这次革命”指的是什么?“这次革命”对当时的中国产生了哪些影响?
    3. (3) 从材料三中提炼中国革命走“自己的路”的具体做法。
    4. (4) 综上所述,归纳中国三条发展道路的“同”与“不同”。
  • 14. (2020九上·江干期末) 众志成城,共克时艰。人民群众是推动历史进步的重要力量。阅读材料,回答问题。

    材料一:“学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被逮之学生获释,工界罢工不及五日,而曹章陆去”。

    ——1919年《上海学联告同胞书》

    材料二:1937年7 月8日,中共中央发出通电,向全国人民呼吁:“平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!”

    材料三:

    1. (1) 材料一反映的是哪一历史事件?人民群众中的哪些社会阶层参与其中?
    2. (2) 运用所学知识,说明抗日战争是一场“全民族”的抗战。
    3. (3) 材料三中图一、图二之间有何内在联系?
  • 15. (2020九上·江干期末) 2020年是纪念世界反法西斯战争胜利75周年。阅读材料,回答问题。

    材料一:慕尼黑会议以后归国的英国首脑张伯伦受到民众的欢迎,他挥舞文件,称其为“我们时代的和平”。

    ——九年级《历史与社会》教材

    材料二:1942年,在美国华盛顿由26个国家代表签署了一份文件:

    (一)每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源……。

    (二)每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。

    (三) ……

    1. (1) 慕尼黑会议反映了英国对德国实行了哪一政策?在这一政策下,英国取得了“时代的和平”吗?请列举史实加以说明。
    2. (2) 材料二最有可能出自哪一份文件?结合所学,分析该文件的意义。
    3. (3) 综上所述,你可以获得哪些启示?

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