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山东省荷泽市牡丹区王浩屯镇初级中学2021-2022学年九年...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:73 类型:期中考试
一、古诗文(30分)
  • 1. (2021九上·牡丹期中) 经典诗文积累。
    1. (1) 请将唐代诗人温庭筠的《商山早行》一诗补充完整。

      晨起动征铎,客行悲故乡。

      因思杜陵梦,凫雁满回塘。

    2. (2) 依据课文填空。

      ,引无数英雄人物竞折腰。(毛泽东 《沁园春·雪》)

      ②醉翁之意不在酒,。(欧阳修《醉翁亭记》)

      ,天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)

      ④好学近乎知,力行近乎仁,。(传统文化《中庸》)

    3. (3) 根据提示默写。

      ①李白的《行路难》中用典故表达了诗人渴望得到明君重用、成就功名的愿望的诗句是: ,

      ②王湾的《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”与刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠)中“”两句诗蕴含了相同的哲理。

  • 2. (2021九上·牡丹期中) 阅读下面一首古诗,完成各题。

    小园(其一)

    陆游

    小园烟草接邻家,桑柘阴阴一径斜。

    卧读陶诗未终卷,又乘微雨去

    [注]①这是淳熙八年(1181) 四月陆游在浙江山阴三山居住时,写的一首田园诗。②柘(zhè) :树名,其叶可养蚕。

    1. (1) “卧读陶诗未终卷”中“卧”字历来为人称道,请简要赏析其妙处。
    2. (2) 请你从下面两个选项中选择合适的一项填入尾句□□处(填序号),并说出理由。

      A.捉虾B.锄瓜

      你的选择是() ,理由:

  • 3. (2021九上·牡丹期中) 阅读甲、乙两文,完成各题。

    (甲)若夫淫雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空:日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,檣倾楫摧:薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

    至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷:沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

    嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

    (选自欧阳修《岳阳楼记》)

    (乙)范文正公守邠州 , 暇日率僚属登楼置酒,未举觞,见縗絰数人营理葬具者。 公亟令询之。及富居士人卒于颁将出殡近郊賵敛棺接皆所未具。公怃然,即彻宴席,厚赒给之,使毕其事。坐客感叹有泣下者。

    (选自王辟之《渑水燕谈录》)

    [注释]①邠(bīn) 州:古州名。②縗絰(cuī dié) :丧服, 此指穿着丧服。③賵(fèng) 敛:下葬时入殓的衣服。④赒(zhōu) :救济。

    1. (1) 解释加点词的意思。

      ①去怀乡,忧谗畏讥

      ②而或长烟

      ③暇日率僚属登楼

      ④乃寓居士人于邠

    2. (2) 下列句子中“之“字用法与其它三项不同的是:( )
      A . 公亟令询 B . 厚绸给 C . 居庙堂 D . 心而寓之酒也
    3. (3) 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处,不含句末)

      乃寓居士人卒于邠将出殡近郊赐敛棺椁皆所未具。

    4. (4) 请将文中划横线的句子翻译成现代汉语。

      ①予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

      ②坐客感叹有泣下者。

    5. (5) 请摘录原文中语句回答问题。

      (甲)文中的“古仁人”有怎样的胸襟:

      (乙)文中最能体现范仲淹政治抱负的句子:

二、现代文(40分)
  • 4. (2021九上·牡丹期中) 阅读《故乡》选段,完成各题。

    ①这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我记忆上的闰土了。他身材增加了一倍:先前的紫色圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹:眼晴也像他的父亲一样,周围都肿得通红,这我知道 , 在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一项破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身sè( ) 索着:手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

    ②我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:

    “阿!闫土哥,——你来了 ?……

    ③我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡, 跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑子里回旋,吐不出口外去。

    ④他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他态度终于恭敬起来了,分明的叫道:

    “老爷!……“

    ⑤我似乎打了一个寒( ) ;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。

    1. (1) 请在括号内根据拼音写出恰当的字,并给加点字注音。

      ①sè ()索 ②寒()

    2. (2) 第①段的“这我知道”中的“这”指代的是 
    3. (3) 第⑤段中的“可悲的厚障壁”是什么?是什么原因造成的?
    4. (4) “他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情”句中,闰土见了“我”之后,为什么会现出“欢喜”和“凄凉”的神情?
  • 5. (2021九上·牡丹期中) 阅读下面的文章,完成各题。

    将爱国主义写在青年奋进的旗帜上

    叶子鹏,王财忠

    ①在中华民族几千年的文明发展历程中,家国情怀始终是历久弥新的歌颂主题;自近代以来,在中华民族抵御外族侵略、重建民族自信心和自尊心的壮阔征程中,爱国主义始终是凝魂聚气、攻坚克难的强大精神力量。

    ②“只有精忠能报国,更无乐土可为家”,甲     。对祖国的爱亦如对母亲的爱,是一种天然有之的朴素情感,是不需要任何客观理由的自觉的爱。在法国启蒙思想家卢梭的思想中,爱国是第一位的美德,是一种无限崇高的公共精神。从古至今,自人类社会诞生国家以来,人民都会自觉地把自己的存在与国家的存在视为一体,热爱自己的国家是人性的自觉表现和终生为之忘我奉献的伟大目标。热爱自己的国家,为她寻求光荣和福祉是天经地义的人之常情。

    ③繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹”,乙      。在中华民族几千年的历史长河中,无数仁人志士正是在家国情怀的感召之下而立不世之功、而成千秋伟业、而创万古传奇。汉朝张骞怀揣报国之志开辟丝绸之路,为中华民族乃至世界人民的发展立下了汗马功劳;南宋名将岳飞一首《满江红》成为抒发爱国情怀的千古绝唱,激励了世世代代的华夏儿女奋发图强、建设河山:新民主主义革命时期的方志敏用《可爱的中国》表达了赤胆忠心的革命家气壮山河的爱国主义情怀。爱国情怀比天高、比海深。

    ④“为有牺牲多壮志,敢救日月换新天”,丙     。爱国,不能停留在口号上,只有把爱国转化为实践,把对祖国的深情厚谊转化为实际行动,爱国的力量方如有源之水,流之不竭。人民的好总理周恩来十六岁便立志“为中华之崛起而读书”是爱国给予的奋斗力量:大科学家黄大年在祖国的事业面前“俯首甘为孺子牛“是爱国赋予的奉献力量。爱国的力量是精神的强力之表现,毛泽东同志所讲的精神原子弹,是爱国力量最生动形象的表达。

    ⑤在这个伟大的时代,中国正以昂扬的姿态雄踞于世界的东方,当代青年躬逢千年未有之盛世,务必坚定爱国的自觉、奋发为国的情怀、激发强国的力量,把爱国之情、强国之志、报国之行统一起来,把自己的梦想融入实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔奋斗之中,将爱国主义写在青年奋进的旗帜上。

    (选自中国青年网,有删减)

    1. (1) 本文的主要观点是什么?
    2. (2) 根据选文,请将下面三句话的序号分别填入相应的位置。

      ①爱国是一种情怀,爱国的情怀是最为深厚的情怀。

      ②爱国是一种力量,爱国的力量是最无坚不摧的力量。

      ③爱国是一种自觉,爱国的自觉是最为深刻的自觉。

      甲:

      乙:

      丙:

    3. (3) 结合选文第④段,说说对加点字的理解。

      爱国的力量是精神的强力之表现,毛泽东同志所讲的精神原子弹,是爱国力量最生动形象的表达。

    4. (4) 下列链接材料,作哪一段的论据最恰当,请说说理由。

      [链接材料]

      “王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,爱国诗人陆游生死离别之际唯一牵挂的是“王师”何时北定中原,这就是爱国的自觉。

  • 6. (2021九上·牡丹期中) 阅读下面的文章,完成下面各题。

    俯向大地的身影

    曹春雷

    ①一场春雨后,我回到乡下帮母亲种花生。母亲的地块小,用不上机器,只能人工种。

    ②田里,母亲光着脚,来来回回。我也脱了鞋袜,用脚亲近泥土。但脚下的土地显然已不认识我这双习惯穿皮鞋的脚,不时用小石子确一下我,或者用蒺藜扎一下我。我皱眉抱怨,母亲却笑着说,是你的脚太娇气了,不能怨土地。

    ③我知道,其实母亲的意思是,土地没错,是你离开这片土地太久了。是的,的确离开太久了,以至于都长了脚气。母亲说,你光脚在田里待几天,就能治好。我信,没听说哪个种田的人有脚气。

    ④我负责点种,但花生总不肯听我的话,有时这一粒与那一粒像是有仇,离得很远,有时三四粒花生挤挤攘攘挨在一起。母亲说,你站得太直了,要弯一下腰。她在我身后撒肥,每一次俯身都大于九十度。

    ⑤这种姿势,似乎是在向大地致敬。

    ⑥对土地,母亲是虔诚的。记得小时候,我曾在一块田地前,学大人的样子估摸能产多少斤粮食,显然,我估摸的数字远远少于母亲的预想。母亲“噓”了一下,示意我闭嘴。她说,这片田地若听到了会生气。我调皮地追问,田地生气了会咋样?母亲说,打的粮食就少了,你想想,谁不愿意听好话啊。

    ⑦母亲还常说,你对地好,地就对你好:人勤地不懒。她总是把田地整理得像豆腐块,坚持用农家肥。到了丰收的季节,村人经过我家的田地时,总要夸赞几声。

    ⑧每年种完花生后,母亲都会在田边地堰上种上几棵向日葵。向日葵成熟后,籽多且饱满,但多半会被鸟啄去,或者被路过的人摘食。母亲却不甚在意,她说,谁吃还不是一样,种这个,只是因为地堰上闲着。

    ⑨秋日,若想在一大片花生地里找到我家的那块,很容易,边上长着几棵向日葵的就是。向日葵金灿灿的,那时我就认为,这是大地因为母亲的勤劳,而颁发给她的金色勋章

    ⑩如今,70岁的母亲依然坚持种田。村里很多人外出打工,将田地撂了荒,母亲觉着很可惜。好好的田地,瞎了啊!瞎了,就是浪费了。有人说种粮食不值钱,她就反驳,要是都不种粮食了,总有一天会拿钱也买不着。

    ⑪我担心母亲种地太累,也曾劝她别再种了,说她该退休了。但母亲说,我离退休还早着呢。地依然固执地、一次次地将身影俯向大地,播种,收获,再播种,再收获。

    ⑫如今,在城市里,我不会浪费每一粒粮食。爱惜粮食,就是向大地致敬,就是向每一个俯向大地的身影致敬。这些身影里,有我的母亲。

    1. (1) 阅读文章,说说用“俯向大地的身影”做标题,有什么妙处。
    2. (2) 文章叙述了母亲与土地的事情,同时表达了母亲对土地的情感。请结合全文内容完成表格。

    3. (3) 联系上下文,说说第⑨段加点词“勋章”的表达效果。
    4. (4) 结合文章内容及链接材料,谈谈你的感悟。

      [链接材料]

      2021年5月22日,“一代杂交水稻之父”袁隆平院士去世,举国哀痛。年轻时的袁隆平院士曾下定决心,一定要研究出高产水稻。最终,他的“禾下乘凉梦”让无数人吃上饱饭。直至耄耋之年,他仍然坚持下田劳作。

  • 7. (2021九上·牡丹期中) 名著阅读。

    根据你对艾青诗歌的了解,选出不是评论艾青诗歌的一项是( )

    A . 他用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣(“大堰河”的生活痛哭……我不能不喜欢《大堰河》。

    ——茅盾

    B . 他的诗把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界,带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去。——郑振铎 C . 归真返璞,我爱好他的朴素、平实,爱读他那用平凡的语言,自由的格式,不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。——唐弢 D . 在国难当头的年代,诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量,而诗人那种不断转折和强化的抒情方式,当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。——孙光萱
三、写作(50分)
  • 8. (2021九上·牡丹期中) 阅读下面的文字,根据要求作文。

    一个人心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程。其间,亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风雨、或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等,无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕,让我们从懵懂慢慢走向成熟……

    请根据自己的生活经历和切身体验,以“就这样慢慢长大”为题目,写一篇文章。

    要求:①除诗歌外,文体不限:

    ②不少于600字;

    ③文中不得出现真实的地名、校名和人名;

    ④书写工整、规范。

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