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2015—2016学年贵州六盘水二十一中七年级上期末考试历史...

更新时间:2016-11-25 浏览次数:1232 类型:期末考试
一、选择题
二、非选择题
  • 21. (2015七上·六盘水期末)

    阅读材料,回答问题。

    材料一:丝绸之路路线图。

    材料二: 某同学所作的关于“丝绸之路”的读书笔记

    班超出使西域,促成了东西方文化交流的交通线——丝绸之路的开通。从洛阳往西经河西走廊,越过今西藏境内,再西行到安息和大秦,这就是横贯亚洲和非洲的“丝绸之路”。

    1. (1) 请结合材料一和材料二,指出读书笔记中的四处错误,并加以改正。

      ①错误:订正

      ②错误:订正

      ③错误:订正

      ④错误:订正

    2. (2) “丝绸之路”在当时发挥了什么作用?

  • 22. (2015七上·六盘水期末)

    图说历史,识读下图,回答问题。

    1. (1) 图中的皇帝指的是谁?他在经济、文化、思想方面采取了哪些措施巩固秦朝的统治?

    2. (2) 秦长城东起哪里,西到哪里?

    3. (3) 写出秦朝疆域的四至?

  • 23. (2015七上·六盘水期末) 生活与历史

          Tony是一位对中国古代史极为感兴趣的美国中学生,当她学习了中国先秦历史后产生了一个疑惑:中国先秦史的舞台上春秋战国思想家学说知多少?就此她向你发了个E——mail,希望你能解开她的疑惑。

    1. (1) 邮件一:下面是Tony收集到打乱了次序的思想家的学说材料。你能帮她对号入座吗?(要求将字母填在对应的表格里)。

      A、“互爱互利” “反对不义战争”

      B、“因材施教”

      C、“无为而治”

      D、“国家权力应集中于君主手中”

      思想家

      孔子

      墨子

      庄子

      韩非

      思想

    2. (2) 邮件二:Tony想模拟一次“百家讲坛”的一系列论坛,邀请的几位嘉宾有:孔子、庄子、孙膑、韩非,请你帮她安排最适合他们的拦目。

      ①《人与自然》②《法制空间》

      ③《军事天地》④《教育论坛》

  • 24. (2015七上·六盘水期末) 改革和变法是推动社会前进的动力之一,阅读材料回答问题。

    材料:实行官吏俸禄制,严惩贪污;颁布均田令;迁都洛阳;革除鲜卑旧俗,接受汉族先进文化。

    1. (1) 此材料是什么改革的内容?

    2. (2) 此改革有何影响?

    3. (3) 明君推动社会的进步,暴君导致王朝的灭亡,列举一个我们学过的暴君?

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