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湖南省娄底市双峰县2021-2022学年七年级上学期历史期中...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:143 类型:期中考试
一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)
二、材料题(共4小题,共50分,其中26题13分,27题14分,28题13分,29题10分)
  • 26. (2021七上·双峰期中) 人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:如图所示

    材料二:“……滔滔的洪水淹没了农田,冲倒了房屋,害得老百姓无家可归。他带领老百姓构通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。他在外治水13年,曾经三次路过自己的家门,但他一次也没有进去看一看。”

    材料三:如图所示

    1. (1) 材料一是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。图一的房屋名称叫什么?居住图二房屋的原始居民叫什么?导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么?
    2. (2) 根据材料二,说出治水的”他”是谁?他治水有什么创新?
    3. (3) 根据材料三,说出战国时期协调人与自然和谐发展,修建的水利工程是什么?主持修建者是谁?
    4. (4) 在人与自然和谐发展的问题上,作为一名当代中学生应该怎么做?
  • 27. (2021七上·双峰期中) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:商鞅变法前的秦国:秦国进留了大量的奴隶制社会风俗,土地私有制产生和赋税改革比东方六国晚了很久。

    材料二:按照在前线杀敌的军功大小,授予爵位和相应的耕地、住宅和官职,没有军功,就不能享受贵族特权。凡是努力从事农业生产、多缴租税者,免其徭役。

    1. (1) 商鞅变法是在谁的支持下进行的?变法的目的是什么?
    2. (2) 最能体现商鞅变法性质的措施是哪一条?
    3. (3) 最容易遭到旧贵族反对的措施是哪一条?
    4. (4) 有利于经济发展的措施是哪一条?
    5. (5) 这次变法对秦国产生了什么样的积极影响?
    6. (6) 商鞅变法给我们什么启示?(至少写出两点)
  • 28. (2021七上·双峰期中) 阅读下列材料,回答问题:

    材料一:“冉耕字伯牛”“司马耕字子牛。”

    ——司马迁《史记·仲尼弟子传》

    材料二:为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。

    ——《论语》

    材料三:

    1. (1) 材料一人名中蕴含了丰富的时代信息,据此你可以推论春秋时期农业生产领域出现了什么新现象?这一现象引发了急剧的社会变革,由此导致了当时思想领域怎样的局面?
    2. (2) 材料二反映的是哪一学派的主张?这出自我国古代哪位思想家?这位思想家的思想的核心是什么?
    3. (3) 请你将材料三中的人物填写在相应的横线上。

      ①顺其自然一②以法治国一③民贵君轻一④兼爱非攻一

    4. (4) 春秋战国的这次思想解放运动对社会发展有何积极作用?
  • 29. (2021七上·双峰期中) 阅读材料,完成下列要求

    材料一:秦王:(始皇)怀着贪婪卑鄙之心做事,只想施展他个人的智慧,不信任功臣,不亲近百姓庶民,抛弃以仁义治天下的政策,树立个人权成,禁除诗书古籍,实行严刑酷法治民,把残暴苛虐作为治理天下的根本。

    ——译编自贾谊《过秦论》(贾谊,汉初儒生,官至太中大夫)

    材料二:秦朝废除分封制实行都县制是最大的公;虽然他的动机是为私的,是皇帝想要巩固个人的权威,使天下的人都臣服于他,但是废除分封,以天下为公,却是从秦朝就开始了……这不是秦始皇的本意,而是形势发展的结果。

    ——译编自柳宗元《封建论》(柳宗元,生活于唐中后期藩镇割据时代)

    1. (1) 根据材料,概括贾谊和柳宗元对秦始皇的不同态度。
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,请你用一分为二的方法评价秦始皇。

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