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河北省沧州任丘市2020-2021学年六年级上学期语文期末试...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:123 类型:期末考试
一、勤积善用(44分)
  • 1. 读拼音,写词语。

        1949年10月1日,中华人民共和国xuān gào成立,开启了中国历史新纪元。2019年10月1日,庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场lóng zhòng举行。现场举行了盛大的yuè bīng仪式,广场上qí zhì飘扬,子弟兵们穿着笔挺的zhì fú,迈着整齐的步伐,以相等的jù lí和相同的速度经过主席台,会场上bào fā出了pái shān dǎo hǎi的掌声。

  • 2. (2020六上·任丘期末) 请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写在横线上。

    的悬崖

    胜利的

    的姑娘

    云外

    好的铅笔

    佳节

  • 3. (2020六上·任丘期末) 下列画线字注音无误的一项是(    )
    A . 囵吞枣(huó)    魁(wú) B . 顿挫(yáng)    日(guàn) C . 流水潺(chán)    莹( jīng) D . 血奋战(yǜ)    和(ǎi)
  • 4. (2020六上·任丘期末) 下面书写完全正确的一组是(    )
    A . 吵亚  倾听  势不可当  指手画脚 B . 拥带  惊慌  心惊肉跳  自做自受 C . 敲门  忧虑  神志不清  不假思索 D . 搀扶 呻吟  汹涌彭湃  忐忑不安
  • 5. (2020六上·任丘期末) 下列句子中成语使用不恰当的一项是(    )
    A . 我挺着脖子,小心翼翼地跑下了楼梯。《盼》 B . 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。《桥》 C . 正悻悻然准备离去,却见同桌趴在玻璃窗旁看得津津乐道。《竹节人》 D . 海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。《少年闰土》
  • 6. (2020六上·任丘期末) 结合课文内容,下列表述不正确的一项是(    )
    A . 《丁香结》一文,是为了告诉我们面对生活中不顺心的事,要乐观、坦然、潇洒地面对。 B . 从《开国大典》中,我们感受到了参加典礼人们的激动兴奋心情。 C . 《盼》一文,通过对雨前、雨中、雨后场景的描写及人物的心理、动作、语言的描述,突出作者对下雨的喜爱。 D . 《好的故事》一文,作者通过写梦中所见的美好境界及梦醒后美好境界的幻灭,反映了美好理想与黑暗现实的不可调和的矛盾。
  • 7. (2020六上·任丘期末) 下面说法有误的一项是(    )
    A . 鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家,是我国现代文学的奠基人。 B . 《童年》《在人间》《我的大学》是高尔基的自传体三部曲。 C . 《童年》中的小茨冈是个没有同情心的人。 D . 《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说。
  • 8. (2020六上·任丘期末) 按要求写句子。
    1. (1) 爸爸说:“看到这壮观的场面,我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”(改成转述句)
    2. (2) 小杨树上挂满了雨滴。(把句子写生动具体)
    3. (3) 可惜暑假过去了,我们须回学校里去。(改为双重否定句)
    4. (4) 也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚韧不拔,终会成为参天大树。(仿写句子)

      也许你只是,然而,终会

  • 9. (2020六上·任丘期末) 联系学过的内容填空。

    背起行囊,去触摸山川湖海,过黄河,远眺“,浪淘风簸自天涯”的壮阔;赏西湖,品味苏轼“,望湖楼下水如天”的变幻;游江南,欣赏杜牧“,水村山郭酒旗风”的美景;翻雪山,瞻仰毛泽东“更喜岷山千里雪,”的风采。走出家门,去感受大自然的气息:享受孟浩然“开轩面场圃,”的闲逸,体会辛弃疾“听取蛙声一片”的喜悦,想象王安石“,花木成畦手自栽”的悠然,感受朱熹“胜日寻芳泗水滨,”的愉快……江山如画,让我们去感受,去聆听!

  • 10. (2020六上·任丘期末) 我国古代有许多爱国名言,发人深省,如:诸葛亮的“鞠躬尽瘁,”;曹植的“捐躯赴国难,”;陆游的“位卑未敢”。
  • 11. (2020六上·任丘期末) 我们学习了几篇关于鲁迅的课文,积累了一些鲁迅的名言,如:“无情未必真豪杰,”;“其实世上本没有路,。”
  • 12. (2020六上·任丘期末) 我们积累了一些优美段落。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从的地方升起来。的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。
  • 13. (2023·兴平) 乐于表达。

    近期学校要组织开展“小学生该不该有零花钱”的辩论会。正方辩题是:小学生应该有零花钱;反方辩题是:小学生不应该有零花钱。

    你选择方辩题,请陈述你的理由:

二、开心阅读(20分)
  • 14. (2020六上·任丘期末) 阅读《伯牙鼓琴》,回答问题。

        伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,__________。

    1. (1) 解释文中加点的词。

      巍巍乎若太山:

      汤汤乎若流水:

    2. (2) 请在文中填上句子并用现代汉语翻译。
    3. (3) 这个故事是个美好的传说,千古流传,道出了的一段佳话,后来人们把真正了解自己的人叫做“知音”,用“”这个成语比喻知音难觅或乐曲高妙。
  • 15. (2020六上·任丘期末) 阅读《只要弯一弯腰》,回答问题。

        夜深了,一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上,突然,有个神(秘密)的声音传来:“弯下腰,请多捡些小石子,明天会有用的!”商人决定执行这一指令,便弯腰捡起几(棵颗)石子。到了第二天,当商人从袋中掏出“石子”看时,才发现那所谓的“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石!自然,也正是这些宝石,使他立(既 即)变得后悔不迭:天!昨晚怎么就没有多捡些呢

        这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事。尤其发人深省的是,他在讲完故事后说:“教育就是这么回事﹣﹣当我们长大成人之后,才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石,但同时,我们也会觉得可惜,因为我们学的毕竟太少了!”

        不是吗?教育送给别人明明是瑰丽的“宝石”,可总有人因为弯腰太累视而不见,结果白白地错过了许多机会。

        还有个故事更意味深(常长),是歌德在他的叙事歌谣里讲的。

        耶稣带着他的门徒彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣就让彼得把它捡起来。不料彼得懒得弯腰假装没听见,耶稣没说什么就自己弯腰捡起马蹄铁,用它从铁匠那儿换来三文钱,用这钱买了十八颗樱桃。出了城,二人继续前进,经过的全是茫茫的荒野。耶稣猜到彼得渴得够呛,就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗,彼得一见,赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢,彼得也就狼狈地弯了十八次腰。于是耶稣笑着对他说:“要是你刚才弯一次腰,就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干,将来就会在更小的事情上操劳。”

    ㅤㅤ不去弯腰或疏于弯腰   是糊涂   而耻于弯腰者   肯定是傻子弯腰的确有点累,但如果农民不弯腰,他能获得丰收吗?

    1. (1) 在文中括号里选择正确的字。
    2. (2) 与文中画横线的句子意思一样的句子是(    )
      A . 昨晚我没有多捡些石子。 B . 昨晚我应该多捡些石子。 C . 昨晚我为什么没多捡些石子呢?
    3. (3) 给第六自然段标上标点符号。
    4. (4) 读文章填空。

      第一个故事是讲的。他讲这个故事的目的是想告诉我们:

      第二个故事是讲的。他讲这个故事的目的是想告诉我们:

    5. (5) 读完这篇文章,你受到什么启示?
三、真情表达(30分)
  • 16. (2020六上·任丘期末) 请以《  ▲  让生活更美好》为题进行习作。先把题目补充完整。写之前想一想它是怎么影响你的生活的,为什么让你觉得生活更美好的。写的时候注意把具体事例写清楚,注意做到中心明确、语句通顺、详略得当,正确使用标点符号,不写错别字。能适当运用平时学到的表达方法就更棒。字数550字左右。

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