陕西省延安市洛川县中学2022届高三上学期物理第三次月考试卷

更新时间：2022-01-07 浏览次数：65 类型：月考试卷

一、单选题

1. (2022高三上·洛川月考) 在物理学的探索和发现过程中，科学家们运用了许多研究方法．以下关于物理学研究方法的叙述中正确的是（）

A . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是微元法 B . 根据速度定义式 $\text{[math]}$ ，当Δt→0时， $\text{[math]}$ 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法 C . 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，这里运用了假设法 D . 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了理想模型法

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2. (2022高三上·洛川月考) “嫦娥四号”探测器在月球背面南纬45.5°、东经177.6°附近着陆。2020年11月24日，“嫦娥五号”发射，历经23天后，“嫦娥五号”闯过地月转移、环月飞行、月面着陆、自动采样、月面起飞、再入返回等多个难关，成功携带月球样品返回地球。下列说法错误的是（）

A . “嫦娥五号”探测器绕月球做圆周运动，是以地球为参考系来描述的 B . “嫦娥五号”探测器绕月球做圆周运动，是以月球为参考系来描述的 C . “嫦娥五号”探测器绕月球做圆周运动一周位移为零 D . 南纬45.5°、东经177.6°表示位置

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3. (2022高三上·洛川月考) 甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶，在t=0到t=t₁的时间内，它们的v-t图象如图所示，已知t=t₁时刻，两汽车并排行驶，在这段时间内（）

A . 汽车甲的平均速度小于 $\text{[math]}$ B . 两汽车的位移相同 C . t=0时刻，汽车乙在汽车甲前方 D . 汽车乙的加速度大小逐渐增大

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4. (2022高三上·洛川月考) 用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中，如图所示，已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30°和60°，则ac绳和bc绳中的拉力分别为（）

A . $\text{[math]}$ mg， $\text{[math]}$ mg B . $\text{[math]}$ mg， $\text{[math]}$ mg C . $\text{[math]}$ mg， $\text{[math]}$ mg D . $\text{[math]}$ mg， $\text{[math]}$ mg

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5. (2022高三上·洛川月考) 如图所示为杂技“顶竿”表演，一人站在地上，肩上扛一质量为M的竖直竹竿，竿上有一质量为m的人可以看成质点，当此人沿着竖直竿以加速度a加速下滑时，竿对地面上的人的压力大小为（）

A . （M+m）g+ma B . （M+m）g-ma C . （M+m）g D . （M-m）g

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6. (2022高三上·洛川月考) 2017年9月25日至9月28日期间，微信启动新界面，其画面视角从人类起源的非洲（左）变成为华夏大地中国（右）．新照片由我国新一代静止轨道卫星“风云四号”拍摄，见证着科学家15年的辛苦和努力．下列说法正确的是（）

A . “风云四号”可能经过无锡正上空 B . “风云四号”的向心加速度大于月球的向心加速度 C . 与“风云四号”同轨道的卫星运动的动能都相等 D . “风云四号”的运行速度大于7.9km/s

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7. (2022高三上·洛川月考) 如图所示，一内壁粗糙的环形细圆管，位于竖直平面内，环的半径为R（比细管的直径大得多），在圆管中有一个直径与细管内径相同的小球（可视为质点），小球的质量为m，设某一时刻小球通过轨道的最低点时对管壁的压力为6mg．此后小球便作圆周运动，经过半个圆周恰能通过最高点，则在此过程中小球克服摩擦力所做的功是（）

A . 3mgR B . 2mgR C . mgR D . $\text{[math]}$

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二、多选题

8. (2022高三上·洛川月考) 提高物体（例如汽车）运动速率的有效途径是增大发动机的功率和减小阻力因数（设阻力与物体运动速率的平方成正比，即f=kv² ， k是阻力因数）．当发动机的额定功率为P₀时，物体运动的最大速率为v_m ，如果要使物体运动的速率增大到2v_m ，则下列办法可行的是（）

A . 阻力因数不变，使发动机额定功率增大到2P₀ B . 发动机额定功率不变，使阻力因数减小到 $\text{[math]}$ C . 阻力因数不变，使发动机额定功率增大到8P₀ D . 发动机额定功率不变，使阻力因数减小到 $\text{[math]}$

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9. (2022高三上·洛川月考) 物体A静止于固定斜面上，下列说法正确的是（）

A . 物体A对斜面的压力就是物体A所受重力垂直于斜面的分力 B . 物体A对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对相互作用力 C . 物体A受到的重力和斜面对物体的作用力是一对平衡力 D . 物体A所受重力沿斜面的分力和斜面所受的摩擦力是一对平衡力

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10. (2022高三上·洛川月考) 某半径为R的星球上，两极点处的重力加速度为g，是赤道上重力加速度的n倍，下列说法中正确的是（）

A . 星球自转周期为 $\text{[math]}$ B . 星球自转周期为 $\text{[math]}$ C . 星球的第一宇宙速度 $\text{[math]}$ D . 星球的第一宇宙速度 $\text{[math]}$

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11. (2022高三上·洛川月考) “新冠肺炎”的易传染性让每一个接触到病毒的人都有可能成为被感染的对象，如果启用机器人替代人工操作就可以有效防止病毒传播。如图所示，若某一隔离病区的配餐点和目标位置在相距 $\text{[math]}$ 的直线通道上，机器人送餐时从静止开始启动加速过程，加速度大小 $\text{[math]}$ ，速度达到 $\text{[math]}$ 后匀速，之后适时开始匀减速过程恰好把食物平稳送到目标位置，整个送餐用时 $\text{[math]}$ 。若载物平台呈水平状态，食物的总质量 $\text{[math]}$ ，食物与平台无相对滑动。g取 $\text{[math]}$ ，则（）

A . 匀速运动持续的时间39.5s B . 机器人加速过程位移的大小为0.25m C . 匀减速过程中平台对食物的平均作用力为2N D . 匀减速过程中加速度大小为 $\text{[math]}$

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12. (2022高三上·洛川月考) 如图甲所示，一轻质细杆，一端穿在过O点的水平转轴上，另一端固定一质量未知的小球，整个装置绕O点在竖直面内转动。小球通过最高点时，轻杆对小球的弹力F与其速度平方v²的关系如图乙所示，已知重力加速度为g。下列说法正确的是（）

A . 轻杆长度l= $\text{[math]}$ B . 小球质量m= $\text{[math]}$ C . 当v²<a时，轻杆中的弹力表现为向下的拉力 D . 仅换用长度较短的轻杆做实验，图线b点的位置不变

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三、实验题

13. (2022高三上·洛川月考) 某实验小组的同学在“验证牛顿第二定律”实验中，使用了如图所示的实验装置。
1. （1）在下列测量工具中，本次实验需要用的测量仪器有____．（选填测量仪器前的字母）
  
  A . 游标卡尺 B . 刻度尺 C . 秒表 D . 天平
2. （2）实验中，为了可以将细线对小车的拉力看成是小车所受的合外力，某同学先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项必须且正确的操作是____．（选填选项前的字母）
  
  A . 将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节砂和砂桶的总质量的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动 B . 将长木板的右端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推一下小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动 C . 将长木板的右端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推一下小车，观察判断小车是否做匀速运动
3. （3）某同学在做保持小车质量不变，验证小车的加速度与其合外力成正比的实验时，根据测得的数据作出如图所示的a-F图线，所得的图线既不过原点，又不是直线，原因可能是____。（选填选项前的字母）
  
  A . 木板右端所垫物体较低，使得木板的倾角偏小 B . 木板右端所垫物体较高，使得木板的倾角偏大 C . 小车质量远大于砂和砂桶的质量 D . 砂和砂桶的质量不满足远小于小车质量
4. （4）下图是实验中得到的一条纸袋，A、B、C、D、E是计数点（相邻计数点间有4个点，电源频率50HZ），其中L₁=3.07cm，L₂=12.38cm，L₃=27.87cm，L₄=49.62cm．则打C点时小车的速度为m/s，小车的加速度是m/s²。（计算结果均保留三位有效数字）
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14. (2022高三上·洛川月考) 某实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验中，提出了甲、乙所示的两种方案：甲方案为用自由落体运动进行实验，乙方案为用小车在斜面上下滑进行实验。
1. （1）组内同学对两种方案进行了深入的讨论分析，最终确定了一个大家认为误差相对较小的方案，你认为该小组选择的方案是。
2. （2）若该小组采用图甲的装置打出了一条纸带如图所示，相邻两点之间的时间间隔为0.02s，请根据纸带计算出B点的速度大小为m/s。（结果保留三位有效数字）
3. （3）该小组内同学根据纸带算出了相应点的速度，作出v²-h图线如图所示，请根据图线计算出当地的重力加速度g=m/s²。（结果保留三位有效数字）
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四、解答题

15. (2022高三上·洛川月考) 如图所示，倾角为θ的光滑斜面固定在水平地面上。在沿斜面向上的恒力作用下，质量为m的物块由静止开始上滑，当滑行距离为x时，其速度大小为v，此时撤去该力，物块继续运动。设斜面足够长。重力加速度为g。求：
1. （1）该恒力的大小F；
2. （2）撤去该力后，物块沿斜面继续向上滑动的距离x。
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16. (2021高二下·浙江期中) 如图所示，倾角为 $\text{[math]}$ 的粗糙斜面AB底端与半径R=0.4m的光滑半圆轨道BC平滑相连，O点为轨道圆心，BC为圆轨道直径且处于竖直方向，A、C两点等高，质量m=1kg的滑块从A点由静止开始下滑，恰能滑到与O点等高的D点，g取10m/s² ， sin $\text{[math]}$ =0.6，cos $\text{[math]}$ 0.8
1. （1）求滑块与斜面间的动摩擦因数μ；
2. （2）若使滑块能到达C点，求滑块从A点沿斜面滑下时的初速度v₀的最小值；
3. （3）若滑块离开C点的速度大小为4m/s，求滑块从C点飞出至落到斜面上所经历的时间t。
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17. (2023高一上·商丘期末) 为提高冰球运动员的加速能力，教练员在冰面上与起跑线距离 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ( $\text{[math]}$ )处分别设置一个挡板和一面小旗，如图所示．训练时，让运动员和冰球都位于起跑线上，教练员将冰球以初速度 $\text{[math]}$ 击出，使冰球在冰面上沿垂直于起跑线的方向滑向挡板；冰球被击出的同时，运动员垂直于起跑线从静止出发滑向小旗，训练要求当冰球到达挡板时，运动员至少到达小旗处．假定运动员在滑行过程中做匀加速运动，冰球到达挡板时的速度为 $\text{[math]}$ ，重力加速度大小为g，求：
1. （1）冰球与冰面之间的动摩擦因数；
2. （2）满足训练要求的运动员的最小加速度。
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18. (2022高三上·洛川月考) 如图所示，装置由AB、BC、CD三段轨道组成，轨道交接处均由很小的圆弧平滑连接，其中轨道AB、CD段是光滑的，水平轨道BC的长度x=5m，轨道CD足够长且倾角θ=37°，A、D两点离轨道BC的高度分别为h₁=4.30m、h₂=1.35m．现让质量为m的小滑块（可视为质点）自A点由静止释放，已知小滑块与轨道BC间的动摩擦因数μ=0.5，重力加速度g取10m/s² ， sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
1. （1）小滑块第一次到达D点时的速度大小；
2. （2）小滑块第一次与第二次通过C点的时间间隔；
3. （3）小滑块最终停止的位置距B点的距离。
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