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山东省潍坊市诸城市2021-2022学年九年级上学期期中化学...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:123 类型:期中考试
一、单选题
二、多选题
  • 13. (2021九上·诸城期中) 宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一,下表中对宏观事实的微观解释,合理的是(   )

    选项

    事实

    解释

    A

    蔗糖放入水中溶解不见了

    蔗糖分子分解了

    B

    水蒸发为水蒸气,所占体积变大

    分子体积变大

    C

    水和双氧水化学性质不同

    分子构成不同

    D

    稀有气体化学性质很不活泼

    原子的最外层达到稳定结构

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 14. (2021九上·诸城期中) 2021年9月24日,中国科学院天津工业生物技术研究所在国际学术期刊《科学》中发表实现了二氧化碳到淀粉的从头合成,淀粉化学式为(C6H10O5)n , 下列有关说法正确的是(   )
    A . 从变化角度:二氧化碳合成淀粉属于化学变化 B . 从宏观上看:淀粉分子由碳、氢、氧三种元素组成 C . 从微观上看:淀粉由6个碳原子、10个氢原子和5个氧原子构成 D . 从未来看:人工合成淀粉有利于在2060年前实现“碳中和”
  • 15. (2021九上·诸城期中) 根据图中提供的信息判断,下列说法错误的是(   )

    A . ①③属于同种元素 B . ②为金属元素的原子 C . ③④可形成A2B型化合物 D . ④所属的元素位于第二周期
  • 16. (2021九上·诸城期中) 用如图所示装置测定空气中氧气含量,集气瓶中最终进水少于1/5,可能的原因是(   )

    A . 红磷量不足 B . 装置气密性不好 C . 冷却至室温后打开止水夹 D . 将燃烧匙缓慢伸入瓶中
  • 17. (2021九上·诸城期中) 根据如下微观示意图分析,下列结论正确的是(   )

    A . 反应前后原子种类不变 B . 丙物质的相对分子质量是18g C . 参加反应的甲与乙分子个数比为2:7 D . 反应前后各元素的化合价均不变
三、综合题
  • 18. (2021九上·诸城期中) 如图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。

    1. (1) 仪器①的名称是
    2. (2) 若用高锰酸钾制取氧气选取的发生装置是(填字母),写出该反应的化学方程式,其基本反应类型为
    3. (3) 能用D装置收集氧气是因为氧气具有且不与水反应的性质。
    4. (4) 如图F所示将收集的氧气用作性质实验,反应的化学方程式是
    5. (5) 常温下,实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,应选择的发生装置是(填字母,下同),收集装置除选D外,还可以选
  • 19. (2021九上·诸城期中) 空气是一种非常宝贵的资源。
    1. (1) 分离液态空气可获得氮气和两种气体,氮气用作保护气,说明氮气
    2. (2) 在一定压力下,利用膜分离技术让空气通过具有富集氧气功能的薄膜,能得到含氧量较高的富氧空气,该过程发生变化。
    3. (3) 空气质量日报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息,能及时准确地反映空气质量状况,增强人们对环境的关注,提高环保意识。下表是某市连续两天的空气质量日报。

      2021年10月3日

      2021年10月4日

      污染物

      CO

      SO2

      O2

      可吸入颗粒物

      CO

      SO2

      O2

      可吸入颗粒物

      污染指数

      21

      84

      31

      25

      20

      23

      12

      11

      质量级别

      二级

      二级

      ①造成该市空气污染的首要污染物是

      ②表中未列出二氧化碳,原因是

      ③2021年10月3日晚下了一场大雨,比较两表,含量变化最大的物质是,一氧化碳的含量变化不大,据此推测一氧化碳具有的物理性质是

    4. (4) 请你写出一条减少大气污染的措施
  • 20. (2021九上·诸城期中) 水是生命之源,没有水就没有生命。
    1. (1) Ⅰ.节约用水

      下列图标是我国“国家节水标志”的是___________(填选项序号)。

      A . B . C . D .
    2. (2) Ⅱ.水的净化

      天然水净化为自来水的主要流程如下: 

      “沉降池”中可用明矾作絮凝剂,其化学式为KAl(SO4)n·12H2O,n的值为

    3. (3) 漂白粉可用于自来水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙(Ca(ClO)2),次氯酸钙可发生如下反应: ,则X的化学式为
    4. (4) 自然界中的水一般要净化后才能使用,在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中,单一操作相对净化程度最高的是
    5. (5) Ⅲ.保护水资源

      保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是___________(填选项序号)。

      A . 工业废水直接浇灌作物 B . 生活中禁止使用含磷洗衣粉 C . 实验室中的废液集中回收处理 D . 农药、化肥的施用会造成水体污染,应该禁止施用

      Ⅳ.水的组成

    6. (6) 为了探究水的组成,某同学做了水的电解实验,如图所示。

      用化学方程式表示其实验原理,实验开始后发现两极都有气泡冒出,试管1中的气体是。电解水实验能够证明水的组成,其结论是

  • 21. (2021九上·诸城期中) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

    1. (1) 符号“Fe”表示的意义(至少答两条)。
    2. (2) 物质的组成及构成关系如图1所示,图中①表示的是
    3. (3) 图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。

      ①氯原子的结构示意图中x的数值是

      ②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的相同。

      ③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的不同。

      ④原子序数为16的元素位于元素周期表中第周期,它属于(填“金属”或“非金属”)元素,在化学反应中,它的原子容易(填“得到”或“失去”)电子,所形成的粒子的符号是

  • 22. (2021九上·诸城期中) 化学助力防疫,尽显化学魅力。
    1. (1) 起床后,测体温。测体温时水银体温计中汞柱会上升的微观原因是汞原子
    2. (2) 外出时,戴口罩。医用口罩生产中采用环氧乙烷(化学式为C2H4O)灭菌消毒,环氧乙烷中碳、氢元素的质量比为(填最简整数比)。
    3. (3) 75%酒精消毒液对新冠病毒有很好的消杀作用。

      ①医用酒精的主要成分是乙醇,它是混合物;②乙醇是用淀粉类植物经糖化再发酵;③最后蒸馏制成;④它的化学式是C2H5OH,相对分子质量46;⑤它无色透明,沸点低,与水以任意,比例互溶;⑥日常生活中,常用医用酒精来擦洗伤口,以达到灭菌消毒的目的;⑦在药店买到的酒精有75%和95%两种浓度,这两种浓度的酒精用途是不一样的,上述中涉及化学变化的是(填写序号,下同),涉及乙醇物理性质有

    4. (4) 用于手部消毒的酒精溶液属于易燃物,使用时要注意安全,酒精完全燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为
  • 23. (2021九上·诸城期中) 过氧化氢分解除了用二氧化锰作催化剂,还可用其他物质作催化剂。小雨同学对氧化铜的催化效果产生了探究兴趣。

    (提出问题)氧化铜是否也能作过氧化氢分解的催化剂?与二氧化锰相比效果怎样?

    (设计实验)以生成等体积的氧气为标准,设计如下实验(其他影响因素均忽略)。

    实验序号

    3%的过氧化氢溶液体积/mL

    其他物质质量/g

    待测数据

    20

    /

    x

    20

    氧化铜0.5

    y

    20

    二氧化锰0.5

    z

    1. (1) 上述实验应测量的“待测数据“是
    2. (2) 若y比x的数值更,则说明氧化铜更能加快过氧化氢的分解速率。
    3. (3) 将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若称量得到0.5g黑色粉末,再将黑色粉末放入试管中,向试管中加入适量的过氧化氢溶液,观察到
    4. (4) (预期结论)氧化铜也能作过氧化氢分解的催化剂,反应的化学方程式为
    5. (5) (评价设计)你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是
    6. (6) (实验反思)还可通过测量来比较反应的快慢,装置如图所示,该收集气体的方法为法。

四、计算题
  • 24. (2021九上·诸城期中) 某化学兴趣小组在实验室制取氧气时,取二氧化锰和氯酸钾的固体混合物15.25g,加热至不再产生气体为止,收集到一定质量的氧气。欲求得所制氧气的质量,他们将加热后剩余物冷却到一定温度后,通过连续多次加水测定剩余物质量的办法即可求出。每次加水的质量与剩余固体的质量见下表:(二氧化锰是不溶于水的固体粉末,氯酸钾和氯化钾均能溶于水)

    编号

    1

    2

    3

    4

    加水的质量(g)

    10

    10

    10

    10

    剩余固体的质量(g)

    7.25

    4.05

    m

    3

    试求:

    1. (1) 表中m值为
    2. (2) 混合物中氯酸钾的质量为
    3. (3) 所制得氧气的质量(写出具体计算过程)。

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