山东省枣庄市薛城区2021-2022学年九年级上学期期中化学...

更新时间：2022-01-30 浏览次数：65 类型：期中考试

一、单选题

1. (2021·黄冈) 2021年5月30日5时01分，我国天舟二号货运飞船与天和核心舱完成自主快速交会对接，引起世界关注，下列过程中一定发生化学变化的是（）

A . 火箭转场 B . 燃料加注 C . 点火发射 D . 自动对接

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2. (2021九上·镇平期中) 下列实验操作正确的是（）

A . 加热液体 B . 检查气密性 C . 点燃酒精灯 D . 氧气验满

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3. 我国科学家张青莲主持测定的铟、锑、锌等9种元素的相对原子质量数据被国际原子量委员会采用，铟元素的部分信息如图，下列关于铟的说法中，错误的是（）

A . 元素符号是In，属于金属元素 B . 原子的核外电子数是49 C . 原子的相对原子质量是114.8g D . 与其它8种元素的根本区别是质子数不同

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4. 关于化学上的归类正确的是（）

选项	归类	物质
A	大气污染物	固体粉尘、二氧化硫、二氧化碳
B	黑色固体	木炭、四氧化三铁、二氧化锰
C	缓慢氧化	蜡烛燃烧、人的呼吸、光合作用
D	受热易分解的物质	氯化钠、高锰酸钾、水

A . A B . B C . C D . D

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5. 偏钛酸钡(BaTiO₃)因其显著的“压电效应”而广泛应用于超声波发生装置中。偏钛酸钡中钛元素的化合价为（）

A . +2 B . +3 C . +4 D . +5

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6. 臭氧(O₃)主要分布在距地面10-50Km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。空气中的氧气在放电条件下，可转化为臭氧。下列与此相关的说法中正确的是（）

A . 氧气转化为臭氧的变化是物理变化 B . 臭氧中的臭氧分子停止了运动 C . 臭氧属于纯净物 D . 臭氧属于稀有气体

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7. 某同学欲配制50克质量分数为7.0%的食盐溶液，在量取水时，俯视读数，其他各步操作均符合题意，那么他实际上所配制的食盐水的质量分数（）

A . ＞7.0% B . ＜7.0% C . =7.0% D . 无法判断

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8. 下列关于“蜡烛燃烧”、“人体吸入空气和呼出气体探究”叙述正确的是（）


A．能观察到有H₂O和CO₂生成	B．蜡烛熄灭，产生白烟的过程是化学变化	C．可利用排水法收集呼出的气体	D．木条熄灭证明人呼出气体含较多CO₂

A . A B . B C . C D . D

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9. 下列物质属于氧化物的是（）

A . O₂ B . H₂O C . KClO₃ D . CH₃COOH

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10. (2021·临沂) 下列宏观事实的微观解释错误的是（）

选项	宏观事实	微观解释
A	在一定条件下，二氧化碳气体变成干冰	二氧化碳分子体积变小
B	端午时节粽飘香	分子是不断运动的
C	CO₂和CO的化学性质不同	分子构成不同
D	金刚石、石墨、C₆₀的物理性质有很大差异	碳原子的排列方式不同

A . A B . B C . C D . D

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11. 在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学用语中，关于数字“2”表示的意义正确的是（）

A . 2H：表示两个氢元素 B . Mg²⁺：表示镁元素的化合价为+2价 C . NO₂：表示二氧化氮中含有两个氧原子 D . 2CO₂：表示两个二氧化碳分子

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12. 向图所示烧杯内加入一种物质，轻轻搅拌溶解后，发现粘水的塑料片和烧杯底部冻结在一起，则加入的物质可能是（）

A . 氢氧化钠 B . 氯化钠 C . 硝酸铵 D . 浓硫酸

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13. 今年5月4日，习总书记在推进南水北调后续工程高质量发展座谈会上强调：“水是生存之本，文明之源，要坚持节水优先，抓好水污染的防治工作”。下列有关水与溶液的说法错误的是（）

A . 实验室的废水和废液不能直接排入下水道 B . 溶液是均一、稳定的混合物 C . 饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 D . 电解水时，负极产生的是氢气

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14. 李兰娟院士的研究团队发现：达芦那韦(化学式C₂₇H₃₇N₃O₇S)能显著抑制新冠肺炎病毒复制。下列说法正确的是（）

A . 从分类上看：达芦那韦属于混合物 B . 从质量上看：达芦那韦中碳、氢、氧三种元素的质量比为27：37：7 C . 从微观上看：每个达芦那韦分子由74个原子构成 D . 从宏观上看：达芦那韦是由碳、氢、氮、氧、硫五种元素组成

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15. 地壳中含量最多的金属元素，非金属元素和空气中含量最多的元素组成的化合物是（）

A . Al(NO₃)₃ B . CaCO₃ C . Al₂(SO₄)₃ D . Fe(NO₃)₃

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二、填空题

16. 化学用语是学习化学的基本工具。请用化学符号填空：
1. （1） 2个氮原子；
2. （2） 2个氮分子；
3. （3）氢氧根离子；
4. （4）甲烷。
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17. 化学与我们的生活息息相关。
1. （1）小欣买了一瓶矿泉水，标签上注明的主要矿物成分及含量(单位 mg/L)：Ca-20、K-3、Zn-0.06、F-0.02等，这里的Ca、K、Zn、F是指。
2. （2）含有较多可溶性钙、镁矿物质的天然水称为硬水。生活中常用来检验水的硬度。生活中为了降低水的硬度并杀菌、消毒，可采用的方法是。
3. （3）在新冠肺炎疫情防控期间，人们广泛使用医用口罩和消毒液进行防护。口罩的防护原理与化学中的(填实验操作名称)相似。次氯酸钠(NaClO)是“84”消毒液的有效成分，次氯酸钠中Cl化合价为。
4. （4）请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”，并完成下列问题。
  微观角度。用“ ”表示氮原子，“ ”表示氧原子。同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，可表示空气微观模型的是(填字母标号)。
  
  A． B． C．
  
  变化角度。硫在空气中燃烧能生成一种有刺激性气味的气体，会造成空气污染，该反应的符号表达式为。
  
  应用角度。①PM_2.5是指大气中小于或等于 2.5 微米的颗粒物。使用下列交通工具不会增加PM_2.5的是(填序号)。
  
  A．共享单车 B．汽油汽车 C．摩托车 D．电动汽车
  
  “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的N₂、20%以上的O₂、还有CO₂等。下列说法正确的是(填字母)。
  
  A．“人造空气”比空气中的氮气含量高
  
  B．燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭
  
  C．可以采用测定空气里氧气含量的方法，测定“人造空气”中氧气的含量
  
  D．“人造空气”若只含有O₂会更有益于人的呼吸
5. （5）农业上常用16%的食盐水进行选种。常温下，取100克质量分数为16%的NaCl溶液，先按实验1将NaCl溶液分成两等份，再进行实验2操作，如图所示。完成下列问题：
  
  ①配制100g质量分数为5%的NaCl溶液，不需要用到的仪器是(填序号)。
  
  A．集气瓶 B．烧杯 C．玻璃棒 D．量筒
  
  ②完成实验2操作后，比较甲、乙两只烧杯中溶液的溶质质量分数，其关系是甲乙(选填“大于”“等于”或“小于”)。
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18. 小明在学习了氧化反应与化合反应的概念后，为体现两概念间的关系，他设计了如图所示的方式，并完成了A、C处所表示内容的填写，请你完成B的填写内容。

A是化合反应，但不是氧化反应，如：CO₂+H₂O→H₂CO₃；

B是；如：；

C是氧化反应，但不是化合反应，如：C₂H₆O(酒精)+O₂ $\text{[math]}$ CO₂+H₂O。

判断：①物质与氧气的反应一定是氧化反应；

②氧化反应一定是物质与氧气的反应。(填“正确”或“不正确”)

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三、综合题

19. 事物之间存在联系，找出联系、发现规律是我们学好化学的一种基本方法。
1. （1）核电荷数为 1～18 的元素的原子结构示意图等信息如图，回答下列问题：
  
  ①请画出17号元素原子结构示意图，13号元素在化学反应中比较容易(填“得到”或“失去”)电子，变成(填离子符号)。
  
  ②一~三周期中与8号元素化学性质相似的元素是号元素(填数字)。
  
  ③同一周期从左到右元素原子核外电子排布的变化规律是。
2. （2）能将下列物质：“空气、氧气、水蒸气、二氧化碳、高锰酸钾、铁粉、氮气、氧化镁”中的“氧气、铁粉、氮气”分为一类的依据是。
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20. 金属在化学实验中有很重要的作用。
1. （1）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，先将铁丝绕成螺旋状，在铁丝末端系一根火柴，点燃火柴，等火柴临近烧完时再(填“迅速”或“缓慢”) 地插入盛有氧气的集气瓶中，在盛满氧气的集气瓶中应预先装入少量水或铺一薄层细沙，其目的是。观察到的现象是剧烈燃烧，。反应的符号表达式为。
2. （2）镁是一种化学性质很活泼的金属，可以和空气中多种物质反应。小明想用镁条测定空气中氧气的体积分数(如下图1)。实验操作均规范正确，最终集气瓶中进水超过2/5，小明推测，镁条一定和氮气发生了反应，原因是。该实验可用红磷代替镁粗略研究空气的组成，反应的符号表达式为。不能用木炭代替红磷进行上述实验的原因是。
3. （3）某化学探究小组设计了如图 2 所示的实验装置，用来测定空气中氧气的含量，使用细铜丝可防止生成的五氧化二磷泄露空气中污染环境。则回答：
  ①在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是。
  
  ②实验结束后此同学发现自己测定的氧气体积分数偏低，你认为造成该误差的可能原因是：(写出一条即可)。
  
  ③与利用红磷测定空气中氧气的体积分数实验相比，图 2 所示的实验装置的优点有。(答一点)
  
  ④下列物质排放到空气中，不会造成空气污染的是 (填标号)。
  
  A．二氧化硫 B．一氧化碳
  
  C．粉尘、PM2.5等可吸入颗粒物 D．氧气
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21. 某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取氧气，请回答：
1. （1）指出仪器名称：①；②。
2. （2）实验室常用装置B制取氧气等气体，选择使用该装置的依据是。
3. （3）可用D装置收集氧气的理由是，收集好的氧气应(填“正”或“倒”)放在桌面上，若用F装置排空气法收集氧气，验满的方法是。
4. （4）实验改进：查阅资料发现，氧化铜可以加快过氧化氢分解的速度。现有一根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，再在空气中加热处理，使其表面产生黑色的氧化铜。改进后的发生装置，如图G所示(已略去支持装置)。写出该实验中涉及的反应符号表达式、。该装置改进后与B装置相比，优点有 (选填序号)。
  ①生成氧气速率更快；
  
  ②可通过抽动铜丝来控制氧气产生的速率；
  
  ③铜丝更易回收，反复使用，节约原料；
  
  ⑤能得到更多的氧气。
5. （5）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的装置组合是。
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四、计算题

22. 石灰石、汉白玉、蛋壳等物质的主要成分是碳酸钙(化学式为CaCO₃)。请回答下列问题：
1. （1）碳酸钙由种元素组成；
2. （2）碳酸钙中钙元素和碳元素的质量比为；
3. （3）碳酸钙的化学式量为；
4. （4） 100g碳酸钙中含钙元素的质量为g。
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23. 2020年新型冠状病毒肆虐全球。过氧乙酸溶液是杀死细菌和病毒的一种有效药剂，某商店出售一种过氧乙酸消毒液，其标签上的部分文字说明如图所示。
1. （1）过氧乙酸中碳、氢、氧元素的原子个数比为。
2. （2）若将100g40%过氧乙酸消毒液稀释为2%的过氧乙酸溶液用于教室喷雾消毒，需要加入水的质量是？(写出计算过程)
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高中

山东省枣庄市薛城区2021-2022学年九年级上学期期中化学...

副标题：

*注意事项：

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