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吉林省长春市绿园区2021-2022学年九年级上学期期末化学...

更新时间:2022-01-05 浏览次数:66 类型:期末考试
一、单选题
二、填空题
  • 11. (2021九上·绿园期末) 用化学用语回答问题。
    1. (1) 2个水分子
    2. (2) 地壳中含量最多的元素符号
    3. (3) 赤铁矿主要成分的化学式
  • 12. (2021九上·绿园期末) 宏观上物质都是由元素所组成,微观上物质都是由微观粒子构成,回答问题。
    1. (1) 保持酒精化学性质的最小粒子是
    2. (2) 醋酸(化学式:CH3COOH)是由种元素组成;
    3. (3) 下图是某化工反应的微观模型。

      ①写出该化学反应方程式

      ②该反应前、反应后,种类没有变化的粒子是

  • 13. (2022九下·绿园开学考) 如图是××营养品标签的部分内容,回答问题。

    1. (1) 该营养品属于;(选填“纯净物”或“混合物”)
    2. (2) 氯化亚铁中铁元素的化合价为
    3. (3) 该营养品为人体补充的“钙、镁、铁、锌”是指(选填“分子”、“原子”或“元素”)。
    4. (4) 服用该营养品,每日能为人体补充钙元素mg。
  • 14. (2021九上·绿园期末) 水对生产、生活和维系生命活动都具有重要作用,回答下列与水有关的问题。
    1. (1) 水汽化变成水蒸气的过程,水发生了(选填“物理变化”或“化学变化”);
    2. (2) 长期使用硬水给生产和生活带来许多麻烦,常用来区别硬水和软水的物质是
    3. (3) 工业生产自来水,用活性炭除去水中有色、有异味物质,利用活性炭具有性。
    4. (4) 工业上用水和煤制取水煤气的反应: ,物质X的化学式为
    5. (5) 发展氢能源汽车既经济又环保,已知1kgH2能供一辆功率50千瓦的汽车行驶约100km,利用适当的技术完全分解18kg水产生的H2 , 能供这辆汽车行驶约Km。
  • 15. (2021九上·绿园期末) 含碳物质对人类的生产、生活发挥不可缺少的作用,回答下列与含碳物质有关的问题。
    1. (1) 北宋画家张择端用墨绘制的名画作品《清明上河图》保存至今不发生变化,体现了碳单质在常温条件下化学性质
    2. (2) 下图是一定条件下反应,生成CO2的转化图。

      ①写出②反应方程式

      ②反应④中,发生氧化反应的物质是

      ③能用于实验室制取CO2的反应是(填序号)

  • 16. (2021九上·绿园期末) 回答下列与金属、金属材料有关的问题。
    1. (1) Cu和Al都能用作导线,因为Cu和Al具有良好的性。
    2. (2) 分析反应:

      ①Mn、Fe、Mg三种金属在溶液中的活动性,由强到弱的顺序是

      ②将金属Mn放入硫酸铜溶液中,如果能反应,写出反应方程式。如果不能反应,说明理由

    3. (3) 如图是实验室探究铁生锈条件的一组对比实验,a和c两只试管对比,验证影响铁生锈的因素是

  • 17. (2021九上·绿园期末) 根据初中化学教科书中的有关实验内容,填写实验报告。

    实验名称

    实验操作

    实验现象

    实验结论或化学方程式

    用微热法检查装置的气密性

    胶塞塞紧试管,导管的另一端伸入水中,

    伸入水中的导管口处有气泡冒出

    该装置气密性良好

    MnO2在H2O2分解反应中的作用

    盛有H2O2溶液的试管中加少量MnO2 , 将带火星的木条伸入试管口

    产生气泡的速率加快,带火星木条

    该反应中MnO2起催化作用

    品红在水中的扩散实验

    向盛有水的烧杯中滴加少量品红,静置一会儿

    品红在水中逐渐扩散最终水完全变红色

    体现分子具有的性质是

三、综合题
  • 18. (2021九上·绿园期末) 化学是一门以实验为基础的科学,结合下图所示的实验情景,回答问题。

    1. (1) 实验一集气瓶内放入少量水的作用是
    2. (2) 用实验二来验证空气中氧气的体积含量,则实验数据比理论数据;(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)
    3. (3) 实验三向圆底烧瓶中滴加澄清石灰水并振荡,下列说法正确的是       (填序号)
      A . 实验中观察到小气球鼓起来 B . 滴入烧瓶内的澄清石灰水变浑浊 C . 该实验可用于验证质量守恒定律 D . 烧瓶内只发生化合反应:
  • 19. (2021九上·绿园期末) 下图是实验室制备气体、净化气体的常用装置,回答问题。

    1. (1) 写出图中标号a的仪器名称
    2. (2) 以氯酸钾为原料制取氧气:

      ①选用的反应装置是;(填序号)

      ②不能用来收集氧气的装置是;(选填“C”、“D”或“E”)

      ③将氯酸钾和二氧化锰混合物放入反应装置之前,需进行的实验操作是

    3. (3) 实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气(NH3)。氨气极易溶于水,比空气的密度小,和浓硫酸能反应,和碱石灰不反应。制取并收集干燥、纯净的氨气,所选用实验装置的连接顺序是。(填字母代号)
  • 20. (2021九上·绿园期末) 燃烧是典型的化学反应,与人类的生活以及社会发展有着密切的关系。化学小组同学以“探究燃烧的奥秘”为主题开展探究式学习。
    1. (1) (活动1)认识燃烧

      木炭、硫、天然气等在氧气中燃烧都发生了氧化反应,都具有发光、等共同现象。

    2. (2) (活动2)探究燃烧的条件

      ①小明同学观察到探究1中玻璃片不燃烧而纸条燃烧,说明燃烧需满足的条件是

      ②小刚同学通过探究2的实验现象,说明燃烧的条件是可燃物与氧气接触、

    3. (3) (活动3)调控燃烧

      ①冬天燃煤取暖时,使煤燃烧的更加充分,可采用的方法是。(回答任意一种方法即可)

      ②在时间和空间上失去控制的燃烧叫做失火,如果图书馆内图书、纸质档案资料发生火灾应该采用的灭火措施是。(填序号)

      A.浇水灭火               B.用干粉灭火器灭火

      C.用水基型灭火器灭火         D.用二氧化碳灭火器灭火

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