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四川省江油市2021-2022学年七年级上学期历史期末适应性...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:139 类型:期末考试
一、选择题(共50分)
  • 1. (2021七上·江油期末) 考古发现是了解史前社会的重要证据,考古学家在北京人遗址中,发现了大量的灰烬、烧石和烧骨等,这反映出北京人(   )
    A . 会制作石器 B . 能直立行走 C . 过群居生活 D . 会使用火
  • 2. (2023七上·安乡县期中) 考古发现证实,在距今5800年前后,辽河流域、黄河流域和长江中游等区域,都出现了社会分化即文明起源的迹象。最终在相互交流中形成了以中原地区为核心的格局。这突出反映了中华文明( )
    A . 兼收并蓄 B . 多元一体 C . 一脉相承 D . 丰富多彩
  • 3. (2021七上·江油期末) 在2021辛丑年清明公祭轩辕黄帝活动中,陕西省推出了中华云祭祖平台,将祭祀大典“搬”到了线上,利用互联网和高科技直播清明“云祭祀”。我们祭祀黄帝主要因为他(   )
    A . 教民种植五谷蔬菜 B . 治理洪水三过家门而不入 C . 统一中国建立王朝 D . 奠定中华文明发展的基础
  • 4. (2021七上·江油期末) 《史记•夏本纪》中记载:“帝禹东巡狩,至于会稽而崩。以天下授益……虽授益,益之佐禹日浅,天下未治。故诸侯皆去益而朝启,曰‘吾君帝禹之子也’。于是启遂即天子之位,是为夏后帝启。”从材料中获取的准确信息是(   )
    A . 世袭制代替禅让制 B . 伯益深得诸侯的支持 C . 伯益建立了夏朝 D . 伯益继承了禹的王位
  • 5. (2021七上·江油期末) 考古学家郭沫若说:“一片甲骨惊天下”,主要因为甲骨文是(   )
    A . 了解夏、商和西周灿烂文明唯一的文字资料 B . 中国最古老的文字 C . 刻在龟甲或兽骨上的文字 D . 目前我国发现的最早的比较成熟文字
  • 6. (2021七上·江油期末) 按中国古代使用的生产、生活工具的材质来看,其先后顺序排列正确的是(   )
    A . 石器、青铜器、铁器 B . 石器、铁器、青铜器 C . 青铜器、石器、铁器 D . 铁器、石器、青铜器
  • 7. (2021七上·江油期末) 战国时期各诸侯国统治者相继实行变法改革,其目的是(   )
    A . 让农民富起来 B . 确立新的政治经济秩序,以求富国强兵 C . 大量开垦荒地 D . 建立中央王朝
  • 8. (2023七上·成安期中) 在教育领域,要求老师和家长尊重孩子天性,充分信赖孩子能力,放手让孩子探索与尝试。老师和家长要做的就是给孩子创造必要条件,并做必要的辅助性工作。下列思想与材料中的观点一致的是(   )
    A . 有教无类 B . 因材施教 C . 无为而治 D . 仁者爱人
  • 9. (2021七上·江油期末) 奏朝建立后,李斯升任丞相。他建议秦始皇废除西周以来的分封制,建立郡具制,建议统一文字,又在统一法律、度量衡和车轨等方面付出了巨大努力。这些建议和努力最主要的目的是为了(   )
    A . 开疆拓土,青史留名 B . 加强思想控制 C . 促进国家经济发展 D . 有效管理地方、维护国家统一与安全
  • 10. (2021七上·江油期末) 中国象棋是中华民族文化的瑰宝。与象棋棋盘上“楚河汉界”相关的历史知识是(   )
    A . 炎黄战蚩尤 B . 武王伐纣 C . 秦王扫六合 D . 刘邦项羽争夺天下
  • 11. (2021七上·江油期末) 下面是七年级四位同学排演的历史课本剧“汉文帝和汉景帝的统治”的片段,其中不符合史实的一项是(   )
    A . 县官王平因为关心农桑受到景帝提拔 B . 汉文帝命人仿照阿房宫修建宫殿 C . 文帝的夫人因为铺张浪费受到训斥 D . 农民张三因为努力耕作受到官府奖励
  • 12. 汉武帝接受朝臣建议,实施新型专卖政策,“敢私铸铁器、煮盐的人,用脚镣锁住左脚,没收该人用以生产的工具和赃物充入府库。”材料中“新型专卖政策”最直接的影响是(   )
    A . 增加国家财政收入 B . 保障生产生活稳定 C . 促进各地的经济交流 D . 防止诸侯王势力过大
  • 13. (2021七上·江油期末) 刘秀,东汉王朝开国皇帝庙号“世祖“,中国历史上著名的政治家、军事家。他统治时期出现的盛世局面被称为(   )
    A . “文景之治” B . “光武中兴” C . “开皇之治” D . “贞观之治”
  • 14. (2021七上·江油期末) “不入虎穴,焉得虎子”这个成语出现在东汉时期,它与下面哪项史实相关?(   )
    A . 张骞出使西域被匈奴扣留十年 B . 班超出使西域时在鄯善斩杀匈奴使者 C . 中国或西方的商人往来沙漠雪山经商 D . 卫青、霍去病孤军深入匈奴领地与之作战
  • 15. (2021七上·江油期末) 公元前209年夏,秦朝爆发了农民起义,在时间的表述方法上还可以写作(   )
    A . 公元前2世纪早期 B . 公元前2世纪末期 C . 公元前3世纪早期 D . 公元前3世纪末期
  • 16. (2021七上·江油期末) “……遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭……”这首苏轼的词追忆了历史上一场著名战役,这场战役是(   )
    A . 牧野之战 B . 长平之战 C . 桂陵之战 D . 赤壁之战
  • 17. (2023七下·廊坊开学考) “统治因面临严重的危机而不巩固:内有持续十几年之久的八王之乱和大规模的流民起义,外有内迁的少数民族上层掀起的反晋斗争,故统一局面并没维持多久。”此材料反映了西晋朝代的特征是(   )
    A . 政权分裂,大权旁落 B . 休养生息,稳定民心 C . 纷争不断,短暂而亡 D . 文化交流,民族交融
  • 18. (2021七上·江油期末) 北魏孝文帝改革中有易服装、讲汉话、改汉姓、通婚姻等内容。这些内容的直接目的(   )
    A . 打击旧贵族 B . 发展畜牧业 C . 实现移风易俗 D . 加强中央集权
  • 19. (2021七上·富裕期末) 中国古代历来重视农业生产,如果要研究中国古代农业技术,以下哪本书最适合作为参考(   )
    A . 《水经注》 B . 《齐民要术》 C . 《本草纲目》 D . 《天工开物》
  • 20. (2023·沈阳三模) “政权分立与民族交融”是这一时期的特征,各民族之间加强了交往、交流与交融,区域的开发尤其是南方经济得到发展,科技文化有着显著的进步,这些都为新的统一局面的出现奠定了基础。与此研究主题相关的内容有(   )

    ①西晋的短暂统一和北方各族的内迁

    ②北魏政治和北方民族大交融

    ③沟通中外文明的“丝绸之路”

    ④东晋南朝时期江南经济的开发

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
  • 21. (2021七上·江油期末) 汉武帝时,许多富商唯利是图,操纵物价,造成了社会经济秩序的混乱。为此,汉武帝采取的有利于抑制大商人牟取暴利的措施是(   )
    A . 统一货币,统一度量衡 B . 结束分裂,统一全国 C . 盐铁经营权收归国有 D . 颁布推恩令,重视人才
  • 22. (2021七上·江油期末) 历史事实是历史的真实情况,历史观点是分析历史事实的看法。下列选项中属于历史观点的是(    )
    A . 汉武帝建立了刺史制度 B . 汉武帝在长安设立了太学 C . 汉武帝时期,卫青,霍去病大败匈奴 D . 汉武帝在位期间巩固了大一统王朝
  • 23. (2021七上·江油期末) “现代考古在战国时期的秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的农具。1950﹣1951年,河南辉县发掘了5座大型魏墓,1号墓出土铁器65件,其中农具占58件,包括镢、锄、铲、镰、犁铧等一整套铁农具。”材料说明(   )
    A . 生铁铸造由秦、魏两国垄断经营 B . 铁制农具最早出现于河南辉县 C . 铁制农具在战国时期是陪葬必需品 D . 铁制农具在战国时期已经比较成熟
  • 24. (2021七上·江油期末) 在某处远古人类遗址中,考古学家发现了骨针、钻孔的贝壳等文物,同时,对发现的头盖骨进行复原,发现其相貌和现代人基本相同。这处“遗址”是(   )
    A . 元谋人遗址 B . 河姆渡遗址 C . 山顶洞人遗址 D . 半坡遗址
  • 25. (2024七上·天水期末) 有学者认为,三国鼎立局面的形成有利于恢复和发展东汉末年以来遭到破坏的社会经济。下列史实能够佐证该学者观点的是(   )
    A . 曹丕废汉献帝,称帝于洛阳 B . 孙吴开发江东,发展贸易 C . 刘备成都称帝,定国号蜀汉 D . 魏国实力增强,出兵灭蜀
二、解答题(共28分)
  • 26. (2021七上·江油期末) 观察如图图片,回答问题。

    1. (1) 图一是哪一原始居民居住的什么样式的房屋?该原始居民使用的最主要的农业工具是?
    2. (2) 图二又是哪一原始居民居住的什么样式的房屋?
    3. (3) 这两种原始居民都普遍使用磨制石器,考古学上把使用磨制石器的时代称之为什么时代?
    4. (4) 这两处房屋结构的不同与什么有关系?
    5. (5) 假如你有幸到图一反映的居民家做客,请你设想一下,招待你的主食会是什么?
  • 27. (2021七上·江油期末) 阅读材料,回答问题

    材料一:战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中,影响最大的是商鞅在秦国的变法。

    材料二:政治上:确立县制,由国君直接派官吏治理;废除贵族的世袭特权;改革户籍制度,加强对人民的管理;严明法度,禁止私斗。经济上:废除井田制,允许土地自由买卖;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;统一度量衡。军事上:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。

    材料三:旧贵族由于既得利益受到损害,他们与太子串通一气,诽谤他。他被诬陷“谋反”,惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸,但新法仍继续推行,秦的国势日趋强盛。

    1. (1) 根据材料一,请指出商鞅变法的目的是什么?变法开始于哪一年?变法得到了谁(国君)的支持?
    2. (2) 结合材料二回答:在商鞅变法后,某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等,那么他最合适的途径是什么?
    3. (3) 商鞅后来被车裂而死,那么他变法的目的达到没有?请说明理由。
    4. (4) 某班举行了儒家、道家、法家“谏秦王”的历史剧表演,你认为“商君”站在哪一边?试说明你的理由。
    5. (5) 学习了商鞅变法,我们可以得到哪些启示?
  • 28. (2021七上·江油期末) 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

    材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。

    ——唐 李白

    材料二:祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城。

    ——唐 胡曾

    1. (1) 材料一中的秦王指谁?“扫六合”指的是什么?
    2. (2) 材料一中的秦王在地方上实行什么制度?
    3. (3) 材料一中的秦王为巩固大一统的中央集权,在经济和文化方面分别统一了什么?
    4. (4) 材料二中的“胡”指哪个少数民族?为了抗击这个少数民族,秦王采取了什么措施?
    5. (5) “祸起萧墙内”指的是秦末农民起义,它爆发的根本原因是什么?
  • 29. (2021七上·江油期末) 仔细观察下面图片并阅读相关文字介绍,回答问题:

    图一:我国现存最早的一部完整农书,是北朝贾思勰写的《齐民要术》,书中总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十分丰富。贾思勰强调农业生产要遵循自然规律,种植农作物必须因地制宜,不误农时;要改进生产技术和工具等、这部农书对后世农学的发展有深远的影响,在世界农学史上占有重要地位。

    图二、图三:《授时历》由元朝著名的天文学家郭守敬编成,测定一年为365.2425天,与现在通行的公历基本相同,但比现行公历的确立早约300年,对指导农业生产有很大帮助。《授时历》之所以能够如此接近现行公历,与郭守敬制作的精密仪器密不可分,其中最主要的有简仪等。简仪是当时世界上先进的天文观测仪器。图三中简仪为明朝铸造,现陈列于南京紫金山天文台。

    1. (1) 图三中的简仪属于史料类别中的哪一类?

      A.实物资料   B.文献资料

    2. (2) 根据以上图片及文字介绍,你能获取哪些历史信息?(写出三点即可)
    3. (3) 根据以上图文内容,概括上述古代科技成就的共同影响。并分析其体现了古代科学家怎样的精神品质?
三、材料题(共22分)
  • 30. (2021七上·江油期末) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。

    ——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

    材料二:公元前2世纪,孔子的学说被宣布为帝国的官方教义或官方信仰,其经典著作成为学者和政治家的主要研究对象。直到2000多年后,也就是1911年满族王朝覆灭为止,孔子学说一直在中国居统治地位。

    ——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料三:单纯依靠德治的周朝,最终因礼崩乐坏而天下大乱;单纯依靠法治的秦朝,最终因暴政导致二世而亡;历史证明,只有德法并重、德法合治,国家才能治理好。而单靠德治或单靠法治,都难以把国家治理好。

    ——摘自中国共产党新闻网《法安天下德润人》

    1. (1) 根据材料一,写出战国时期思想领域“熠熠生辉”局面的名称,结合所学知识,说说该局面产生了怎样的影响?
    2. (2) 结合所学知识,指出孔子的核心思想。
    3. (3) 结合所学知识,指出“法治”和“德治”分别是哪两家学派的治国主张。根据材料三,说说在新的历史条件下,我国的治国方略应该是什么?
  • 31. (2021七上·江油期末) 阅读材料,回答下列问题。

    材料一:秦始皇把全国分成36郡,每个郡又分成数目不等的县。所有这些官员都由中央任命,并接受固定的俸禄,他们的职位不是世袭的,随时可以罢免。……此后,这个制度成了后世王朝的典范。

    ﹣﹣崔瑞德、鲁惟一《剑桥中国秦汉史》

    材料二:汉武帝接受主父偃的建议,规定诸侯王除由嫡长子继承王位外,其余诸子皆在王国范围内分到封地,作为侯国由汉延定封号。汉武帝把大的王国分为若干小侯国,封国越分越小,不复为中央政权的威胁。同时武帝还利用各种机会对诸侯王实行削爵、夺地、除国。

    ﹣﹣摘编自库晓慧《从汉初制度看中央集权的逐步加强》

    材料三:秦汉是我国多民族形成与发展时期。……她以空前繁荣的经济文化、众多的人口和广大的地域成为中华民族的主题凝聚核心。秦汉统一与边疆开发,奠定了我国疆域的基础,创造了各民族共同为一体的“华夷一统”的现实。

    ﹣﹣《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》

    1. (1) 材料一体现的是哪一地方行政制度?这一制度吸取了西周哪一制度的教训?
    2. (2) 根据材料二,概括汉武帝在政治上的措施,并结合所学分析该措施的作用。
    3. (3) 综上所述,指出秦汉时期对我国统一多民族国家发展产生的影响。

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