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四川省遂宁市蓬南中学2021-2022学年高三上学期历史第三...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:68 类型:月考试卷
一、选择题
  • 1. (2021高三上·遂宁月考) 我国的城市规划思想可以追溯到《周礼·考工记》,书中记述了周代王城建设制度,下图是根据书中记载而绘制的周代城市结构示意图。这反映了周代( )

    A . 神权与王权结合的政治形态 B . 城市的主要功能发生转变 C . 重农抑商政策限制市场交易 D . 以王权为中心的政治理念
  • 2. (2021高三上·遂宁月考) 有学者研究发现,清代文人在作诗过程中,有一个相当清楚的隐语系统存在。譬如常以“汉”“宋”“日”“月”之类代指明代,“秦”“金”“胡”“虏”等指清朝。这一现象出现主要说明( )
    A . 清代文人骚客附庸风雅 B . 中国历史文化底蕴深厚 C . 政治因素渗透到文化领域 D . 八股取士使文人思想僵化
  • 3. (2021高三上·遂宁月考) 1841年,美国议员亚当斯发表演说:“一般的看法都以为鸦片战争不过是为了英国商人输入几箱鸦片,中国政府因其违法输入而予以查抄,但是我却认为这完全是错误的看法……战争的原因是磕头!”亚当斯认为鸦片战争的本质原因是( )
    A . 东西方文化价值观念的冲突 B . 鸦片走私激化中英矛盾的结果 C . 中英双方关于外交礼仪之争 D . 中英两国关于双边贸易的分歧
  • 4. (2021高三上·遂宁月考) 1916年,“双十节”庆祝活动规模盛大,打破了民国建立以来庆祝活动的纪录。正如某报道所称:“共和重昭,阴霾肃清,人民皆以诚意祝祷……盛况,迥非往年所可比。”据此可知,当时中国( )
    A . 复辟帝制行为有违潮流 B . 国民民主参政意识增强 C . 临时政府统治基础稳固 D . 新文化运动已席卷全国
  • 5. (2021高三上·遂宁月考) 下图为甘肃瓜州榆林窟壁画中的西夏《锻铁图》(摹画),其中一人推拉竖式风箱,鼓风冶铁,另两人合力锻打。宋代典籍只记载了单门风箱,直到元代,中原地区的著作中才有类似的木风箱。据此可知,当时( )

    A . 河西地区冶铸技术受到中原影响 B . 官营手工业出现分工协作 C . 政权并立局面阻碍了技术传播 D . 西夏冶铁制铁技术先进
  • 6. (2021高三上·遂宁月考) 明朝嘉靖年间,山西武城县县令鉴于该县“集日寡而旷多”,每逢集日,便组织“歌舞剧戏之徒,各呈其技于耍街”,结果“众且观且市,远近毕至,喧声沸腾……粟米丝麻布帛,禽而鸡鹜,兽而牛羊,食而鱼肉果菰,与夫南北水陆之产,可以供民生所需者,错然填街溢巷”。从史料可知,当时武城县( )
    A . 农村集市贸易从无到有 B . 居民日常文化活动丰富 C . 文化与商业结合活跃经济 D . 乡村城镇化发展比较迅速
  • 7. (2021高三上·遂宁月考) 据史料记载:“道光季年,中外通商而后,凡西人之以货物运至中国者,陆离光怪,几于莫可名言。华人争先购归,以供日用,初祇行于通商各口岸,久之而各省内地亦皆争相爱慕,无不以改用洋货为奢豪。”这种状况表明( )
    A . 中国市场由被动开放转为主动开放 B . 商品经济基本取代自然经济 C . 民众生活与世界市场联系日趋密切 D . 中国对外贸易处于入超地位
  • 8. (2021高三上·遂宁月考) 下表为华商申新纺织旗下工厂借贷情况表,表中借款主要用于购买机器设备。这表明( )

    时间

    债务方

    债权方

    债额

    利息或付款方式

    1915年

    申新纱厂

    安利洋行

    26500英镑

    7%

    1915年

    申新纱厂

    日本三井洋行

    1337英镑,另加2.5%佣金

    分期付款

    1917年

    恒昌源纱厂(实为申新纱厂所有)

    日本三井洋行

    2457英镑,另加3%佣金

    分期付款

    1919年

    申新纱厂

    美国慎昌洋行

    184.05万美金

    分期付款

    A . 民族企业利用列强矛盾加速发展 B . 外资贷款剥削成为民族企业沉重负担 C . 欧美列强加强了对华的经济侵略 D . 民族企业借助外国资本加快发展步伐
  • 9. (2021高三上·遂宁月考) 乾隆南巡时,徽商曾在扬州将自己所养的戏班供乾隆欣赏。其时,徽班在长江与大运河码头已有接触其他剧种的机会。乾隆六十大寿,徽班开始进京演出,逐渐形成一个新剧种。该新剧种的形成( )
    A . 是乾隆皇帝大力提倡的产物 B . 促使徽派艺术成为通俗文化的主流 C . 是受官方和民间共同影响的结果 D . 得到徽商重金扶持而闻名全国
  • 10. (2021高三上·遂宁月考) 以下是某学者以《全唐诗》为样本统计的唐诗中科技内容分学科数量分析对比图。据此可知,唐代( )

    A . 物理及医药学的水平较高 B . 科技向体系化理论化发展 C . 文人雅士重视科学技术 D . 科技发展丰富文学内容
  • 11. (2021高三上·遂宁月考) 1895年,严复在《原强》中强调,在人类社会的竞争中“弱者当为强肉,愚者当为智役焉”。他认为,中国具有文化上的优越性,是“文胜之国”,故“异族常受制于中国也可”,而非“异族制中国也”。严复意在( )
    A . 张扬传统的夷夏观 B . 推动反帝爱国运动的开展 C . 激发国人变法图强 D . 阐释人类社会发展的规律
  • 12. (2021高三上·遂宁月考) 下图是一幅1915年的讽刺漫画:戴着清朝官帽,象征着帝王的龙,用其爪子钳住了象征着新生民国的青年。这幅漫画反映了( )

    A . 清朝残余势力卷土重来 B . 立宪制度得到民众支持 C . 新文化运动的历史必要性 D . 辛亥革命的群众基础雄厚
二、非选择题(40题25分,41题12分,43题15分,共计52分)
  • 13. (2021高三上·遂宁月考) 从鸦片战争到抗日战争胜利,中华民族历经磨难,进行了艰苦卓绝的探索与抗争,终于使苦难的中国望见曙光。阅读材料,结合所学知识回答问题:

    材料一:《天朝田亩制度》封面(见下图)

    材料二:对于许多未经过帝王之治的青年,辛亥革命的政治意义是常被低估的,这并不足怪,因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。

    ——林伯渠

    材料三:父子君臣,天下之定理,无所逃于天地之间。

     ——〈程氏遗书》

    君主也是一种偶像,他本身并没有什么神圣出奇的作用;全靠众人迷信他,尊崇他,才能够号令全国,称做元首,一旦亡了国,像此时清朝皇帝溥仪,俄罗斯皇帝尼古拉斯二世,比寻常人还要可怜。这等亡国的君主,好像一座泥塑木雕的偶像抛在粪缸里,看他到底有什么神奇出众的地方呢?

    ——陈独秀《偶像破坏论》

    材料四:1941年,中国共产党发表的《为抗战四周年纪念宣言》中说:“四年以来,全国军民奋起抗战,不顾牺牲,不怕困难,前仆后继,再接再厉,付出了很大的代价, 渡过了许多的难关,卒能使敌寇胆寒,环球心折,奠定了民族复兴的基础,产生了新生中国的雏形。”

    ——王侩林《抗日战争与解放战争若干问题研究》

    1. (1) 一些历史学家认为《天朝田亩制度》是“农业空想社会主义”,请你为这些历史学家寻找得出这一结论的主要理由。太平天国运动最终失败了,试分析其失败的主客观原因。从中可以得到什么教训?
    2. (2) 请概述以孙中山为代表的资产阶级革命党人为推翻封建君主专制政体所进行的艰苦的革命斗争的史实。
    3. (3) 根据材料三分析指出,辛亥革命前后,中国人对皇帝的看法发生了什么变化?
    4. (4) 根据材料四,指出中国共产党在民族复兴问题上的认识是什么?中国抗日战争是怎样使“环球心折”的?
    5. (5) 结合上述材料及所学知识,分析为什么民族复兴的梦想会在1946年破灭?
  • 14. (2021高三上·遂宁月考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料:中华文化的创新精神贯穿了中国历史发展的全过程,最能体现中华文化的生命力。下图从不同角度揭示了中华文化的创新精神。

    根据材料并结合所学知识,对上述观点进行探讨。(说明:可以就图示中的一个或多个角度进行探讨,也可以对图示进行修改、补充、否定或提出新观点,并加以论述。要求观点明确、史论结合、史实准确。)

  • 15. (2021高三上·遂宁月考) 【历史—选修:历史上重大改革回眸】

    阅读材料,回答问题。

    材料:鸦片战争以后,相对稳定的社会秩序被打破,频繁的战争引发了疫病流行频率的增高。随着西方列强的侵入,西方卫生知识以及公共卫生观念也逐步引入中国。甲午战后,面对“华界”的肮脏与“租界”的整洁,清政府的部分地方官员开始逐步效法“租界”,建立起早期公共卫生防疫制度。1905年,清政府成立了巡警部警保司下的卫生科,属于中央卫生行政机构,卫生科掌核办理防疫卫生、设置病院以及检查医药等事宜。卫生科下设三科:保健科、检疫科、方术科。保健科负责检查清洁河川道路、饮食物品安全等公共卫生事项;检疫科负责免疫、检疫疫病以及预防疫病等事项;方术科负责病院的管理、药品生产及营业、医生和稳婆的考验等。1906年,清政府将巡警部改为民政部,将巡警部警保司下的卫生科升格为卫生司。自此,清代全国范围内的卫生防疫制度逐步确立。

    ——摘编自罗小林等《清代卫生防疫制度考略》

    1. (1) 根据材料并结合所学知识,概括晚清卫生防疫制度改革的背景。
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,简析晚清卫生防疫制度改革的历史意义。

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