福建省莆田砺青中学2021-2022学年九年级上学期第三次月...

更新时间：2024-07-31 浏览次数：42 类型：月考试卷

一、单选题

1. (2021九上·莆田月考) 下列叙述中，前者是化学变化，后者利用物理性质的是（）

A . 石蜡熔化氧气用于炼钢 B . 纸张燃烧氮气用于食品包装 C . 铁生锈铜用于制电线 D . 干冰升华石墨做电极

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2. (2021九上·莆田月考) 下列事实的微观实质与“氮气液化”相同的是（）

A . 电解水生成氢气和氧气 B . 香水、汽油要密闭保存 C . 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得更快 D . 将2550L二氧化碳气体填充在8.4L的灭火器中

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3. (2021九上·莆田月考) 溴元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是（）

A . 1个溴原子的质量是79.90 g B . 溴原子的质量由构成其原子的质子和电子决定 C . 溴属于非金属元素 D . 溴原子的中子数为35

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4. (2020九上·松山期末) 如图是有关实验室制取氢气的部分实验操作，其中正确的是（）

A . 连接仪器 B . 加入锌粒 C . 倾倒稀硫酸 D . 氢气验纯

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5. (2021九上·莆田月考) 下列鉴别物质所用的方法或试剂中，错误的是（）

A . 水和白醋——闻气味 B . 氢气和一氧化碳——点燃观察 C . 硬水和软水——肥皂水 D . 一氧化碳和二氧化碳——灼热的氧化铜

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6. (2021九上·莆田月考) 如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（）

A . 化学反应前后原子的种类不变 B . 生成物一定是混合物 C . 该反应既不是化合反应也不是分解反应 D . 分子在化学变化中不可分

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7. (2021九上·随县期中) 在一个密闭容器中放入X、Y、Z、M四种物质，使之在一定条件下发生化学反应。一段时间后，测得有关数据如下表：

物质	X	Y	Z	M
反应前的质量/g	20	5	3	28
反应后的质量/g	待测值	30	3	8

关于此反应的认识错误的是（）

A . 物质Z可能是该反应的催化剂 B . 该反应一定是化合反应 C . 参加反应的Y、M的质量比为5：4 D . 待测值为13

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8. (2022·黑山模拟) 近期发生的火灾和爆炸事件给人们敲响了安全警钟，下列说法或做法错误的是（）

A . 对发生的火灾，首先要尝试用水扑灭，同时考虑其它办法 B . 只要控制好燃烧和爆炸的条件，就能使之为我所用，造福人类 C . 加油站、加气站内拨打电话可能引发燃烧或爆炸 D . 明火附近避免喷洒空气清新剂或杀虫剂，以免引发火灾

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9. (2021九上·莆田月考) 暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化。有同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）。下列说法错误的是（）

A . 实验前必须检查装置的气密性 B . 若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足 C . 通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数约为19.6% D . 不用等温度计读数恢复至实验前的温度就可以记录量筒内剩余水的体积

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10. (2021九上·莆田月考) 推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）

A . 单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质 B . 二氧化碳气体能使燃着的小木条火焰熄灭，则能使火焰熄灭的气体一定是二氧化碳 C . H₂O和H₂O₂的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 D . 氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物

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二、填空题

11. (2021九上·莆田月考) 用化学用语填空：
1. （1）导致温室效应的主要气体是；
2. （2） 2个亚铁离子；
3. （3）天然存在的最硬物质的化学式；
4. （4） 2个氢原子；
5. （5）由8个硫原子构成的硫分子是。
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12. (2021九上·莆田月考) 2020年12月，贴满“暖宝宝”的嫦娥五号返回器图片（如图1）火遍全网。给返回器贴“暖宝宝”是为了防止它携带的推进剂无水肼（N₂H₄）凝固
1. （1）无水肼中各元素的质量分数模型如图2所示，图中甲表示的元素；其中氮元素和氢元素的元素质量比为；
2. （2）下列关于无水肼说法正确的有____；
  
  A . 无水肼的相对分子质量是32 B . 无水肼中氮元素的化合价为-2价 C . 无水肼分子由氮元素和氢元素组成 D . 无水肼由2个氮原子和4个氢原子构成
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13. (2021九上·莆田月考) 化学与我们的生活息息相关。
1. （1）净水器中经常使用活性炭，主要是利用它的性。生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是。
2. （2）古代的字画能够长久的保存是因为。
3. （3）今年3月，四川省发生了一起重大森林火灾，这场火灾造成了生命财产的重大损失。从燃烧条件分析，发生火灾时树木是；消防官兵扑灭火灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理是。
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三、综合题

14. (2021九上·莆田月考) 实验是学习化学的重要方法。
1. （1）（实验一）“吹气球实验”（如下图）
  打开活塞，通过仪器a向锥形瓶中加水，观察到气球胀大；关闭活塞，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性。
2. （2）若生成氧气使气球胀大，则反应的化学方程式为。
3. （3）若锥形瓶中装有氧化钙固体，通过仪器a加少量水，气球也能胀大，主要原因。（用化学方程式表示）
4. （4）（实验二）如图甲、乙是实验室制备CO₂和某同学设计的验证CO₂性质的实验装置图。
  标有字母a的仪器名称是。
5. （5）实验室制备二氧化碳的药品名称是，甲中发生反应的化学方程式是。
6. （6）乙中进行实验时，先关闭K₁和K₂ ，加热c，一段时间后再通入CO₂ ，观察到b、d中纸花均不变色。再打开K₂ ， b中纸花逐渐变，由此证明了CO₂能与水反应。写出该反应的化学方程式；若打开K₁ ，可观察到的实验现象是，由此证明CO₂具有的性质是。
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15. (2021九上·莆田月考) 燃烧既能给人类带来光明和幸福，也能给人类带来灾难和痛苦。某小组在学习物质燃烧条件时进行了探究。老师提供了如下物品：①酒精灯 ②铜片 ③火柴头 ④火柴梗 ⑤沙土 ⑥三脚架

（查阅资料）火柴头的着火点是260～280℃，火柴梗的着火点为350～400℃。

（1）（实验探究）

探究的内容	实验设计与操作	实验现象	实验结论
探究一燃烧与物质的关系			可燃物才能燃烧
探究二燃烧与温度的关系	注意：火柴头和火柴梗的位置相对于火焰中心（填“对称”或“不对称”）		物质燃烧条件之一是
探究三燃烧与氧气的关系	①；②		燃烧条件之一是

（2）（拓展与应用）
炭火烤羊肉串，是利用了木炭燃烧放出的。
（3）如图三个实验都是利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量。
实验一是在点燃条件下发生的，实验二是在聚光光照条件下发生的，实验三是在电热丝加热条件下发生的，这三个实验的条件虽然不同，但其实质都是使；实验三的现象是。

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16. (2021九上·莆田月考) 如图几种物资在新冠疫情中起到了重要的作用。

（1）一次性医用三层口罩是由专业两层纤维无纺布和中间一层熔喷布，经超声波焊接而成，能像滤纸一样起到(填实验操作名称)作用。
（2） 84消毒液的有效成分为次氯酸钠(NaClO)，其中氯元素的化合价为；工业上可用氯气(Cl₂)和NaOH溶液反应来制取NaClO，同时生成氯化钠和水，该反应的化学方程式为。
（3）某兴趣小组对84消毒液和过氧化氢消毒剂进行如下探究：
（实验1）取少量84消毒液于试管中，滴加过氧化氢消毒剂，发现大量气泡产生并能使带火星的木条复燃，说明该气泡是(写化学式)。
（4）（提出问题）在上述反应中，NaClO的作用是什么？
（作出猜想）猜想一：作反应物，NaClO与过氧化氢消毒剂发生化学反应；

猜想二：作，与过氧化氢分解产生氧气时起类似MnO₂的作用。

（5）（实验2）

①按图所示组装实验装置，并检查装置气密性。

②向锥形瓶中加入30mL84消毒液，注射器中吸入25mL过氧化氢溶液。

③把注射器中的过氧化氢溶液平均分5次推入锥形瓶中；每次推入过氧化氢溶液，待不再产生气泡后，记录收集气体的总体积(忽略其他误差)见下表：

	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
收集气体的总体积/mL	140	280	365	370	375

分析表中数据得出“猜想正确”，其依据是。

（6）（拓展反思）
①生活中使用各种消毒剂时，要考虑它们的性质，切记“科学使用，注意安全！”下列使用消毒剂的做法正确的是。

A．消毒剂均应密封保存

B．使用84消毒液的浓度越高越好

C．不同的消毒剂可混合使用

D．使用医用酒精消毒应远离明火

②“洁厕灵”的有效成分是稀盐酸，若与“84消毒液”混用，会产生一种有毒气体，其反应的化学方程式为 $\text{[math]}$ ，则X的化学式为。