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山西省晋中市太谷县2020-2021学年九年级上学期期末化学...

更新时间：2022-01-28 浏览次数：55 类型：期末考试
一、单选题
  • 1. (2020九上·太谷期末) 2020年李克强总理做政府工作报告时提到：实施重要生态系统保护、促进生态文明建设。以下有关做法错误的是（   ）
    A . 燃放烟花爆竹 B . 分类回收垃圾 C . 污水处理排放 D . 马路定时洒水
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  • 2. (2020九上·太谷期末) 我国古代创造了辉煌的文明史，下列发明或技术属于化学变化的是（   ）
    A . 活字印刷 B . 酒精酿造 C . 水车灌溉 D . 绢布刺绣
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  • 3. (2020九上·太谷期末) 2020年12月嫦娥五号携带月壤归来。月球中含有丰富的铁橄榄石（主要成分是Fe2SiO4），已知Fe2SiO4中铁元素的化合价为+2，则硅元素的化合价是（   ）
    A . -4 B . +2 C . +3 D . +4
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  • 4. (2020九上·太谷期末) 2020年6月23日我国的北斗导航“收官之星”在西昌发射成功。北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间，铷原子的结构示意图如图所示，下列说法正确的是（   ）

    A . m的值是36 B . 铷原子核外有4个电子层 C . 铷原子中子数是37 D . 在化学反应中铷原子容易失去电子
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  • 5. (2020九上·太谷期末) 菊杞苦丁茶是山西药茶之一，菊杞苦丁茶中的单宁酸具有抑制血压上升、消热解毒、抗癌等功效，其化学式为 C76H52O46 ， 下列说法正确的是（   ）

    A . 一个单宁酸分子中含26个氢分子 B . 单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成 C . 单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成 D . 单宁酸中碳、氢、氧元素质量比为38∶26∶23
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  • 6. (2024九下·重庆市月考) 氯碱工业是以电解食盐水为基础的基本化学工业，电解食盐水不可能生成的是（  ）
    A . H2    B . Cl2    C . NaOH    D . NaNO3
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  • 7. (2020九上·太谷期末) 烧烤是路边的一种小吃，也是小至家庭，大至集体活动的一种休闲方式，常见的烧烤方式是将肉及肉制品置于木炭上烤制。下列有关说法错误的是（   ）
    A . 烧烤时用木炭是因为它有可燃性 B . 烧烤时冒黑烟是因为木炭不充分燃烧产生CO等有害气体 C . 烧烤时用风板煽动炭火是增大氧气的流量使燃烧更旺盛 D . 烧烤结束后用水将木炭熄灭是利用了降温灭火的原理
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  • 8. (2020九上·太谷期末) 实验课上，同学们设计了如下四个实验，其中不能达到目的是（   ）
    A . 验证质量守恒定律 B . 证明二氧化碳能溶于水 C . 防止铁丝生锈 D . 测定空气中氧气含量
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  • 9. (2020九上·太谷期末) 小明在家里利用食品干燥剂（氧化钙）自制氢氧化钙溶液，充分溶解后发现容器底部有固体存在，之后他结合氢氧化钙的溶解度曲线归纳出以下问题，其中错误的是（   ）（资料：氧化钙与水反应生成氢氧化钙）

    A . 氧化钙与水反应放出热量 B . 氢氧化钙是一种微溶物质 C . 所得溶液是饱和溶液 D . 将所得溶液加热还可以继续溶解氢氧化钙
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  • 10. (2020九上·太谷期末) 课外实验具有趣味性、实践性等特点。小华同学对雪碧性质的探究过程如下。其中错误的选项是（   ）（已知：雪碧中含有水、白砂糖、碳酸、柠檬酸等，紫色石蕊遇酸变红色）

    A . 实验①说明雪碧能与鸡蛋壳发生反应 B . 实验②说明雪碧中有碳酸 C . 实验③说明加热柠檬酸不会分解 D . 每步实验操作都是正确的
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二、填空题
三、综合题
  • 15. (2020九上·太谷期末) 废黄铜回收利用的成本低、污染小、工艺简单，是弥补我国铜资源不足的重要途径。 从废黄铜［主要含锌、铜、碱式碳酸铜 Cu2(OH)2CO3］中获得铜和锌的生产流程如下：

    [已知：Cu2(OH)2CO3 + 4HCl = 2CuCl2 + CO2↑+ 3H2O]

    1. （1） 废铜矿进入酸溶炉中时要先粉碎，原因是。
    2. （2） 除题中已知所给外，酸溶炉内还发生的反应的化学方程式是 。
    3. （3） 制铜池中反应所属的基本反应类型是。
    4. （4） 出锌池中所加的X可以是（写一种）。
    5. （5） 地球上金属资源储量有限且不能再生。除了回收利用外，保护金属资源的措施还有 （写出一条）。
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  • 16. (2020九上·太谷期末) 说起二氧化硫（SO2），你可能首先想到它是空气质量播报中提及的大气污染物。其实你真的了解SO2吗？难道它只是有害物质吗？

    （SO2与食品工业）

    SO2作为防腐剂、漂白剂和抗氧化剂广泛用于食品行业。食糖加工过程中可使用SO2进行脱色，但会在食糖中残留部分SO2 ， 不过按照我国《食品添加剂使用标准（GB2760-2014）》，合理使用SO2不会对人体健康造成危害，例如食糖中可允许SO2最大残留量是0.1g/kg。

    （SO2与硫酸工业）

    SO2是制备硫酸的主要物质，工业上将SO2在加热和有催化剂的条件下氧化为SO3 ， SO3与水反应生成硫酸。硫酸工业的尾气中含有少量SO2 ， 若直接排放会污染空气，并导致硫酸型酸雨。工业上可先用氨水吸收，再用硫酸处理，将重新生成的SO2循环利用。

    （SO2的制备）

    制取二氧化硫的方法有焚烧硫磺或焙烧硫铁矿等。生产的二氧化硫经压缩或冷冻将其液化后贮存在钢瓶中。现在，你对SO2一定有了新的认识，在今后的化学学习中你对SO2还会有更全面的认识！依据文章内容回答下列问题。

    1. （1） 按照国家标准，500g食糖中的SO2最大残留量为g。
    2. （2） 将SO2通入滴有红墨水的水中会看到的现象是。
    3. （3） 用SO2制硫酸的过程中，发生反应的化学方程式是（写一个）。
    4. （4） 硫酸工业生产中，吸收尾气中SO2的物质是。
    5. （5） 二氧化硫经压缩或冷冻将其液化，从微观角度解释是。
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  • 17. (2020九上·太谷期末) A、B、C、D、E 是初中化学常见的五种不同物质。C能供给呼吸，E常温下为液体，它们之间的关系如下图所示（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示一种物质可生成另一种物质。部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。

    1. （1） C的化学式是 ，D的一种用途是。
    2. （2） A与C反应的现象是。
    3. （3） E→C反应的微观实质是。
    4. （4） B→A 的化学方程式是 。
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  • 18. (2020九上·太谷期末) 实验课上，小明和同学们完成了实验室制取氧气的实验，并进行了相关问题的思考。请结合图文信息完成下列任务。

    1. （1） 仪器①的名称是。
    2. （2） 实验中试管内发生反应的化学方程式是，按照如图装置固定试管是因为。
    3. （3） 实验结束后，小明发现收集到的氧气不纯，原因可能是（写一种）。
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  • 19. (2020九上·太谷期末) 吃烤肉时常要垫一张锡纸，化学兴趣小组的同学对锡纸的成分、是否能够燃烧产生兴趣并展开探究活动。

    （查阅资料）锡纸是贴有铝箔的金属纸。

    1. （1） （交流研讨）铝能制成铝箔是因为。
    2. （2） 一、验证锡纸中有铝。

      （进行实验）探究锡纸中有铝。

      实验过程

      实验现象

      实验结论

      将锡纸用砂纸打磨，放入盛有硫酸铜溶液的试管中。

      锡纸中含有铝。
    3. （3） （交流研讨）实验中发生反应的化学方程式是，有同学对这一结论产生质疑，原因是。

      随后他们重新设计实验证明锡纸了中有铝箔。

    4. （4） 活动二、探究锡纸能否燃烧。

      （进行实验）如图将锡纸在酒精灯上加热。

      （实验现象）刚开始锡纸不燃烧，一段时间后锡纸燃烧。

      （实验结论）锡纸可以燃烧，刚开始锡纸没有燃烧原因是。

    5. （5） （能力提升）用锡纸烤肉时要注意。
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四、计算题
  • 20. (2020九上·太谷期末) 在一次实验课上，同学们用石灰石（杂质不溶于水，不与盐酸反应）和稀盐酸制取二氧化碳。他们取了12.5g石灰石，加入稀盐酸恰好完全反应后，过滤、洗涤、干燥称得剩余杂质2.5g。
    1. （1） 石灰石中碳酸钙的质量分数是。
    2. （2） 计算制得二氧化碳多少g？
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