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江苏省兴化市常青藤学校联盟2021-2022学年九年级上学期...

更新时间:2022-02-20 浏览次数:63 类型:月考试卷
一、积累与运用(共24分)
  • 1. (2021九上·兴化月考) 阅读下面文字,完成各题。

    “沉睡三千年,一醒惊天下”,曾在1986年震惊世界的三星堆遗址,时隔三十余年后辉煌灿烂的新发现再惊天下。长期以来,由于文献记载缺乏,我们对于古蜀国知之甚少。“20世纪人类最伟大的考古发现之一”三星堆遗址出土以来,古蜀国的神秘面纱逐渐揭开。35年前那次发掘,获得了一些造型独特的珍贵文物,带给世人无尽的xiá想。shuò大的耳朵、前凸的双眼、三角鼻梁……此前发现的三星堆青铜大面具、青铜立人像等文物,与传统的中原文物差别巨大,给人以十足的神秘感,【甲】有人猜测三星堆是域外文明 , 更出现了“三星堆是外星人遗迹”这样的大胆“狂想”。已经开始的新一lún考古发掘工作,正在回答有关三星堆和古蜀国的各种疑问。考古和历史研究工作的价值在于探索未知、揭示本yuán,【乙】可以生动述说过去 , 也将深刻影响当下和未来。我国古代历史还有许多未知领域,考古工作任重道远。

    (摘自《三星堆遗址新发现何以在惊天下》)

    1. (1) 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

    2. (2) 依次填入文中【甲】【乙】两处的关联词语,恰当的一项是(   )
      A . 那么  即使 B . 因此  不仅 C . 因此  即使 D . 那么  不仅
    3. (3) 下列各项有关上文的说法,错误的一项是(   )
      A . 文中画线句句子成分,用符号标示为:(古蜀国的)(神秘)面纱||[逐渐]揭开 B . “长期以来,由于文献记载缺乏,我们对于古蜀国知之甚少。”是因果关系的复句。 C . “shuò大的耳朵、前凸的双眼、三角鼻梁……”句末的省略号表示列举内容的省略。 D . 三个加点词语“文明”“已经”“过去”在文中的词性分别是形容词、副词、名词。
  • 2. (2021九上·兴化月考) 根据提示填写课文原句。

    ①春蚕到死丝方尽,

    ,直挂云帆济沧海。

    ③生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,

    ④又患无硕师名人与游,尝趋百里外,

    ⑤古典诗词中酣畅淋漓、慷慨激昂的英雄气概,千百年来感染着一代又一代的炎黄子孙。苏轼在《江城子·密州出猎》中用“”表达他杀敌报国的远大抱负;辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“”抒发他渴望建功立业的爱国激情和雄心壮志。

  • 3. (2021九上·兴化月考) 综合性学习活动。

    今年是杨根思烈士牺牲71周年,你所在的立德中学九(1)班准备开展“点亮英雄之光,汇聚奋斗力量”——致敬杨根思、弘扬“‘三个不相信’”主题教育特色活动。作为班长的你需要完成以下任务:

    1. (1) 【我宣传】请你为此次活动拟写一条宣传标语。(不得用材料中的原句)
    2. (2) 【我邀请】班级将于本周五下午三点邀请“杨根思烈士纪念馆”的李馆长为同学们讲述“杨根思烈士的故事”,你去邀请李馆长,将怎样说?
    3. (3) 【我主持】周五下午李馆长宣讲的“杨根思烈士的故事”活动就要结束了。作为主持人,请你设计一段结束语。

      【相关链接】①杨根思(1922年—1950年):泰兴人,中共党员,1944年入伍,生前系中国人民志愿军第20军58师172团3连连长。1950年11月29日,杨根思在坚守长津湖畔东南侧小高岭战斗中,率领三排打退美军八次进攻,在最后只剩下他一人时,毅然抱起炸药包冲向敌群,与敌人同归于尽,年仅28岁。战后,朝鲜民主主义人民共和国授予杨根思英雄称号和金星奖章、一级国旗勋章。杨根思是新中国第一位特等功臣和特级战斗英雄。②杨根思的“三个不相信”精神:不相信有完不成的任务,不相信有克服不了的困难,不相信有战胜不了的敌人。

二、阅读理解(共66分)
  • 4. (2021九上·兴化月考) 阅读欧阳修的《怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮》,完成各题。

    绕郭云烟匝几重,昔人曾此感怀嵩。

    霜林落后山争出,野菊开时酒正浓。

    解带西风飘画角 , 倚栏斜日照青松。

    会须乘兴携佳客,踏雪来看群玉峰。

    【注】①此诗写于欧阳修被眨滁州期间。怀嵩楼为唐代名相李德裕被贬滁州时所建。②画角:乐器名,发声高亢。

    1. (1) 下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是(   )
      A . 这是一首七言律诗,写景自然流畅,于景物描绘中可以看出诗人的精神面貌。 B . “野菊开时酒正浓”描绘了深秋时节野菊竞相开放、诗人与郡僚举杯畅饮的画面。 C . 颈联中“青松”意象耐人寻味,在斜日映照下,给人苍翠挺拔之感。 D . 本诗采用了虚实结合的手法,表达了诗人被贬后的抑郁悲愤之情。
    2. (2) 赏析“霜林落后山争出”中“争”的妙处。
  • 5. (2021九上·兴化月考) 阅读下面文言语段,完成各题。

    【甲】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?

    (节选自宋濂《送东阳马生序》)

    【乙】王育少孤贫,为人佣,牧羊豕 , 近学堂。育常有暇拾薪,以雇书生抄书。后截蒲以学书,日夜不止。亡失羊豕,其主笞之。育将鬻己以偿,于是郭子敬闻而嘉之,代育还羊豕,给其衣食,令育与其子同学。育遂博通经史,仕伪汉,官至太傅。

    (节选自《太平御览学部》)

    【注】①豕(shǐ):猪。②蒲:水杨树。③笞(chī):用竹板、荆条打。④鬻(yù):卖。

    1. (1) 解释下列句中加点词的意思。

      ①媵人持沃灌()              ②白玉之环  ( )

      公卿之后  ()              ④育常有拾薪( )

    2. (2) 下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是(    )
      A . 人佣             乡身死而不受(《鱼我所欲也》) B . 雇书生抄书       属予作文记之(《岳阳楼记》) C . 衣食           或遇叱咄(《送东阳马生序》) D . 其主笞           呼尔而与(《鱼我所欲也》)
    3. (3) 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

      于 是 郭 子 敬 闻 而 嘉 之

    4. (4) 翻译下列句子。

      ①寓逆旅,主人日再食。

      ②后截蒲以学书,日夜不止。

    5. (5) 甲乙两文的主人公最终学有所成,你觉得关键在于什么?请结合实际谈谈你从中获得的启示。
  • 6. (2021九上·兴化月考) 阅读名著语段和相关内容,完成各题。

    语段一

    只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。屋边有一堆柴炭,拿几块来生在地炉里。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说,五里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?”便去包里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门拽上。出到大门首,把两扇草场门反拽上,锁了,带了钥匙,信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。

    选段二

    林冲举手,肐察的一枪,先戳倒差拨。陆虞候叫声“饶命!”,吓的慌了手脚,走不动。那富安走不到十来步,被林冲赶上,后心只一枪,又戳倒了。翻身回来,陆虞候却才行的三四步。林冲喝声道:“奸贼!你待那里去!”批胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上阁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是杀人可怒,情理难容。”陆虞候告道:“不干小人事,太尉差遣,不敢不来。”林冲骂道:“奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事!且吃我一刀。”把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血来,将心肝提在手里……那雪越下的猛。

    (以上选自《水浒传》江苏人民出版社)

    1. (1) 分析选文中的两处画线句。(提示:请从描写手法人物性格特点上来分析)
    2. (2) 文学批评家金圣叹说林冲“熬得住”“做得彻”,请从作品中另选情节进行具体分析,来印证这一观点。
    3. (3) 下列表述与原著内容不相符是(   )
      A . 艾青在长诗《大堰河——我的保姆》中,对抚养自己的保姆——大堰河表达了深深的挚爱和无尽的怀念,情感至真至醇,酣畅淋漓。 B . 20世纪80年代,艾青的诗歌创作达到了高峰,如《黎明的通知》全诗自由铺陈,自由抒发,以“黎明”的口吻呼唤热爱生活的人们。散而有致,活而有序,给人以极大的美感。 C . 《水浒传》中行者武松斗杀西门庆,拳打镇关西,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭,一步步走向反抗的道路。他武艺高强,有勇有谋,有仇必复,有恩必报。 D . 《水浒传》通过写众多草莽英雄的不同人生和反抗道路,表现了封建社会“官逼民反”的主题,表达了作者对平等互爱的理想社会的向往。 E . 《水浒传》中杨志因杀死泼皮牛二,被打入死囚牢,后刺配充军到北京大名府留守司,因押送生辰纲被吴用等人设计智取,走投无路,之后到二龙山落草。
  • 7. (2021九上·兴化月考) 阅读下面文章,完成各题。

    ①近日,有名女辅警在雨中执勤时,见到过路老人没有雨具遮雨,主动上前把雨衣脱下来让给老人,并细心帮着穿好。别人问她为什么这么做,她说就是下意识反应,并且相信换做其他人见到老人这种情况,也会和她一样。这一幕被女辅警的同事拍下,视频流传到网上后,引发了大家的点赞和共鸣,很多人表示非常感动。

    ②在自己也有需要的时候,先顾着别人,这是一种善良。善良是一种修养,应该成为我们做人的基础。

    ③善良是一种传统美德。孟子说人有“恻隐之心”,刘备说“勿以善小而不为”,王阳明提倡“良知”,都是在劝人向善。在利益面前约束自己,礼让别人,尤其是老人和孩子,这不是客套,这是千百年来我们的基本修养。尚在孩提阶段,中国人就熟知“融四岁,知让梨”的故事,明白“要想好,大让小”的道理;在生活中,处处能看到礼让他人的习俗;舍己为人的人,更是受到众口传颂……遇事多为他人着想,多为群体考虑,是我们应该继承的宝贵精神财富。

    ④善良更要经过实践淬炼。有了善的意识、向善之心,还远远不够,还应该在日常生活中加强学习和修养。它可以使善良得到强化,变得自觉。遇到拎着大行李箱的小姑娘,帮着抬一把;见到迷路的老人,帮忙找警察;牺牲自己的休息时间,帮助学习有困难的同学……别小瞧一次次身体力行,它可以把善良变成深植潜意识的“条件反射”

    ⑤善良还能在人与人之间传递正能量。善良是一根火把点燃另一根火把。善良可以驱赶冷漠,让自己的心情更好,亦传递社会以温暖。“感动中国”人物卢永根院士将毕生积蓄转入华南农业大学的账户,学校用这笔款设立了教育基金,用于奖励贫困学生与优秀青年教师。从这个意义上说,传递善心,就是为社会建设贡献力量。人人拿出一份善心,叠加起来,暖意将形成澎湃的暖流,社会该多美好!

    ⑥善良犹如种子,请用道德与良知去浇灌它,让它生根发芽、枝繁叶茂,长成一棵参天大树,既守护自己,也为别人遮风挡雨。

    (选自《人民日报》,有改动)

    1. (1) 根据要求,完成下列两小题。

      ①选文的中心论点是:

      ②选文第⑤段使用了哪些论证方法?有什么作用?

    2. (2) 选文第③段、第④段不能调换位置的原因是什么?
    3. (3) 对选文内容理解和分析不正确的一项是(   )
      A . 雨中执勤女辅警主动把自己的雨衣给没有雨具的老人穿上,这一善举引发大家的点赞和共鸣,很多人都深受感动。 B . 我们学过的课文《鱼我所欲也》中“不受嗟来之食”的事例,可以论证“礼让别人是千百年来我们的基本修养”这一观点。 C . 第④段的“它可以把善良变成深植潜意识的‘条件反射’”一句中的“它”指代的是“一次次身体力行”。 D . 结尾段发出号召,号召我们既要用善良来守护自己,也要用善良来帮助有需要的人。
  • 8. (2021九上·兴化月考) 阅读下面的文章,完成各题。

    ①老治保主任要退休了,需要物色一个新的接班人。村民经过评议,推荐两个人选:大黑和小白。

    ②大黑长得五大三粗,皮糙肉厚,站着像半截儿黑铁塔栽在那儿。他走起路来,老远地面就咚咚响,不用见人,就知道是大黑来了。他要当上治保主任,那些歪毛淘气,还不都给镇住!

    ③小白呢,长得白白净净、文文静静,身子骨单薄。尤其那双娘们儿手,一个鸡蛋都攥不过来。

    ④一次,市场上有人打架。卖肉的抄起剔骨刀,卖红薯的举起铁秤砣,眼看要出人命,只见大黑往两人中间一横,一出左手,来个空手夺刀,又一挥右手,来个千斤坠砣。两个人都傻了眼。大黑的雄风,展示无遗。

    ⑤又有一次,在大街小超市,有人丢了钱包。嫌疑人是个女人,穿得很酷。讯问的时候,大黑手里掂一根牛皮带,摇晃着从左手倒到右手,又从右手倒到左手,可那女人面无惧色。小白冷眼观察,忽然一抬头,指着天花板.说:“看哪,顶棚上一对蝎子,正在打架呢!”那女人忙伸长脖子仰头往上看。小白立刻命令大黑:“你马上把这女人身上的衣服给扒下来。”

    ⑥大黑不敢,小白厉声说:“让你扒你就扒,出娄子我顶着!”

    ⑦那女人的衣服被扒掉了,原来是个男人。这时,小白一拍桌子:“男扮女装,身上有赃。”一搜,果然是他偷了钱包。

    ⑧大黑有些纳闷:“你咋看出他不是个女人?”

    ⑨小白狡黠一笑:“我看这人老缩着脖子,就在他伸长脖子看屋顶的时候,他喉头结就露出来了。”

    ⑩所以,大黑和小白是各有千秋。

    ⑪这天,大黑和小白相伴去村里的盖房工地办事。大黑走路总是扬着头,低头老婆扬头汉嘛。突然,他“哎哟”一声,不好,木板上的一根锈钉,穿透胶鞋底,扎在他的左脚掌上。

    ⑫大黑一下子坐到地上,小白忙说:“别动,我给你拔出来。”

    ⑬ “钉子吃到我的脚上来了。”大黑笑说,“不用,我自己来。”说毕,“噌”的一下,将带钉的木板拔出,甩在道上。

    ⑭小白忙捡了那块钉板,放妥在木头垛上,然后很正经地对大黑说:“你先别起来,我马上给你使劲儿挤挤,带锈的钉子有毒。一会儿你赶快到村卫生站,清洗伤口,打破伤风针。必要的话,还要开刀,做一个外科手术,务必将锈钉污染的部分,进行彻底处理。”

    ⑮“嘿嘿、嘿嘿,哪那么邪乎。”大黑轻蔑地嘿嘿完了,一下子就站了起来,并用脚顿了顿地,“连血筋都没冒,你当我是泥捏的呢?”

    ⑯“不流血不见得是好事。”小白分析道,“如果流血,病菌会带出来。不流血,病菌会窝在里边。”

    ⑰“我这身子骨,还怕病菌?傻小子睡凉炕,架不住身体棒。”大黑把这还当回事?他当过架子工,磕磕碰碰家常便饭,让钉子扎脚也不是头一回了。

    ⑱小白拗他不过。晚上,他特意跟大黑媳妇儿说:“大嫂,您得盯着点,还是让我大黑哥到卫生站,哪怕只是清洗清洗。”

    ⑲第三天,小白去县党校学习,一去得二十天。临走时,把此事告诉了村书记。

    ⑳二十天过后,小白回来就去看望大黑。大黑的脚脖子有点肿,两只脚掌的颜色也不一样。可大黑仍笑呵呵地说:“这几天好多了,你看,封口了。”

    ㉑小白摇摇头说:“封口,不见得就是算好了,可能……”

    ㉒结果不幸被小白言中,到大黑伤脚发黑的时候,才住了医院,医生摇了摇头说:“太晚了——要命,还是要腿?”

    ㉓当然还是要命。大黑的左腿被截了肢。媳妇儿推着轮椅,他坐在上面。左腿的裤脚余下一截儿,往上窝回来,用黑布带绑着。大黑脸上仍乐呵呵的。

    ㉔结果,自然是小白当了治保主任。但一提起大黑的脚,小白就掉眼泪:“怪我、怪我,都怪我,怪我没尽到当弟弟的责任。”

    ㉕也有人说,假如大黑不截肢,没准这治保主任就当上了。但村书记一口否决:“一个连自己身体都不尊重的人,能更好地尊重别人的生命吗?”

    (选自2017年1月5日《天津日报》,作者许福元,有改动)

    【注】①治保主任:文中指负责治安保卫工作的村干部。

    1. (1) 小说写了“大黑”这个人物的哪些事?请简要概括。
    2. (2) 结合小说内容,说说“小白”是个怎样的人。(至少写出两点)
    3. (3) “大黑”的脚受伤以后,他和“小白”的表现形成了鲜明的对比。请举出其中两例,并简要说明作用。
    4. (4) 下面的句子富有表现力,请结合加点的词语具体分析。

      ①说毕,“噌”的一下,将带钉的木板拔出,在道上。

      ②左腿的裤脚余下一截儿,往上窝回来,用黑布带绑着。大黑脸上仍乐呵呵的

    5. (5) 关于这篇小说的题目,有人认为用“截肢”准确,有人认为用“锈钉”恰当。以上两种看法,你赞成哪一种?请说明理由。
三、作文(60分)

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