当前位置: 初中物理 /人教版(2024) /八年级下册 /第八章 运动和力 /8.2 二力平衡
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人教版物理八年级下第八章第二节二力平衡

更新时间:2022-01-10 浏览次数:87 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2021八下·江津期末) 电动滑板车是一种深受人们喜爱的新兴代步工具。如图所示,当人踩着电动滑板车在平直路面上前进时,下列说法正确的是(    )

    A . 人受到的重力和车对人的支持力是一对平衡力 B . 遇到紧急情况时,滑板车因受到惯性作用不能立即停下来 C . 当人随滑板车一起前进时,以地面为参照物,人是静止的 D . 车受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
  • 2. (2021八下·九龙坡期末) 对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶,下列说法正确的是(   )
    A . 瓶子正放与倒放时,对桌面的压力是相等的 B . 瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是一对平衡力 C . 桌面对瓶子的支持力与瓶子所受的重力是一对相互作用力 D . 如果瓶子受到的所有力同时消失,瓶子将做匀速直线运动
  • 3. (2021九上·深圳开学考) 小明站任体重计上静止时,但下列几对力中,哪一对是平衡力(   )
    A . 人的重力与体重计对人的支持力 B . 人对体重计的压力与体重计对人的支持力 C . 体重计的重力与体重计对人的支持力 D . 人的重力与人对体重计的压力
  • 4. (2021九上·六安开学考) 越来越多的快递公司采用无人机送货,如图所示,无人机下方悬挂货物飞往目的地,不考虑空气阻力下列判断正确的是(   )

    A . 无人机水平匀速飞行时,悬挂货物的绳子处于竖直方向 B . 无人机加速上升时,绳子对货物的拉力等于货物所受的重力 C . 无人机悬停时,货物受到的重力与货物对绳子的拉力是一对平衡力 D . 无人机匀速下降时,货物所受的重力大于绳子对货物的拉力
  • 5. (2021八下·宁德期末) 如图所示竖直握在手中的瓶子不滑落下来,这是因为(   )

    A . 手的握力等于瓶子的重力 B . 手的握力大于瓶子的重力 C . 手对瓶子的摩擦力等于瓶子的重力 D . 手对瓶子的摩擦力大于瓶子的重力
  • 6. (2021八下·宁德期末) 如图所示,靠得较近的两小车上分别放有磁体甲和乙,松手后两车相互远离的过程中(   )

    A . 甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力 B . 甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对相互作用力 C . 甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力 D . 甲先对乙施加作用力,然后乙再对甲施加反作用力
  • 7. (2021八下·湖里期末) 如图所示,探究不在同一直线上的两个力能否平衡,下列操作正确的是(   )

    A . 在卡片两侧挂不同质量的钩码 B . 将卡片旋转一定的角度 C . 将卡片剪断 D . 将钩码挂在卡片的同侧
  • 8. (2021·海南) 如图是运动员踢足球的情景,下列说法正确的是(   )

    A . 踢球时,脚会痛是因为力的作用是相互的 B . 踢球时,脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力 C . 踢球时,脚对球的作用力大于球对脚的作用力 D . 足球离脚后,继续运动是因为受到惯性力的作用
  • 9. (2021八下·汝阳期末) 下列说法中正确的是(   )
    A . 茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 B . 两个不相互接触的物体之间一定没有力的作用 C . 放在水平面上的茶杯对桌面的压力就是重力 D . 茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力
二、填空题
三、作图题
四、实验探究题
  • 17. (2021八下·长春期末) 小明设计了探究“二力平衡条件”实验装置如图所示。

    1. (1) 该实验装置中,定滑轮的作用是
    2. (2) 探究过程中他分别在左、右两个相同小盘内各放一个50g的砝码,木块静止。接着,他在右边小盘内又加入一个10g的小砝码,发现小木块仍然静止。为了得到二力平衡的条件,你建议把木块换成,目的是
    3. (3) 请你画出木块对水平桌面压力示意图。
  • 18. (2021八下·南平期末) 在“探究二力平衡条件”的活动中,学习小组设计了图甲和图乙两种实验方案。

    1. (1) 当物体处于静止状态或状态时,它受到的力是相互平衡的;
    2. (2) 从实验效果的角度分析,你认为方案更好,理由是
    3. (3) 乙实验中向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码质量时,小卡片静止;
    4. (4) 把小卡片转过一个角度,然后松手,观察到小卡片转动,最后恢复到静止状态,说明两个力必须作用在才能平衡;
    5. (5) 在小卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,再松手时,小卡片运动,由此说明两个力必须作用在才能平衡。

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