①丰富了货币的职能，易实现商品价值
②能够减少现金使用，降低了交易成本
③创新了货币的形式，方便消费和结算
④减少了货币发行量，实现了稳定物价
①增强国有企业活力，促进生产力的发展
②增强我国综合国力，提升国有资本比重
③各类资本优势互补，提高资源配置效率
④强化国企风险意识，巩固国企主体地位
①属于紧缩性财政政策 ②有利于刺激社会总供给增长
③属于扩张性财政政策 ④有利于刺激社会总需求增长
| GDP | 城镇居民人均可支配收入 | 农村居民人均可支配收入 | 城镇居民人均消费支出 | 农村居民人均消费支出 |
数额 | 29087亿元 | 31865元 | 17579元 | 17053元 | 11061元 |
与上年同期比 | 0.5% | 2.1% | 3.2% | —6.0% | —0.4% |
从表中可以看出（ ）
①城乡居民的收入差距有所缩小
②居民收入是消费的基础和前提
③劳动报酬在初次分配中比重提高
④收入分配公平是提高效率的物质保证
|
指标 |
出口额 |
出口产品 |
出口地区 |
|||||||
|
比上年增长（%） |
11.5 |
机电产品 |
高新技术产品 |
一般贸易 |
加工贸易 |
亚洲 |
欧洲 |
北美 |
非洲 |
拉美 |
|
25 |
116.4 |
-0.9 |
64.1 |
20.3 |
9.6 |
19.4 |
-13.3 |
-11.8 |
||
①保持国际收支平衡，投资结构不断优化
②坚持市场多元化战略，充分利用国际市场
③坚持引进来和走出去并重，维护经济安全
④发展更高层次的开放型经济，出口结构不断优化
①巩固农村基层政权建设，提高办事效率 ②加强党的领导和推进村民自治有机结合
③扩大村委会主任的权力，更好服务村民 ④提高基层治理现代化水平，助推乡村振兴
①现代信息技术助力行政效能提高②增强决策透明度能更好反映民意
③政府切实践行对人民负责的原则④简政放权会进一步优化营商环境
①人民政协进行民主监督的重要形式
②我国社会主义民主政治的特有形式
③有效制约和监督政府权力的关键
④实现中国共产党的领导的重要方式
①加强顶层设计和坚持问计于民的统一
②激发公众参与和确保科学决策的统一
③民意是政府正确决策的重要信息资源
④坚持党的领导和人民主体地位的统一
①改善少数民族民生，建立新型的民族关系
②贯彻党的民族政策，促进各民族共同繁荣
③实现少数民族特殊利益和国家整体利益协调发展
④实现国家的集中统一领导和少数民族自治相结合
①我国坚持独立自主的外交立场
②中美竞争取代了合作与冲突
③国际关系的实质是经济利益关系
④我国坚定地维护国家利益
①以其特有的感召力和感染力，增强了人的精神力量
②能引起人的精神共鸣，决定人们认识的深度和广度
③在潜移默化中影响人们的世界观、人生观和价值观
④能直接转化为人们的自觉行动，产生深刻的影响
①形式创新，内容更新
②继承传统，推陈出新
③面向世界，博采众长
④不忘本来，面向未来
①爱国主义精神，捍卫了祖国和民族的尊严
②中华民族精神，在本质上是一种物质力量
③英雄主义精神，对战争结局起决定性作用
④国际主义精神，维护了亚洲和世界的和平
①立足于人民美好生活的精神文化需要
②用社会主义核心价值观引领社会思潮
③坚守中华文化立场，发展社会主义先进文化
④推动中华传统文化创造性转化、创新性发展
①创新要敢于破除思想观念，实现对实践的突破
②创新要敢于寻找新思路，开拓新境界
③要敢于全盘打碎旧事物，为新事物的发展腾出空间
④事物发展的前途是光明的，方向是前进的、上升的
①整体和部分的关系
②矛盾普遍性和特殊性的关系
③主要矛盾和次要矛盾的关系
④矛盾主要方面和次要方面的关系
①人既是价值的创造者，又是价值的享受者
②人生价值的实现需要得到国家和社会的认可
③人生价值只有在牺牲自我中才能实现
④人生价值要在个人与社会的统一中实现
①甲商品的需求量受乙商品价格的影响
②甲商品价格上升会使乙商品价格下降
③甲商品价值量降低时，人们对乙商品的需求增加
④人们的某一特定需要，甲乙两种商品都可以满足
①平等是社会主义法律的基本属性
②服从政府管理是公民根本的行为准则
③人民民主是最广泛、最真实的民主
④支持政府工作是公民政治素养的体现
①精神产品凝结在一定的物质载体之中
②文化创新源于人们对传统文化的继承
③体现时代精神是文化创新的重要追求
④不同民族文化之间可以取长补短
①现代科技手段是正确认识事物的前提
②认识具有反复性、无限性、上升性
③实践是检验认识的真理性的唯一标准
④实践是获得正确认识的唯一途径
①是人意识的物化，其智能源自于社会实践活动
②模拟了人的意识，能够创造理想或幻想的世界
③作为新的实践主体，推动社会生活面貌的改变
④源于实践，是人类根据条件创造的新物质形态
结合材料，运用《经济生活》的相关知识，回答下列问题、
结合材料，运用《政治生活》《生活与哲学》的相关知识，回答下列问题、
结合材料，运用《文化生活》《生活与哲学》的相关知识，回答下列问题、
