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吉林省白城市通榆县2021-2022学年九年级上学期历史期末...

更新时间:2022-01-24 浏览次数:69 类型:期末考试
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
  • 1. 公元2世纪,“地跨欧亚非三洲,地中海已经成了帝国的内湖。”这里所指的“帝国”是(    )
    A . 亚历山大帝国 B . 罗马帝国 C . 阿拉伯帝国 D . 奥斯曼帝国
  • 2. 古希腊哲学家中,提出,“原子论”的是( )
    A . 苏格拉底 B . 柏拉图 C . 阿基米德 D . 德谟克利特
  • 3. 罗马人不但崇尚建筑美观性,而且注重建筑的实用性。下列古代建筑中,属于他们的是( )
    A . 万神庙 B . 空中花园 C . 帕特农神庙 D . 巴黎圣母院
  • 4. 中世纪欧洲的大学师生免受地方世俗法官审判,而是由当地主教或大学法庭独立审理。这体现了大学自治地位的( )
    A . 免赋税特权 B . 教育自主权 C . 司法特权 D . 生命安全权
  • 5. 脍炙人口的《天方夜谭》,构思奇妙,情节曲折,语言优美。该书( )
    A . 是研究早起希腊社会的重要史料 B . 把古代悲剧艺术推向成熟 C . 激起欧洲人对东方的憧憬和向往 D . 是阿拉伯民间故事集
  • 6. 下列革命中,既是一场民族解放战争,又是一场资产阶级革命的是( )
    A . 英国资产阶级革命 B . 美国独立战争 C . 法国大革命 D . 工业革命
  • 7. 《共产党宣言》指出:“它们是现代社会中最革命、最有前途的阶级,是资本主义的掘墓人和共产主义的建设者。”“它们”是指( )
    A . 无产阶级 B . 地主阶级 C . 资产阶级 D . 农民阶级
  • 8. 最早进行殖民的国家是葡萄牙和( )
    A . 西班牙 B . 荷兰 C . 英国 D . 法国
  • 9. 14世纪中叶以后的欧洲农村,一些富裕的农民通过承租、购买领主的土地等方式,将土地集中起来,建立( )
    A . 封建庄园 B . 租地农场 C . 手工工厂 D . 乡村集市
  • 10. 阿拉伯人改造的从0到9的计数法,形成了现在的阿拉伯数字,这个计数法原本是什么人的成就(    )
    A . 古中国人 B . 古埃及人 C . 古印度人 D . 古巴比伦人
二、归纳列举题(共15分)
  • 11. 根据下列提示写出相应的历史人物。
    1. (1) 创立了逻辑学,被誉为“百科全书式”的学者
    2. (2) 首创元首制,把罗马从共和国演变成帝国
    3. (3) 他命人编制的儒略历成为现行公历的基础
    4. (4) 创立宗教,去世前基本实现了阿拉伯半岛统
    5. (5) 他的船队第一次完成了环球航行,证明了地圆学说
  • 12. 请根据下列提示写出相应的内容。
    1. (1) 公元前4世纪,促进了东西方文化大交汇
    2. (2) 在西欧中世纪的乡村,独立行使司法权的机构
    3. (3) 被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
    4. (4) 地理大发现,使世界开始连为一个整体
    5. (5) 客观上帮助英国实现了资本原始积累的罪恶贸易
  • 13. 请根据下列提示写出相应的作品或文件。
    1. (1) 它是了解早期希腊社会的主要文献
    2. (2) 它是罗马刻在青铜板上的成文法
    3. (3) 它是查士丁尼命人汇总四部法律文件奠定的欧洲民法基础
    4. (4) 它是第一个以国家名义表述资产阶级政治要求的纲领性文献
    5. (5) 它是拿破仑戎马间隙、呕心沥血留给欧洲的立法规范
三、材料分析题(共20分)
  • 14. 阅读下列材料回答问题。

    材料一:6世纪下半叶,日本国内出现统治危机。646年元旦,日本统治者任用一些从中国归来的留学人员,针对日本的政治、经济进行了一系列的改革。

    材料二:8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样无偿地赏赐,而是有条件地进行。这样,使赐地的人与接受封地的人的关系有着严格的等级性。9世纪初,强盛一时的帝国走向分裂。

    1. (1) 材料一中的“日本统治者”是谁?“改革”的重要影响是什么?
    2. (2) 材料二中“赐地的人” 和“接受封地的人”分别成为什么新的身份?“帝国”分裂成了今天哪三个国家的雏形
    3. (3) 通过以上材料的学习,你会得到什么启示?
  • 15. 阅读下列材料回答问题。

    材料一:“我们的制度之所以称之为民主政治,是因为政权在全体公民手中解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”

    材料二:“导致英国迅速崛起的一个重要因素,便是在(1688年)宫廷政变之后,英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。”

    材料三:美国独立后制定的这部法律规定实行行政、立法、司法三权分立,形成了美国民主政治的基本框架,对世界上很多国家产生了影响。它还明文规定保留种族歧视的条款,不承认黑人、印第安人、妇女具有和白人男子相等的权利。

    1. (1) 材料一中,为保证公民“绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻”该城邦设立了什么制度?当时的主政人物是谁?
    2. (2) 英国的“适合国情和生产力发展需要的政治体制”指什么?是通过哪部法律文献确定的?
    3. (3) 材料三评价的是哪一法律文献?它有什么历史地位?
    4. (4) 通过三则材料,你对西方的民主有哪些认识?
  • 16. 阅读下列材料回答问题。

    材料一:18世纪中期以后,动力的革命解放了人的手,运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能,这便是在英国兴起的广泛而深刻的革命……正是这场革命使英国由农业乡村的经济体制转变为工业城市为主体的经济体制。

    材料二:1775年爆发的这场战争,是北美殖民地人们反对英国统治、争取美利坚民族独立的正义战争,是一个以弱胜强的典型范例。

    材料三:拿破仑战争是大革命的继续,拿破仑帝国是大革命的最后阶段。它……敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟。

    ——《大国崛起》

    1. (1) 材料一中“革命”的名称是什么?为“动力的革命”做出重要贡献的发明家是谁?这场“革命”对英国的影响是什么?
    2. (2) 材料二中领导北美人民以弱胜强的领袖是谁?该事件的转折点是什么?
    3. (3) 材料三中“大革命”开始的标志是什么?把此次革命推向高潮的领袖是谁?
    4. (4) 通过以上学习,谈谈你对资本主义发展的认识?
四、综合探究题(15分)
  • 17. 某历史兴趣小组以“思想光辉”为主题进行了探究活动。请结合所学的知识,回答问题。
    1. (1) [神落凡间]14世纪,反对教会神权至上的新文化运动首先在哪个国家兴起?当时社会流行的主要思潮是什么?
    2. (2) [光明闪耀]18世纪,从法国发散出来的自由、民主、平等光芒的思想解放运动被称为什么?
    3. (3) [理论救世]为无产阶级革命开出了“济世良方”的革命导师是谁(一位即可)?其理论诞生的标志是什么?哪一个国家最早进行了建立政权的尝试?
    4. (4) [学史感悟]从以上内容的学习中你获得了怎样的启示?
  • 18. 人类最早的亚非文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。结合所学知识,完成下列表格。

    文明古国

    发祥地

    文明产生时间及优秀成果代表

    古代埃及

    (1)

    (2)国王的陵墓

    (3)古老的文字

    古巴比伦

    (4)

    (5)迄今已知世界上第一步较为完整的成文法典

    古代印度

    印度河流域

    (6)雅利安人入侵后形成的等级制度是

    (7)公元前6世纪乔达摩·悉达多创立的宗教

    古代中国

    黄河、长江流域

    灿烂的青铜文明、甲骨文等

    学史感悟

    (8)通过对人类早期文明的学习,你获得哪些感悟?

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