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部编版六年级下册语文第四单元培优测试卷

更新时间:2022-01-24 浏览次数:130 类型:单元试卷
一、识字与写字(23分)
  • 1. 看拼音写词语,注意书写规范端正整洁

    yòu  zhì

    yán  jùn

    mián  páo

    xī   sheng

    chuī   yān

    mái  zàng

  • 2. 给加点字选择正确的读音。

    (qiáng  qiǎng)        烈(qiáng  qiǎng)

    (diào  dào)      哀(diào  dào)

    (yān  yè)      喉(yān  yè)

    (jìn  jìng)     时(zhàn  zàn)

  • 3. 下面词语中没有错别字的一项是(    )。
    A . 网络  焚烧  衰思 B . 局势  避免  彻底 C . 寄托  含蝴  僻静 D . 残暴  法庭  扏行
  • 4. 填空。
    1. (1) “乱蓬蓬”的“蓬”字为结构,它的第四笔为
    2. (2) “匪徒”的“匪”字为结构,共笔,其最后一笔为
  • 5. 下列加点的字词解释有误的一项是(    )。
    A . 何当金络脑(何时将要) B . 立根在破岩中(原来) C . 烈火焚烧若等闲(等着空闲) D . 粉骨碎身不怕(全,全然)
二、积累与运用(21分)
  • 6. 下列加点词语运用不正确的一项是(    )
    A . 这个犯罪分子平时干了很多伤天害理的事情,也算是死得其所 B . 每年10月到11月香山红叶遍野的时候,五湖四海的游客就会纷至沓来,欣赏美丽的红叶。 C . 2021年8月19日天空出现“五星连珠”,天文爱好者们目不转睛地观测着这一天文奇观。 D . 这篇文章使读者身临其境地感受到了长城壮丽的景色。
  • 7. 把关联词语依次填入下面的横线上,正确的一项是(    )。

    ①如果……就……      ②因为……所以……

    ③只要……就……      ④不管……都……

    ______我们是为人民服务的,______,我们______有缺点,______不怕别人批评指出。______是什么人,谁向我们指出______行。______你说得对,我们______改正。

    A . ①②③④ B . ①②④③ C . ②①④③ D . ③①④②
  • 8. 选择恰当的诗句,把字母填在横线上。

    《墨梅》《石灰吟》《竹石》都是咏物诗,三位诗人借咏墨梅、石灰、竹表达自己的志向。表现诗人不向世俗献媚的诗句是;表现诗人在困难和打击面前毫不动摇的诗句是;表现诗人坚守高洁情操的诗句是

    A.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间

    B.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤

    C.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风

  • 9. 补充下面的俗语,并选择恰当的俗语填空(填序号)。
    1. (1) 补充下面的俗语。

      ①书到用时方恨少,

      ,莫把无时当有时。

      ③树欲静而风不止,

      ④人固有一死,或,或

      ⑤有意栽花花不发,

    2. (2) 古人说:“”告诫我们无论什么时候都要勤俭节约。
    3. (3) 告诉我们要及时孝敬父母的句子是“
    4. (4) 本来球队看好这位主力球员拿冠军的,没想到他的陪练却拿了冠军,真是“
  • 10. 阅读下面的文字,完成第(1)~(2)题。

    父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

    1. (1) 找出写父亲神情的句子。
    2. (2) 为什么父亲“非常安定,非常沉着”?
  • 11. 默写李贺的《马诗》。
三、阅读与感悟(26分)
  • 12. 非连续性文本阅读。

    材料一:某学校开展“崇尚英雄,精忠报国”主题活动,对全校学生进行了“小学生了解英雄人物情况”问卷调查,以下是调查结果的数据统计图:

    材料二:空投、平洞、竖井;朔风、野地、黄沙,戈壁寒暑成大器,于无声处起惊雷!一片赤诚,一生奉献,一切都和祖国紧紧相连。黄沙百战穿金甲,甲光向日金鳞开!

    ——感动中国2018年度人物程开甲的颁奖词

    材料三:2020年1月18日,星期六。84岁高龄的中国工程院院士钟南山接到赶往武汉的紧急通知。时值春节前夕,忙碌了一年的人们陆续踏上回家的路。当天去武汉的航班已无机票,火车票也非常紧张。几经周折,钟南山才挤上了傍晚5点多的高铁。走得非常匆忙,①他甚至没有准备羽绒服,只穿了一件咖啡色格子西装。上车无座,他被安排在餐车一角。当天,钟南山在餐车小憩的照片刷屏朋友圈:②满脸倦容,眉头紧锁,闭目养神,身前是一摞翻开的文件……在人们远离危险时,他却毅然选择了逆行!人们这样高度评价钟南山:既有国士的担当,又有战士的勇猛。他回应最多的一句话是:“我不过是一个看病的大夫。”在抗击疫情的战斗中,钟南山用自己的行动,诠释了医者仁心,学者大义。

    材料四:在疫情严峻的防控形势下,有两位老人成了“全民偶像”,他们分别是钟南山院士和李兰娟院士,他们是国之栋梁,是当之无愧的英雄。疫情期间,李兰娟院士的一则言论引爆网络。她说这次疫情结束后,希望国家能逐步给年青一代树立正确的人生导向和价值观,让孩子们明白偶像的真正含义……

    1. (1) 阅读材料一、材料二,判断下列说法的正误,用“正确”“错误”表示。

      ①该校小学生对革命英雄、动漫电影英雄了解得比较多。

      ②该校小学生对古代英雄了解得最少。

      ③材料二中提到的英雄是我国核试验科学技术的创建者和领路人程开甲。

      ④材料二中的颁奖词歌颂了现代英雄无私奉献的精神和崇高的爱国情怀。

    2. (2) 读材料三,思考:画线句子分别运用了怎样的描写方法?这样写有怎样的表达效果?
    3. (3) 结合四则材料,说说你是否同意李兰娟院士的言论,并说明理由。再说说你觉得什么样的人才是真正的“偶像”。
  • 13. 课外阅读。

    雪域边陲格桑花

    ①(A)玉麦乡地处祖国西南边陲,1964年至1996年,桑杰曲巴家是这片土地上仅有的一户人家。一个爸爸,两个女儿,一栋房子,既是乡政府,也是他们的家。

    ②父亲桑杰曲巴是个老民兵,放牧守边三十多年,从未离开过这片土地。卓嘎、央宗姐妹俩在父亲的带领下,加入了中国共产党,半个多世纪来,父女三人以放牧为生,守护着祖国数千平方千米的国土。(B)父亲桑杰曲巴常对卓嘎和央宗说:“如果我们走了,这块国土上就没有人了!”这句话,两个女儿记了一辈子。她们知道,守护土地,就是守护国家。

    ③近年来,随着西藏边境小康村建设的开展,如今的玉麦乡已有9户32口人,已是“人丁兴旺”,建立起完备的乡级基层组织,人烟稀少的广袤土地也有了公安边防部队驻守。卓嘎、央宗姐妹从乡领导岗位退下来,仍然心系边防。越来越多的人守望着中华人民共和国玉麦乡方圆1976平方千米这片土地,他们都跟卓嘎和央宗两姐妹一般有一种发自内心的神圣责任感。

    ④10月28日,习近平总书记忙里抽空给年过半百的两姐妹回信,并向两人表示了崇高的敬意和真挚的感谢。

    (习近平总书记给西藏隆子县玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹的回信)

    卓嘎、央宗同志:

    你们好!看了来信,我很感动。在海拔3600多米、每年大雪封山半年多的边境高原上,你们父女两代人几十年如一日,默默守护着祖国的领土,这种精神令人钦佩。我向你们、向所有长期为守边固边忠诚奉献的同志,表示崇高的敬意和衷心的感谢。

    家是玉麦,国是中国,放牧守边是职责,你们这些话说得真好。有国才能有家,没有国境的安宁,就没有万家的平安。祖国疆域上的一草一木,我们都要看好守好。(C)希望你们继续传承爱国守边的精神,带动更多牧民群众像格桑花一样扎根在雪域边陲,做神圣国土的守护者、幸福家园的建设者。

    十九大刚刚召开,党将带领各族群众创造更加美好的生活。我相信,在大家的共同努力下,玉麦这个曾经的“三人乡”,一定能建成幸福、美丽的小康乡,乡亲们的日子也一定会越过越红火!

    习近平

    2017年10月28日

    ⑤姐妹俩非常激动。姐姐卓嘎说:“总书记工作很忙,我们写信的时候,真的没想到他这么快就给我们回信。”现在,虽然卓嘎、央宗两姐妹已退休,但守护玉麦乡的责任仍在这个家族传承着。央宗的儿子索朗顿珠主动报考了乡里的公务员,决心“把玉麦乡建设得更美好”。

    ⑥卓嘎和央宗姐妹俩被评为“2017年度感动中国人物”。

    1. (1) 解释下列的词语。

      边陲:

      人丁兴旺:

    2. (2) 父女三人三十多年守边固边,作出了巨大的贡献。他们守边固边的重要意义是什么?请从总书记给姐妹俩的回信中找出这句话。
    3. (3) 用简练的语言概括短文的主要内容。
    4. (4) 短文为什么以“雪域边陲格桑花”为题?(    )
      A . 格桑花盛开在西藏的土地上,西藏玉麦是我国的边境线上的小村庄。 B . 格桑花美丽而不娇艳,是女强人的代名词。 C . 就像格桑花不畏严寒风霜,顽强生长一样,卓嘎和央宗姐妹俩,克服重重困难,默默守护着祖国的领土,这种精神是值得我们赞美和学习的。
    5. (5) 短文中有三处画线的句子,哪一处的句子触动了你?请把你的感受写下来。

      我选择的是()处,我的感受是:

四、表达与交流(30分)
  • 14. 从以下两个题目中任选一个进行习作。

    题目一:我的心愿

    题目二:读《   ▲   》有感

    这一单元我们认识了几位历史名人,当你读着他们的事迹时,一定有不少感触吧。请以“读《   ▲   》有感”为题目,写一篇读后感。内容要具体,语句要通顺,感受要真实、感人。

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