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广东省深圳市龙华区2021-2022学年六年级上学期语文期末...

更新时间:2022-01-30 浏览次数:173 类型:期末考试
一、积累·运用
  • 1. (2021六上·龙华期末) 圈出下列词语的错别字并改正过来

    全神惯注     别出心栽    经厉     余音绕粱

  • 2. (2021六上·龙华期末) 下列句子的表达方式与其他三项不一样的是( )
    A . 小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。 B . 走进午门,是一个宽阔的广场,弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。 C . 她的头往后仰着,一只苍白僵硬的手想要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来。 D . 下雨了,路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
  • 3. (2021六上·龙华期末) 我将参加“珍惜时间”的演讲比赛活动,可引用的名言是( )
    A . 我生待明日,万事成蹉跎。 B . 本自同根生,相煎何太急? C . 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 D . 书籍是人类进步的阶梯。
  • 4. (2021六上·龙华期末) 下列句子中,没有运用反复手法的一项是( )。
    A . 沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。 B . 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 C . 周总理,我们的好总理,你在哪里啊,你在哪里? D . 天上的星星像无数颗珍珠撒在深蓝的夜空中。
  • 5. (2021六上·龙华期末) 有画面的诗句,可以通过想象来体会。
    1. (1) 读到“,江清月近人”时,脑海里会浮现出空旷的美景;读到“,浪淘风簸自天涯"时,会想象到黄河从远方蜿蜒奔腾而来的画面。
    2. (2) 王安石在《书湖阴先生壁》中“”两句运用了对偶的修辞手法,我们平时积累的古诗中还有“”也是运用这对偶的修辞手法。
    3. (3) 2020年6月,加勒万河谷,外军悍然越线挑衅,中方前往交涉的五位戍边将士和他们进行了殊死搏斗。他们印证了曹植的名句“,视死忽如归”,他们用生命告诉我们“祖宗疆土,不可以尺寸与人”。
  • 6. (2021六上·龙华期末) 一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦;(补充排比句)
  • 7. (2021六上·龙华期末) “京剧是我国人民     的一种传统艺术,演员要具备     四项基本功,演唱、念白讲究     , 令人回味。”填入句子中的词语,正确的一项是( )
    A . 喜闻乐见、生旦净丑、活灵活现 B . 粉墨登场、唱念做打、活灵活现 C . 喜闻乐见、唱念做打、字正腔圆 D . 粉墨登场、生旦净丑、字正腔圆
  • 8. (2021六上·龙华期末) 比较下面原来的题目和改后的题目,说一说如何给文章拟题目,能让别人读了想看文章。

    原来的题目

    难忘的一件事

    最难忘的事

    我最难忘的一件事

    改后的题目

    我恨你八辈子

    打架打出来的笑声

    弄斧到班门

    我的发现

  • 9. (2021六上·龙华期末) 分条列项来表达观点,可以让内容一目了然,说理更透彻,表达更清晰顺畅。请选择一个话题,用这种方法说一说。

    ①保护环境的重要性②竞选班长③请妈妈允许看课外书

    我选的是( )。.............................. (至少说出两个理由)

二、阅读·感悟
  • 10. (2021六上·龙华期末) 阅读下面两首诗词,回答问题

    [材料一]

    江南春

    (唐)杜牧

    千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

    _______________,              

    [材料二]

    江南春·波渺渺

    (宋)寇準

    波渺渺,柳依依。孤村芳草远,斜日杏花飞。江南春尽离肠断,蘋满汀洲人未归。

    [1]柳依依:化用《诗经小雅采薇》诗句:“昔我往矣,杨柳依依。”

    [2]芳草远:化用《楚辞招隐士》句:“王孙游兮不归,春草生兮萋萋。”

    [3]蘋:一种水生植物

    [4]汀州:水中的小块陆地

    1. (1) 将材料一补充完整。
    2. (2) 材料二中“江南春”是这首词的。前四句通过描写、依依杨柳、孤寂村落、勾勒出一幅江南暮春图画。
    3. (3) 同样是描写江南春天的景色,材料一和材料二在表达的情感上有何不同?
    4. (4) 明代杨慎在《升庵诗话》中评论杜牧的《江南春》:“千里驾啼,谁入听得?千里绿映红,谁人见得?若作十里,鹭啼绿红之景,村郭、楼台、僧寺、 酒旗,皆在其中矣。”你同意吗?请谈谈你的看法。
  • 11. (2021六上·龙华期末) 阅读短文,回答问题。

    ________________

        书,一度是我的堡垒,也是我的王国。

        那还是初病的前几年中,面对日趋恶化的病体,不可知的命运,真有前途茫茫,不知( A )之感。甚至天边掠过一只飞鸟,也能让我( B ),潸然泪下。

        于是,我用书为自己建筑了一个很好的堡垒,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼泪,忘掉一切的不幸。甚至( C )的是每天晚饭后,母亲就走出门为我借书,不管认识不认识人家,都要敲门问询一番。 自己村子的借光了,就到别的村去借,常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书,往往在我饥不择食、狼吞虎咽之下,三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员,母亲肩头的重担才算放下。

        慢慢地,书为我开拓了一个新的人生领域,我又找到了自己,肯定了生命的意义。原来,生活的天地虽小,方格子的世界却广大无比,生老病死、悲欢离合,都由着我去创造,去发挥。我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。由于学识不足,经历太少,我需要看更多的书,吸取更多的知识。家中除订了许多份书报之外,也不断地买新书。每日看书写书,我生活在书的王国,( D )。

        我发现,一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能为自己开创出一-片广阔的新天地。

    1. (1) 请你给文章加个题目。
    2. (2) 从下面选择恰当的词语填入( )中。

      其乐无穷    触景生情    记忆犹新    何去何从

    3. (3) 短文首句运用了的修辞手法,这句话在全文中所起的作用是
    4. (4) 读了文中对母亲到处借书的描写,你感受到了什么?
    5. (5) 书在你的生活中起了怎样的作用呢?
  • 12. (2021六上·龙华期末) 阅读短文,回答问题。

    没有一句台词的角色

        ①为了募捐,学校准备排练一部叫《节日》的话剧。告示一贴出,妹妹便热情万分地去报名当演员。可是定角色那天,妹妹回家后一脸冰霜,嘴唇紧闭。“你被就选上了吗?”我们小心翼翼地问她。

        ②“是。”她丢给我们一个字。

        ③“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。

        ④“因为我的角色!《节日》里只有4个人物:父亲、母亲、女儿和儿子。”

        ⑤“你的角色是什么?”

        ⑥“他们让我演狗!”说完,妹妹转身奔上楼,剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”,全家不知该恭喜她,还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久,但他们不肯透漏谈话的内容。

        ⑦总之,妹妹没有退出,她积极参加每次排练。我们都纳闷:演一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入,还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时,膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们,她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到,每次排练归来,妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。

        ⑧演出那天,我翻开节目单,找到妹妹的名字:“甄妮——豆豆 (狗)”。偷偷环视四周,整个礼堂都坐满了,其中有很多熟人和朋友,我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹,毕竟不是很有面子的事。幸好,灯光转暗,演出开始了。

        ⑨先出场的是“父亲”,他在舞台正中的沙发上坐下,召集家人讨论节日的意义。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中,妹妹穿着一套黄色的,毛茸茸的狗道具,手脚并用地爬进场。

        ⑩但这不是简单地爬,“豆豆”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅,她先在地毯上伸个懒腰,然后才在壁炉前安顿下来,开始呼呼大睡。一连串动作,表演得惟妙惟肖。很多观众也注意到了,四周传来轻轻的笑声。

        ⑪接下来,“父亲”开始给全家讲故事。他刚说道:“夜晚,万籁俱寂,就连鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说:“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴,强忍住笑。

        ⑫“父亲”继续讲:“突然,轻微的响声从屋顶传来……昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒,好像察觉到异样,仰视屋顶,喉咙里发出“呜呜”的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显,这时候的观众已不再注意主角们的对白,几百双眼晴全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演也沒有间断,台下的笑声更是此起彼伏。

        ⑬那晚,妹妹的角色没有一句台词,却抢了所有观众的目光。后来,妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话:“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角。”

        ⑭四十年后,我对那句话仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色,与其怨天尤人,不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角,哪怕你一句台词也没有。

    1. (1) 请用简洁的语言概括本文的主要内容。
    2. (2) 对待演出,妹妹的态度发生了很大的变化,从文中找出相应的词语填写在表格中。

      时间

      报名时

      定角色那天

      排练时

      排练归来

      神情、态度

    3. (3) 通读全文,你认为妹妹演出成功的原因是什么?
    4. (4) 根据不同的阅读任务,选择合适的阅读方法。

      ①为明确得知妹妹对待演出态度变化的原因,应该重点阅读第段。

      ②为了了解妹妹表演的过程,应该重点阅读第段至第段。

      ③读文中画横线的句子,句中没有交代爸爸和妹妹谈话的内容,这样写的作用是什么?

三、习作
  • 13. (2021六上·龙华期末) 任选一题,写一篇作文。500字左右。

    ⑴围绕一个你感受最深的“汉字”,从不同的方面或选择不同的事例写一篇习作,题目自拟。

    ⑵题目:路(可以介绍一条真实的路,也可以写路上发生的难忘的事,还可以写看不见的人生路。)

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