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北京市东城区2021-2022学年四年级上学期语文期末试卷

更新时间:2024-07-13 浏览次数:156 类型:期末考试
一、基础与运用
二、阅读与积累
  • 8. (2021四上·东城期末) 把下面的句子补充完整。
    1. (1) 《夏日绝句》中表现“生时应当做人中豪杰,死后也应该做鬼中英雄”这种价值取向的诗句是:“ 。”
    2. (2) 浪潮越来越近,,浩浩荡荡地飞奔而来。
    3. (3) 看道边李树多子折枝,,唯戎不动。
    4. (4) 生活中不努力进取的人常用“”这个成语来安慰自己,觉得自己处在中等位置就挺好了,这种想法不太可取。
  • 9. (2021四上·东城期末) 阅读短文,完成问题

    阅读一

    牛的世界

    ①冬天,牛被拴在门口晒太阳。它躺着,嘴不停地咀(jǔ)嚼(jué),眼睛看上去似乎睁得更大,那双黑亮的眸(móu)子却使人有些害怕。

    ②平时,我进院经过牛身旁时,总感到牛鼓着两只大眼睛在瞪着我。我情不自禁地想:它这样瞪着,瞪着,不会猛地站起来朝我撞过来吧?所以我总远远地绕开它走。

    ③有时候我会留心观察一下它的举动,只见它就是呆呆地瞪着眼,似乎也没有什么威胁。

    ④我们院子里有好些小孩,他们无事可干时,就去逗牛玩,一点儿也不怕它。有好几回,我见牛让他们惹得发了脾气。它绕着拴住它的木桩子,一圈儿二圈儿地转。低着头,斜起角、眼睛打角底下瞪出来,好像要把天地撞翻个儿似的。孩子们好像没看见它的愤怒,下次,他们还去退它。因为它每次只是摆摆样子,从没有反抗过。

    ⑤朋友告诉我:“牛不用怕的, 它不会撞人的。因为它的眼睛看到的和我们看到的不同。”

    ⑥我津津有味地听他讲起来:“牛眼睛看到的东西,要比原来大许多许多。比如,我们看见的木桩,牛眼睛看到的就会像一根电杆。我们人呀,在它眼中,就会有四个罗汉那么高。我们站到它跟前,它把我们看成庞然大物,一定认为只要我们动动两个手指就能捏死它,抬一抬腿就能把它踢到半空去。所以,它早已怕了!随便我们怎么使唤它,它都不敢反抗!”

    ⑦噢,原来如此!它那瞪着的大眼睛不过是假装吓唬人的。以后再看它的眼睛,我从里面看到的只有顺服。我想:也许真的是牛眼中看到的世界,使它只能听我们使唤,不敢反抗。

    1. (1) 结合上下文,理解“情不自禁”的意思。

      情不自禁——

    2. (2) 结合上下文,画线句子对牛动作和神态的描写,让我感受到( ) (填写序号)
      A . 牛此时发脾气要撞翻孩子们。 B . 牛此时非常生气却不敢反抗。 C . 牛此时高兴地和孩子们玩耍。
    3. (3) 阅读短文,提出一个值得思考的问题。(从内容、写法、启示和联系生活某一个角度提问)
    4. (4) 作者看到孩子们,听到朋友说,想到
  • 10. (2021四上·东城期末)  

    黄帝战出(chī)尤

    ①黄帝经过数次交战终于打败了炎帝,成为了五方天帝的首领。可是炎帝手下有个部落,他们的首领名叫贵尤,他英勇善战,手下还有九九八十一个兄弟,这些兵士长着刀刃般的毛发,铜头铁臂、个个膀大腰圆,异常凶猛。他觉得自己的部落很神勇,不想臣服黄帝,他也想成为五方天帝的统治者。于是,他向黄帝下了战书,要求一决高下,争夺霸主地位。

    ②第一回合,黄帝先派大将应龙出战。应龙“嗖”的一声飞上天,喷出大量水柱,立刻波涛汹涌,蚩尤的兵士被冲得东倒西歪。蚩尤立刻请来风伯和雨师给自己助阵,雨师瞬间把洪水收集起来,风伯刮起漫天狂风,狂风暴雨狠狠地扑向黄帝的兵士,因为应龙只会吐水,不会收水,黄帝军队大败而归。

    ③黄帝没有退却,重新集结队伍与蚩尤再战。蚩尤急于取胜,亲自上阵,施展法术,喷烟吐雾,使黄帝的军队迷失方向,阵脚大乱,眼看着第二回合,黄帝的队伍又要惨败。在这千钓一发之际,黄帝眉头紧锁,一抬头看到了北斗七星,他瞬间笑逐颜开,带领将士马上造了一辆“指南车”,顺利指引兵士冲出了迷雾,化险为夷。

    ④这样一来二去,黄帝和蚩尤一共打了七十一仗,依然不分胜负,黄帝还是没能降服蚩尤。为了彻底打败蚩尤,黄帝特意请来会收云息雨的旱神给自己助阵。这一次两军对阵。黄帝把蚩尤军队引入阵中,擂鼓呐喊,天地为之震动。蚩尤的兵士魂飞魄散,丢盔弃甲。黄帝借力早神再战风伯雨师,节节胜利!经过激烈的战斗,他杀死了蚩尤的八十一个兄弟,并活捉了蚩尤,给蚩尤带上枷锁,处死了他。

    ⑤黄 帝战胜蚩尤后,得到了众多部落的支持,渐渐成为所有部落的首领,一统天下,形成了我们的华夏民族。

    批注处

    1. (1) 概括地写出故事的起因、经过、结果。

      起因:

      经过:

      结果:

    2. (2) 画线的句子中黄帝的神态由“眉头紧锁”到“笑逐颜开”,这样的描写使我感受到黄帝的心情由变为
    3. (3) 文中有许多神奇的情节,请你选择一处你最感兴趣的内容用曲线画出来,再在旁边批注阅读感受。
    4. (4) 你还读过其他的神话故事吗?请先写出你读过的故事名字,再简要介绍这个故事中一个人物的神勇、伟大之处。
三、习作

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