A | B | C | D | |
区分的物质 | 水和过氧化氢 | 氯酸钾和氯化钾 | 氧化汞和硫粉 | 氮气和氧气 |
方案一 | 加入二氧化锰 | 观察颜色 | 观察颜色 | 带火星的木条 |
方案二 | 尝味道 | 加热 | 用手触摸 | 红热的木炭 |
通电一段时间后停止通电,管a和管b中所收集到的气体的体积比约为,管b中的气体是。该反应的文字(或符号)表达式为,这个实验说明水是由组成的。
(查阅资料)
①红磷燃烧需要的最低温度为240℃,白磷燃烧需要的最低温度为40℃。
②白磷也能与氧气反应生成五氧化二磷。
(设计实验)
同学们设计了如图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。
(进行实验)
按上述两个方案进行多次实验。
a.实验中红磷或白磷的量应为(填“一定量”或“过量”或“少量”)。写出方案一中红磷燃烧的文字(或符号)表达式,该反应属于反应(填基本反应类型)。
b.两个方案的实验测定结果不同,大家经讨论后一致认为方案(选填“一”或“二”)测定结果更准确,理由是。
c.冷却至室温,打开弹簧夹,烧杯中的水沿导管进入集气瓶,进入水的体积等于的体积。
a.由实验可知:氧气约占空气。
b.氮气化学性质不活泼,氮气(“难溶”或“易溶”)于水。