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广东省广州市海珠区2021-2022学年三年级上学期语文期末...

更新时间:2022-02-26 浏览次数:111 类型:期末考试
一、词句段运用。
二、日积月累。根据提示填空。
  • 7. (2021三上·海珠期末) 日积月累。根据提示填空。
    1. (1) 水,也是大自然的。下雨的时候,他喜欢玩打击。小敲敲打打,一场的音乐会便开始了。(《大自然的声音》)
    2. (2) 《孟子》里说:“仁者,有理者 。”
    3. (3) 不同的季节有不同的美景,如杜牧的“停车坐爱枫林晚,。”苏轼的“ ,最是橙黄橘绿时。”
三、阅读短文,完成练习。
  • 8. (2021三上·海珠期末) 阅读短文,完成练习。

    美丽的武夷山

    ①武夷山在福建省西北部,那里峰峰有溪水环绕,溪水随山峰弯曲回转。

    ②武夷山造型奇特,山势险峻(jùn)。 三十六峰有的像玉柱,有的像火把,有的像鲜花,有的像竹笋。最险的是大王峰,从峰底向上有人工开出的石阶,一直通向峰顶。

    ③武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯,所以叫九曲溪。溪水很清,清得可以看见溪底的沙石。澳水很静,静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中,就像一幅水上的风景画。

    ④到武夷山游览,可以爬山,也可以坐在古朴的竹筏上,在九曲溪上(    )着山峰静静地、缓缓地、曲曲弯弯地漂行。溪水轻轻(    )着竹筏,青山徐徐从两边(    )去,人们会有一种入诗入画的感觉。

    1. (1) 选择下面的动词填入文中的括号里。

      绕   退    拍

    2. (2) 在第②段中找出能帮助理解这个文段意思的句子。
    3. (3) 填空。

      文章主要写了武夷山的山造型、山势,武夷山的水很 、很,写出了武夷山的美丽。

    4. (4) 找出你认为写得生动的语句,写一写你的感受。
  • 9. (2021三上·海珠期末) 阅读短文,完成练习。

    蜗牛的森林

    蜗牛生活在一片草地上,对于蜗牛来说,这里就像是一片茂密的森林。

    可是有一天,草地上来了一只穿红靴子的兔子,蜗牛很热情地招呼说   欢迎你来到蜗牛的森林   兔子听了哈哈笑着说   这样的草地也算森林   最高的草才过我的靴筒  

    于是,兔子就给蜗牛描述了真正的森林,那是有着高大树木的地方。

    蜗牛很吃惊,世界上还有这样的地方?他决定去寻找真正的森林。

    蜗牛上路,什么也不用带,他的背壳房子就是他的一切。当他身体缩进去的时候,他就在休息,当他把身体伸出来的时候,他就在赶路。这样过了许多天。

    一天,蜗牛看见四个巨大的树根,啊,这样的大树,只有森林里才有啊。

    蜗牛很高兴,他觉得自己到了森林了。可是,森林这么大,蜗牛站在地上是看不清楚的,他决定沿着树干一直往上爬。

    这是一棵多么老的树呀,蜗牛一边爬一边想着。

    蜗牛爬到顶上的时候,感觉到刺眼的阳光,哦,原来他到了大象的背上,那粗粗的树根当然是大象的腿了。

    大象一点也不知道背上有一只蜗牛,踱着步子慢慢地走进森林。

    啊,小蜗牛终于看见了真正的森林。

    太阳光斜斜地透过茂密的树叶,像星星一样撒在地上,也撒在蜗牛的背壳上。

    这时候,森林里来了一个巨人,大象很热情地招呼他:“请休息一会儿吧,这里是大象的森林。”巨人哈哈笑着说:“森林?这里的树就和小草一样,才到我的膝盖。”

    是啊,大象在巨人面前显得很小很小,森林就在巨人的脚下。

    巨人说:“再见,小小的大象,我要到我自己的森林里去了。”对呀,巨人一定有着巨大的森林。

    当大象又经过草地的时候,蜗牛顺着他长长的鼻子下来了……

    1. (1) 给第2自然段画线的句子加上标点符号。
    2. (2) 选出加点词语的正确解释。

      ①当他把身体伸出来的时候,他就在路。()

      A.去;到(某处)。

      B.加快或加紧进行。

      C.遇到(某种情况)。

      ②这是一棵多么的树呀。()

      A.原来的。

      B.陈旧。

      C.年龄大。

    3. (3) 判断题

      ①这个故事的主人公是兔子。(

      ②蜗牛的森林就是他生活的那一片草地。()

      ③蜗牛一直没有见到真正的森林。()

      ④依据文章内容,可以预测蜗牛最后回到了自己的森林里。()

    4. (4) 当蜗牛听见巨人对大象说的话时,他心里会想什么?请写下来。

      巨人哈哈笑着说:“森林?这里的树就和小草一样,才到我的膝盖。”

      听了巨人的话,蜗牛心里想:

四、习作(任选一题)。

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