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广东省广州市花都区2021-2022学年九年级上学期期末化学...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:63 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. (2021九上·花都期末) 中华传统文化博大精深,“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”,中央电视台《中国诗词大会》带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣。下列古诗词中不涉及化学变化的是(   )
    A . 烽火城西百尺楼,黄昏独上海风秋 B . 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 C . 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 D . 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
  • 2. (2021九上·花都期末) 下列场所挂的图标与“消防安全”无关的是(   )
    A . B . C . D .
  • 3. (2021九上·花都期末) 2021年我国政府工作报告中提出“做好碳中和工作”。碳中和是指通过植树造林,节能减排等措施,抵消因人类活动产生的二氧化碳等温室气体排放量,达到相对“零排放”。下列行为不利于实现碳中和的是(   )
    A . 倡导大量使用一次性餐具 B . 大力开展植树造林活动 C . 利用风能实现清洁发电 D . 增加新能源汽车的比例
  • 4. (2021九上·花都期末) 如图是四种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是(   )

    A . ①表示的粒子在化学反应中易失电子 B . ②表示的粒子属于阳离子 C . ④表示的粒子属于非金属元素 D . ①②③④表示四种不同元素
  • 5. (2022九上·江油期中) 在校园内推广“直饮水”,方便清洁。直饮水机内水处理的过程如图所示,下列说法正确的是(   )

    A . 步骤①炭罐中的活性炭可长期使用无需更换 B . 步骤②的作用是吸附水中杂质,去除异味 C . 步骤③的作用是进行杀菌消毒 D . 该直饮水机处理后的水是纯净物
  • 6. (2021九上·花都期末) 尿素,又称碳酰胺,化学式为CO(NH2)2 , 是动物蛋白质代谢后的产物。作为一种中性肥料,尿素适用于各种土壤和植物,它易保存,使用方便,对土壤的破坏作用小,是目前使用量较大的一种化学氮肥。下图是工业上制取尿素的微观示意图,下列说法错误的是(   )

    A . 参加反应的A和B的粒子个数比是1:1 B . B和D都属于氧化物 C . 每个尿素分子中含有4个氢原子 D . 反应生成的C和D的质量比为10:3
  • 7. (2021九上·花都期末) CCTV-2有一档节目《是真的吗?》。下列哪个选项的描述是真的(   )
    A . 往硬水中加入肥皂水,振荡,产生大量泡沫 B . 所有原子的原子核内都有质子和中子 C . 10L水和20L酒精充分混合后总体积小于30L D . 食品包装中充入氧气可以防腐
  • 8. (2021九上·花都期末) 下列各组实验中,现象描述和实验结论都正确的是(   )

    选项

    实验操作

    现象

    结论

    A

    常温下,将硫放入空气中

    剧烈燃烧,发出蓝紫色火焰

    硫能与氧气反应

    B

    电解水实验时,用燃烧的木条试验电源正极端产生的气体

    木条燃烧得更旺

    正极产生的气体是氧气

    C

    用拇指堵住集满氢气的试管口,靠近酒精灯火焰,移开拇指点火

    听到尖锐的爆鸣声

    氢气较纯净

    D

    将燃着的木条分别伸入一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中

    空气瓶中木条继续燃烧,呼出气体瓶中木条熄灭。

    空气中含较少CO2 , 呼出的气体中含较多CO2

    A . A B . B C . C D . D
  • 9. (2021九上·花都期末) “中国高铁,世界第一”,高铁列车车体材料使用了含镍不锈钢。工业上火法炼镍的原理是: 。下列有关说法错误的是(   )
    A . 含镍不锈钢是混合物 B . 该不锈钢合金的硬度小于纯铁 C . 反应中碳是还原剂,碳使NiO发生了还原反应 D . 反应后镍元素的化合价降低了
  • 10. (2021九上·花都期末) 下列关于能源、资源、环境等问题的叙述正确的是(   )
    A . 石油炼制可分馏得到汽油、柴油、煤油等 B . 二氧化硫、二氧化氮等过量排放会造成温室效应 C . 使用蜂窝煤做燃料,不会污染环境 D . 地球上的水储量是丰富的,可供利用的淡水资源也是丰富的
  • 11. (2021九上·花都期末) 某实验小组计划利用甲酸( HCOOH)与浓硫酸制备CO,并利用氧化铜CuO能够被还原成单质铜的性质,验证CO的还原性。装置如下图所示,已知: ,下列说法错误的是(   )

    A . 操作时,先滴加 HCOOH,再点燃酒精灯 B . 甲处的现象是固体由黑色变为红色 C . 澄清石灰石变浑浊是因为发生了置换反应 D . 气球的作用是:收集尾气,防止CO污染空气
  • 12. (2021九上·花都期末) 区分下列各组物质的两种方法都合理的是(   )

    选项

    需区分的物质

    方法一

    方法二

    A

    硬水和软水

    分别加入肥皂水

    观察颜色

    B

    水和过氧化氢溶液

    加入MnO2

    闻气味

    C

    黄金和黄铜(铜锌合金)

    加入硫酸锌溶液

    在空气中加热

    D

    二氧化碳和氧气

    分别通入澄清的石灰水

    分别伸入燃着的木条

    A . A B . B C . C D . D
  • 13. (2023九上·息县期末) 取一定质量的锌粒和铜片于同一敞口容器中,再逐渐加入稀硫酸。加入稀硫酸的质量与有关量的变化关系图正确的是(   )
    A . B . C . D .
二、多选题
  • 14. (2021九上·花都期末) 下列图示装置和原理不能达到实验目的的是(   )

    选项

    实验

    现象

    结论

    A

    甲中红磷不燃烧;乙中红磷燃烧

    验证燃烧需要温度达到可燃物的着火点

    B

    烧杯内壁出现水雾

    水是由氢元素和氧元素组成的

    C

    甲集气瓶中纸花不变色;

    乙集气瓶中纸花变红色。

    证明二氧化碳能够与水反应

    D

    产生大量气泡,天平不再保持平衡

    该反应不符合质量守恒定律

    A . A B . B C . C D . D
三、填空题
  • 15. (2021九上·花都期末) 化学用语是简明、信息丰富、国际通用的化学语言。请用化学用语填空:

    1. (1) 氧气分子:
    2. (2) 过氧化氢中氧元素的化合价为一1价:
    3. (3) 如图为实验室某试剂的残缺标签,该试剂中含有的阴离子可能是
  • 16. (2021九上·花都期末) 气体的制取及其性质实验是初中化学的基础实验,回忆有关知识,根据下图回答:

    1. (1) 检查装置A的气密性的方法是,说明气密性良好。
    2. (2) 实验室可以利用装置A和F制备并收集CO2 , 石灰石应放在;装置的连接顺序a→;实验过程中若需要暂时停止反应,最便捷的操作是
    3. (3) 实验室里,可使用B装置加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制备氨气,收集氨气不选择装置D和装置E,由此推测氨气的物理性质是。(写一条)
  • 17. (2021九上·花都期末) “绿水青山就是金山银山”我国大力倡导发展绿色化学,让人民生活在绿水蓝天之下。环境问题是民生大事,过多地排放CO2会增强全球温室效应。产生二氧化碳的途径有很多,图(1)表示其中的一部分途径。其中,甲是一种黑色固体单质,乙是天然气的主要成分,丙是一种有剧毒的物质。请回答下列问题:

    1. (1) 甲在工业上可用于
    2. (2) 植物的呼吸作用会产生CO2 , 但在光照条件下,又可以吸收CO2产生。因此,植树造林有效保护环境。
    3. (3) 小军同学运用化学知识,为净化空气设计了简易捕捉器,流程如图(II)所示:捕捉CO2的原理是(用化学方程式表示)。
    4. (4) 流程中可以循环利用的物质是
  • 18. (2021九上·花都期末) 某化学兴趣小组利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量,同时用气体压力传感器测出集气瓶中的气压变化,并用数据处理软件以数字、曲线的形式实时显示,集气瓶内气压变化如图乙所示。

    1. (1) 红磷在集气瓶中燃烧的化学方程式
    2. (2) 图乙中A点为点燃前集气瓶中的气压,AB段气压显著增加的原因是
    3. (3) 请仿照“实验后”的图示,画出“实验前”广口瓶中气体的微观示意图,水分子无须画出

  • 19. (2021九上·花都期末) 硫酸铜既是一种肥料,又是一种普遍应用的杀菌剂,广泛应用于生产生活中。
    1. (1) 农药波尔多液由硫酸铜溶液和石灰乳等配制而成,用化学方程式解释不能用铁桶来盛放硫酸铜溶液的原因是
    2. (2) 胆矾(CuSO4·5H2O,相对分子质量为250)受热易分解。将25.0g胆矾放在坩埚内加热,固体质量与成分随温度变化的曲线如图(已知CuSO4是白色固体,氧化亚铜是暗红色固体)。

      ①加热至℃时,CuSO4开始分解,固体由白色变为黑色,同时生成三氧化硫气体,反应的化学方程式为

      ②根据胆矾分解的化学方程式 , 计算图中x的值是

  • 20. (2021九上·花都期末) “自热米饭”中带有一个发热包,遇水后可迅速升温至150℃,能将生米做成熟饭。某化学小组对发热包的固体进行了探究。

    (查阅资料)发热包可能由生石灰、铁粉、铝粉、炭粉、氯化钠中的若干种物质组成。

    (实验探究)

    1. (1) 探究一:发热包的发热原理。

      取出发热包加入凉水,发生剧烈反应,迅速放出大量的热,写出产生该现象的主要化学反应方程式

    2. (2) 探究二:发热包的固体成分的探究。

      完成下表

      步骤

      实验操作

      实验现象

      实验结论

      取发热包内灰黑色的固体粉末,分成两份

      /

      /

      用磁铁多次重复靠近其中一份粉末

      有部分黑色固体被磁铁吸引

      取步骤(2)的剩余的固体于试管中,加入足量稀盐酸

      溶液呈无色。

      原粉末一定含有铝粉和炭粉

      取另一份粉末加水溶解,过滤,向滤液通入

      滤液变浑浊

      原粉末中一定含有生石灰

    3. (3) (反思与评价)

      综合上述实验,无法确定该发热包中是否含有

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