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广东省韶关市乐昌市2021-2022学年九年级上学期期末化学...

更新时间:2022-03-16 浏览次数:42 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. 下列变化中涉及化学变化的是(   )
    A . 酒精挥发 B . 燃放烟花 C . 高压锅炉爆炸 D . 玻璃破碎
  • 2. 下列操作中错误的是(   )
    A . 滴加液体 B . 检查装置气密性 C . 量取液体体积 D . 给物质加热
  • 3. 为了防止甲状腺肿大,人们常常在食盐中加入“碘”,这里的“碘”指的是(   )
    A . 碘单质 B . 碘分子 C . 碘原子 D . 碘元素
  • 4. 下列有关实验现象的描述正确的是(   )
    A . 铁在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 B . 木炭在空气中燃烧发出耀眼的白光、放热、生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 C . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰、放热、生成无色有刺激性气味的气体 D . 白磷在空气中燃烧、放热、生成白色气体
  • 5. 锂电池的工作原理是锂在一定条件下与二氧化锰发生化合反应生成 LiMnO2 , 其中锂元素的化合价为+1。锰元素的化合价为(   )
    A . +1 B . 0 C . +3 D . +5
  • 6. (2019九上·广州期中) 下列物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(   )
    A . 水银、干冰、食盐水   B . 空气、冰、过氧化氢 C . 臭氧、氨气、湖水   D . 稀有气体、石墨、牛奶
  • 7. 2019 年度诺贝尔化学奖颁给了三位科学家,以表彰他们在锂离子电池领域做出的贡献。如图是锂元素的某种粒子结构示意图(图1)及其在元素周期表中部分信息(图2)。下列说法正确的是(   )

    A . 锂元素为非金属元素 B . 锂原子核外电子数为2 C . 图 1 所示为阳离子 D . 锂的相对原子质量为6.941g
  • 8. 下列对水的作用叙述错误的是(   )
    A . 通过水的体积可测出氧气的体积 B . 用水降低可燃物的着火点以灭火 C . 防止高温黑色熔渣溅落使集气瓶炸裂 D . 吸收二氧化硫,防止污染空气
  • 9. 甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,微观示意图如下、有关说法正确的是(   )

    A . 参加反应的甲和乙的分子个数比为5:4 B . 反应前后各元素的化合价均不变 C . 反应前后分子的种类不变 D . 丙物质由2个氢原子和1个氧原子构成
  • 10. 下列有关物质的性质及其用途存在因果关系对应正确的是(   )
    A . 氧气易溶于水,使得鱼能在水中生活 B . 氮气的化学性质不活泼,所以可用作粮食和食品仓库的保护气 C . 氧气能支持燃烧,所以可用作火箭的燃料 D . 石墨具有导电性,所以可用作铅笔
  • 11. 法医常用马氏试砷法来证明是否砒霜中毒,其反应的化学方程式为:

    R + 8HCl + 4Zn = 4ZnCl2+ 3H2O + 2As + H2↑,则砒霜(R)的化学式为(   )

    A . As2O2 B . As2O C . AsO D . As2O3
  • 12. 澳大利亚华裔中学生曾成功破解抗艾滋病药物,药物的关键成分叫乙胺嘧啶,其化学式为C12H13ClN4。下列有关乙胺嘧啶的说法中正确的是(   )
    A . C12H13ClN4中含有2 个氮分子 B . 碳、氢元素的质量比是12 : 13 C . 乙胺嘧啶中氢元素的质量分数最小 D . 乙胺嘧啶是由多种元素组成的混合物
  • 13. 下列知识归纳中,错误的一组是(   )

    A.化学与环保

    B.化学与物质结构

    ①减少一次性筷子的使用符合“低碳生活”的理念

    ②氢气燃烧产物只有水,是最清洁能源

    ①热胀冷缩的微观原因是物质分子的间隔在变化

    ②碳单质的物理性质存在很大的差别是因为碳原子的排列方式不同

    C.化学与安全

    D.化学与生活

    ①进入菜窖前应先做灯火实验

    ②在室内放一盆水,防止煤气中毒

    ①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水

    ②干冰用于人工降雨

    A . A B . B C . C D . D
  • 14. 将一定质量的a,b,c,d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如表:下列有关说法正确的是(   )

    物质

    a

    b

    c

    d

    反应前的质量/g

    6.0

    14.0

    3.2

    1.0

    反应后的质量/g

    10.0

    7.2

    x

    1.0

    A . x=3.2 B . 该反应属于分解反应 C . 反应中a与b的质量比为3:7 D . d一定是催化剂
  • 15. (2019九上·亳州月考) 分别取两份质量和浓度都相同的过氧化氢溶液,一份①直接制取氧气,另一份②加入少量的二氧化锰制取氧气。假设过氧化氢完全反应,则下列图像正确的是(  )
    A .     B .     C .     D .
二、填空题
  • 16. 用化学用语填空或解释化学用语的意义:
    1. (1) 地壳中含量最多的非金属元素和金属元素组成的化合物
    2. (2) 2Ag+
    3. (3) 请标出氧化铁中铁元素的化合价
    4. (4) 硫酸
    5. (5) 常用作气体肥料的是
    6. (6) 天然气用作日常生活中的燃料时,发生反应的化学方程式是
三、综合题
  • 17. 根据所学知识回答下列问题。
    1. (1) 水的电解:请写出电解水的化学方程式,此过程中没有发生改变的微粒是。玻璃管b中产生的气体是(填化学式)。此实验得出的结论是:水是由组成的。

    2. (2) 水的净化:实验室常用来分离河水中的不溶性固体的净水方法是,所用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗以及
    3. (3) 请写出一条节约用水的方法
四、实验题
  • 18. 下图是实验室常见的实验装置,请回答下列问题。

    1. (1) 写出下列仪器的名称:①,②
    2. (2) 实验室用氯酸钾制取氧气选择的发生装置是(填字母,下同),发生的化学方程式是,选择的收集装置是,检验氧气已收集满的方法是
    3. (3) 实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,选择的发生装置和收集装置是,若用装置E收集并测量氢气的体积,还需要补充的仪器是,氢气应从(“a”或“b”)端通入。
  • 19. 铜在潮湿的环境中会一种绿色固体叫做碱式碳酸铜,俗称铜绿或铜锈,它的化学式为Cu2(OH)2CO3 , 在加热的条件下,会生成固体、液体、气体三种氧化物,化学兴趣小组对三种氧化物进行了探究。

    (提出猜想)

    猜想一:三种氧化物分别是CuO、H2O、CO2;猜想二:三种氧化物分别是CuO、H2O、CO

    (查阅资料)

    无水硫酸铜是一种白色粉末状固体,遇水变蓝;氧化铜能溶于稀硫酸,生成硫酸铜和水;硫酸铜溶于水后,溶液呈蓝色。

    1. (1) (进行实验)取铜锈若干克,低温环境下干燥后加入试管中加热,接着实验如下:

      实验步骤

      实验现象

      实验结论

      步骤1:将反应产生的气体通入如下装置中:

      观察到A中的现象是

      说明气体中有H2O

      观察到B中澄清石灰水变浑浊

      说明气体中有;B中发生的化学方程式

      步骤2:取少量反应后的黑色固体于试管中,加入稀硫酸,稍微加热。

      说明黑色固体是CuO

    2. (2) (实验小结)经过实验可知铜锈受热分解生成的三种氧化物是CuO、H2O、CO2 , 请写出其化学方程式
    3. (3) (评价反思)

      ①步骤1的装置中,气球的作用是

      ②步骤1装置中的A和B的位置能否调换?(选填“能”或“否”),理由是

  • 20. 如下图A-F是初中化学常见物质,A、C是组成元素相同的气体氧化物,D、E为黑色固体,F是一种白色固体,它们之间存在以下转化关系(反应条件及部分生成物已略去),请回答:

    1. (1) 写出下列物质的化学式:ABEF
    2. (2) 写出下列反应的化学方程式及其基本反应类型:⑥
    3. (3) 当D为煤干馏得到的一种产品时,请写出它的一种用途,并写出在高温条件下由D→C的化学方程式
五、计算题
  • 21. 为检验某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取该样品25g放入烧杯,将100g稀盐酸分5次加入烧杯中(杂质不与稀盐酸反应),加入稀盐酸的质量与反应后烧杯中剩余物质质量关系如下表所示,请回答以下问题:

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    稀盐酸质量/g

    20

    20

    20

    20

    20

    烧杯中剩余物质质量/g

    42.8

    a

    78.4

    96.2

    116.2

    1. (1) 表中a=
    2. (2) 反应结束后,生成CO2的质量是g;
    3. (3) 计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。(请写出计算过程)
    4. (4) 请在下图中画出生成CO2质量与加入稀盐酸质量的关系。(标上必要的数据)

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