①煤和石油是不可再生资源,通过综合利用以提高其利用率
②天然气泄漏应立即打开排气扇换气
③图书档案起火时,用干粉灭火器灭火
④为维持好碳、氧循环,大力植树造林,减少化石燃料燃烧
⑤为解决“白色污染”问题,应将废旧塑料袋焚烧处理
①H ②Fe2+ ③He ④P2O5 ⑤Fe3+ ⑥NaCl
A、制CO2的药品及装置 | B、收集CO2 | C、验证CO2已集满 | D、比较空气和呼出气体中CO2的含量 |
A.对除杂方法的认识 | B.对物质鉴别的认识 |
①用木炭燃烧除去氮气中混有的氧气 ②除去CO2中少量的CO,可将气体点燃 | ①区分氧气和二氧化碳:用燃着的木条 ②区分铁粉和碳粉:用磁铁吸引 |
C.对微观粒子的认识 | D.对安全知识的认识 |
①带电的微粒一定是离子 ②保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子 | ①煤气泄漏,应立即开灯检查 ②酒精灯着火,应用湿抹布盖灭 |
A.元素种类 B.物质种类 C.原子数目 D.分子数目 E.分子的种类 F.原子的质量
①给试管加热; ②熄灭酒精灯; ③检查气密性; ④把药品装入试管,用带导管的胶塞塞紧,固定在铁架台上; ⑤用排水法收集氧气; ⑥从水中取出导管。
A.③④①⑤②⑥ B.③④①⑤⑥②
C.④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥②
a.收集气体前,集气瓶没有注满水
b.导管口开始有气泡冒出,立刻收集
c.收集气体后,集气瓶中仍有少量水
①若收集某气体,则该气体不可能是CH4或H2
②H中盛澄清石灰水,检验二氧化碳
③H中盛满水,n口连接量筒,测二氧化碳的体积
(提出猜想)小组成员对水煤气的成分提出以下四种猜想;
猜想1:H2、CO2;
猜想2:H2、CO;
猜想3:CO、CO2;
猜想4:H2、CO、CO2。
(实验探究)小组设计了如图所示的实验装置进行探究。
(实验现象)通入水煤气后,澄清石灰水不变浑浊,新鲜鸡血变为樱桃红色。
由此可知,水煤气中不含,含有(均填化学式)。
(继续实验)在B处点燃气体,然后用一个干冷的烧杯罩在火焰上方。
反应时间/s | 0 | t1 | t2 | t3 |
烧杯及烧杯内物质的质量/g | 64 | 62.9 | 60.7 | 60.7 |
计算: