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当前位置：小学语文 /统编版（五四学制） /六年级下册 /第一单元 /2 腊八粥

试卷结构：课后作业日常测验标准考试

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部编版小学语文六年级下册第一单元 2.腊八粥同步练习

更新时间：2022-02-24 浏览次数：67 类型：同步测试

一、书写

1. 根据拼音写词语。

là bā zhōu	tāng shí	zhǒng zhàng	jiǎo dòng

nóng chóu	hè sè

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二、填空题

2. 给下面的形近字组词。
腊() 咽() 脏() 肿()

蜡() 烟() 桩() 种()

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3. 下列句子运用了什么修辞方法?写在横线上。
1. （1）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
2. （2）提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢?
3. （3）花生仁儿脱了它的红外套，这是不消说的事。
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4. 写出下列句子中加横线词语的近义词。
1. （1）碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了。
2. （2）他惊异得喊起来了。
3. （3）花生仁儿脱了它的红外套，这是不消说的事。
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三、选择题

5. 下列句子运用了两种人物描写方法的一项是（）

A . 小孩子们开始整段整段地往嘴里塞五香肠。 B . “要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。 C . “那我饿了！”八儿要哭的样子。 D . 八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。

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6. 下列句子没有运用修辞手法的一项是（）

A . 花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。 B . 有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。 C . 看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？ D . 锅巴，正是围了锅边成一圈。

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7. 下列各组词语中意思相同或相近的一组是（）

A . 猜想推想想象猜测 B . 解释说明诠释稀释 C . 间断隔断打断折断 D . 可靠依靠牢靠投靠

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8. 下列加点字的读音与其他三项不同的是（）

A . 掺和 B . 搅和 C . 暖和 D . 柔和

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四、判断题

9. 根据课文内容判断正误。
1. （1）在腊八这一天，不仅能喝到腊八粥，还能吃到腊八蒜。
2. （2）北京的春节差不多从腊月的上旬开始，一直到正月十九结束。
3. （3）从《北京的春节》《腊八粥》这两篇课文中，我们不仅感受到了民俗节日的浓厚氛围，还感受到了人们之间浓浓的亲情。
4. （4）《腊八粥》略写了八儿等粥的过程，详写了他喝粥的过程，我们从中体会到腊八粥对一个小孩子具有极大的吸引力。
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五、按要求答题

10. 给加点字选择正确的解释。
益：①好处；②增加；③更加；④有益的(跟“害”相对)。
1. （1）锅里的粥益发浓稠了。
2. （2）坚持适量运动，是延年益寿的好习惯。
3. （3）一本好书，就是我们的良师益友。
4. （4）老师的一番话，让我受益匪浅。
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11. 下列词语中每一组都有一个错别字，用“ ”画出并在后面括号内改正。
1. （1）恰好通消除夕扫除（）
2. （2）口琴腊肉便炮肿胀（）
3. （3）可靠浓绸彼此分外（）
4. （4）粉碎彩会开张外套（）
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12. 选词填空。
1. （1）继续持续
  ①两国的经济和文化交流已经（）了一千多年了。
  
  ②休息十分钟后，会议（）召开。
2. （2）资格资历
  ①他有（）参加这次公司的研讨会。
  
  ②他虽然在公司（）最浅，但是非常上进，深得领导器重。
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六、语言表达

13. 按要求完成句子练习。
1. （1）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（选取一种情感，运用相同的修辞手法写一个句子）
2. （2）看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）
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七、现代文阅读

14. 阅读回答问题
腊八粥（节选）

锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍----要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。
1. （1）选文中画横线的句子是对人物的描写，生动地刻画了一个的男孩形象。
2. （2）在八儿的猜想中，栗子、饭豆、花生仁、枣子可能会怎样？用“○”在选文中圈出相关短语。
3. （3） “糖若放多了，它会起锅巴……”一句中省略号的作用是（）
  
  A . 表示引文的省略。 B . 表示列举的省略。 C . 表示语意未尽。
4. （4）下列说法中不正确的一项是（）
  
  A . 因为八儿年龄小，个子矮，所以看不到锅里的情景。 B . 透过八儿让妈妈抱他看粥的情景，我们可以体会到他迫不及待的心情。 C . 锅中的一切指的是栗子、饭豆、花生仁、大枣等事物，并不包括糖。
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