江苏省宿迁市泗阳县2021-2022学年九年级上学期物理期末...

更新时间：2022-02-22 浏览次数：68 类型：期末考试

一、单选题

1. 初三体能测试中，某同学1min内绳跳120次，每次跳离地面的高度约为5cm，则他跳绳时的功率最接近（）

A . 5W B . 50W C . 500W D . 5000W

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2. 下列电路连接正确的是（）

A . B . C . D .

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3. 热学知识在日常生活中有广泛的应用，下列说法正确的是（）

A . 物体的温度不变，它的内能一定不变 B . 摩擦生热是通过热传递改变了物体的内能 C . 热机通过压缩冲程将机械能转化为内能 D . 暖气片内用水作为导热介质是因为水的沸点较高

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4. 共享电瓶车上有一款智能头盔，只有戴上头盔扣上卡扣后，头盔上的信号发射器才能发出信号，当电动车上的信号接收器（S₁）接收到信号，再转动电动车钥匙（S₂），电瓶车才能正常启动，下列电路符合要求的是（）

A . B . C . D .

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5. 电给我们的生活带来了极大的便利，但不正确用电也会带来很大的危害，甚至会危及生命，安全用电是每一位公民的必备素养．下列做法中符合安全用电原则的是（）

A . 手机充电器长期插在插座上 B . 有人发生触电时，应马上用手把人拖开，并立即施救 C . 空气开关跳闸后，直接将其复位即可 D . 及时更换达到使用寿命的插座、导线和家用电器

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6. 关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）

A . 一个物体吸收热量时，温度不一定升高 B . 物体的温度越高，所含的热量越多 C . 对物体做功，物体的温度一定升高 D . 0℃的冰没有内能

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7. 如图是做电学实验时所用电路的一部分，根据图中两表的示数，一定能测出灯泡（）

A . 小灯泡正常发光时的电阻 B . 小灯泡的实际电功率 C . 小灯泡消耗的电能 D . 小灯泡产生的热量

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8. 下面把车轮推上台阶的四种方法，推力的作用点相同，推力的方向不同，如图所示，则哪一种推法最省力（）

A . B . C . D .

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9. 如图所示，2021年5月17日，神舟十二号载人飞船返回舱进入大气层，在进入大气层过程中因摩擦而燃烧。神舟十二号载人飞船返回舱在这个过程中，下列说法正确的是（）

A . 内能是通过做功的方式改变的 B . 减少的重力势能全部转化成内能 C . 动能和重力势能都增加 D . 机械能保持不变

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10. 如图，闭合开关，灯泡不亮，在闭合开关且不拆开导线的情况下，将M接电源“+”极，N依次试触E、F、G接线柱，发现电压表示数第一次为零，后两次次接近3V，若故障只有一个，则可能是（）

A . 滑动变阻器断路 B . 灯泡断路 C . 开关断路 D . 灯泡短路

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11. 两个滑轮组，提升一个重为17N的物体A，（每个滑轮重相同）使物体A在2s内拉升了20cm，拉力如图所示，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）

A . 甲滑轮组的机械效率大于乙滑轮组的机械效率 B . 甲滑轮组拉力的功率小于乙滑轮组拉力的功率 C . 甲、乙两滑轮组的有用功相同 D . 甲、乙动滑轮的重力为2N

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12. 在如图所示的电路中，电源电压保持不变。当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法中正确的是（）

A . 电流表示数不变，电压表示数增大 B . 电流表示数减小，电压表示数不变 C . 电流表示数增大，电压表示数减小 D . 电流表示数不变，电压表示数不变

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二、填空题

13. 如图，重为150N的物体在大小为40N的水平拉力F作用下，向右匀速运动了10m，所用的时间为20s，则拉力做的功是J，拉力做功的功率为W。

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14. (2016·巴中) 汽油机一个工作循环的四个冲程按顺序依次是：吸气冲程、、做功冲程、排气冲程，汽油机是汽车的“心脏”，气缸外面有“水套”，汽车行驶时水的温度会升高，水的内能会增大，这是通过的方式改变水的内能．

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15. 家庭电路中三线插座非常普遍，中间的插孔接线。对人体来说，安全电压一般不高于V。如图所示是家庭电路中的电能表，用电总计kW·h。

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16. 如图所示，用三个均重10N的滑轮组成的滑轮组以1m/s的速度匀速起吊重470N的物体，物体上升5m，不计绳的重力及一切摩擦，绳的拉力F=N；滑轮组的机械效率为。

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17. 为了减少煤炭燃烧对环境的污染，县委县政府要求推广使用天然气，天然气燃烧时，将能转化为内能。将质量为5kg、温度为20℃的水烧开（在一个标准大气压下），水吸收了J的热量。若办公室每天需要3壶同样的开水，至少需要燃烧m³的天然气；如用电热水壶烧水，则办公室每天至少需要消耗kW·h的电能（ $\text{[math]}$ ， q_天然气=1.68×10⁷J/m³）。

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18. 如图为航母上简化的蒸气弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度，牵引索与蒸气活塞连接的两个滑轮为（选填“定”或“动”）滑轮；气缸内蒸气体积膨胀对外做功，内能（选填“增大”“减小”或“不变”），同时推动活塞，使舰载机获得巨大的牵引力。

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19. 如图甲所示，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P从最右端滑至灯正常发光的位置，电流表示数与两电压表示数的关系如图乙所示。则电源电压为V，灯正常发光的电流，灯的额定功率W。

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三、作图题

20. 按要求作图。
1. （1）如图（1）所示，要用向下的力提升重物，请画出滑轮组绳子的绕法。
2. （2）如图（2）是家庭电路中安装一只螺丝口灯泡和一个三孔插座的电路图，要求开关只控制灯泡，部分导线已连接，请你添加导线完成电路。
3. （3）如图（3）中甲为测定油箱内油量的装置，把电流表刻度盘改为相应的油量体积数，就可以直接读出油箱中的油量，当油箱中的油量减少时，浮子就会带动滑杆使电流表的示数变小。现将电流表换成电压表，请把乙图电路连接完整，使油箱中的油量消耗到最少时，电压表的示数减小到零。
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四、计算题

21. 如图所示，某建筑工地用电动机、定滑轮和斜面组成的装置，将重为1600N的建材从斜面底端匀速拉到顶端。已知斜面长9m，高为4.5m，建材受到沿斜面的拉力为1000N，斜面的效率与整个装置的效率之比 $\text{[math]}$ 。（忽略定滑轮的摩擦及绳重）
求：
1. （1）对建材做的有用功；
2. （2）对建材做的总功；
3. （3）斜面的效率；
4. （4）电动机消耗的电能。
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22. 某同学设计如图甲具有高、低温两挡调节功能的电加热器，电路由电阻R₁、R₂和两个开关组成，R₁=44Ω，只闭合S₂时，电路中电流为2.5A，所用电源为家庭电路电源。求：
1. （1）电阻丝R₂的阻值；
2. （2）高温档的功率与低温挡的功率之比；
3. （3）请利用上述器材按照要求对电路进行改装，在图乙虚线框中画出内部改装电路图，要求改装后的电加热器须同时满足下列两个条件（有计算过程）
  ①具备高、低温两挡调节功能；
  ②在家庭电路电压下工作，用高温挡给4kg的水加热14min，可使水温升高55℃。（电加热器消耗的电能全部转化为水的内能，c_水=4.2×10³J/(kg⋅℃)）
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五、实验题

23. 如图所示是利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置。
1. （1）如图甲所示，实验前，杠杆左侧下沉，则应将左端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在位置平衡，目的是；
2. （2）杠杆平衡后，在左右两侧分别挂上钩码，杠杆再次在水平位置平衡，如图乙所示，要使杠杆重新在水平位置平衡，只需将即可（填一种即可）；
3. （3）如图丙所示，已知杠杆上每个小格长度为5cm，每个钩码重0.5N，当弹簧测力计在A点斜向下拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡，拉力N；
4. （4）实验中同学发现：如果在杠杆的O点用弹簧测力计向任意方向施加一个力，这个力在探究实验时都不影响到杠杆的平衡，原因是。
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24. 如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平面向右运动直至停止。
1. （1）本实验使钢球获得动能的操作方法是，钢球动能的大小是通过观察来判断。
2. （2）换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下，目的是探究钢球的动能大小与的关系。
3. （3）若斜面光滑，小球从斜面顶端由静止滚到斜面底部的过程中，其机械能（选填“变大”“不变”或“变小”）。
4. （4）物理研究方法有许多，如“控制变量法”、“模型法”、“类比法”、“转换法”和“等效替代法”等，本实验利用了法（填一种即可）。
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25. 利用如图甲所示的电路测量2.5V小灯泡的额定功率。
1. （1）在连接电路最后一根导线时灯泡立即发光，则连接电路时存在的错误是；
2. （2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮，电流表和电压表均无示数，若电路中仅有一处故障，则故障原因不可能是____；
  
  A . 电流表断路 B . 小灯泡断路 C . 滑动变阻器断路
3. （3）排除故障后，闭合开关移动滑片，使电流表的示数为0.3A，电压表的示数如乙图所示，则这个小灯泡的额定功率为W；实际测量时，电压表有示数时内部有微弱的电流通过，若考虑这个微弱电流的影响，则所测小灯泡的额定功率偏；
4. （4）某同学想利用上述的实验器材测量一未知电阻R_x的阻值，发现电流表损坏，该同学认真思考后，利用上述实验中小灯泡的额定电压U_额和测得的额定电流I_额，设计如图丙所示电路，测出R_x的阻值，请你帮助该同学补全实验步骤；
  ①先闭合S、S₁ ，调节滑动变阻器滑片使电压表示数为；
  ②断开S₁ ，再闭合S₂ ，保持滑动变阻器滑片位置不变，读出此时电压表示数为U；
  ③待测电R_x=（用所测物理量和已知物理量符号表示）。
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26. 为了探究物质温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，实验室准备了如下器材：两个规格相同的电热器、两盏相同的酒精灯、两只相同的烧杯、两支温度计、秒表、铁架台、打火机、适量的水和煤油。
物质
次数
质量
升高的温度 $\text{[math]}$ / $\text{[math]}$
加热时间t/min
水
1
0.1
10
2
2
0.2
10
4
煤油
3
0.1
10
1
4
0.2
10
2
1. （1）为了完成实验，还需要的测量工具有。
2. （2）为了准确、方便地控制物质吸收热量的多少，在上述提供的热源中，应选择比较好。
3. （3）某小组实验记录了数据，分析表中的数据1、2或3、4可得出，同种物质升高相同的温度时，吸收的热量与物质的有关。分析表中的数据可得出，质量相同的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量与物质的种类有关。
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27. 在探究电流与电阻关系的实验中，所用实验器材均完好，如图所示，学生电源电压值可以调节。
1. （1）如图甲所示，导线a应与滑动变阻器的接线柱相连，闭合开关前应将滑动变阻器滑片移至端（两空均选填“A”“B”“C”或“D”）。
2. （2）实验时同学们把电压调到6V，并根据测得的实验数据绘制电流I随电阻R的变化图像如图乙，由图像可知电阻R两端的电压为V，若实验中R的阻值分别为10Ω、15Ω、20Ω，则滑动变阻器的最大阻值至少是 $\text{[math]}$ 。
3. （3）某同学使用30Ω的电阻做实验，滑动变阻器只有规格为“25Ω 1A”，实验时无论怎样调节滑动变阻器的滑片都无法使电压表的示数与前三次相同，为了继续完成第四次实验，如果只允许调节电源电压，则电源电压应不高于V。
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