题库组卷系统-专注K12在线组卷服务
组卷系统
试题
  • 试卷
  • 试题
在线咨询
当前：高中生物学

小学

语文 数学 英语 科学 道德与法治

初中

语文 数学 英语 科学 物理 化学 历史 道德与法治 地理 生物学 信息技术 历史与社会(人文地理) 社会法治

高中

语文 数学 英语 物理 化学 历史 思想政治 地理 生物学 信息技术 通用技术
当前位置： 高中生物学 /浙科版（2019） /必修2 遗传与进化 /第五章 生物的进化 /第三节 生物多样性为人类生存提供资源与适宜环境
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

浙科版（2019） 高中生物必修二 5.3 生物多样性为人类...

更新时间：2022-02-21 浏览次数：29 类型：同步测试
一、单选题
  • 1. (2021高一上·上海期中) 生物形形色色、多种多样的根本原因在于生物的（ ）。
    A . 蛋白质分子的多样性 B . 氨基酸分子的多样性 C . RNA分子的多样性 D . 核酸分子的多样性
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 2. (2021高三上·黑龙江期中) 下列关于生物进化与生物多样性的说法，正确的是（　　）
    A . 共同进化就是生物与生物之间相互影响而进化 B . 进化一定能导致新物种产生进而增加物种多样性 C . 进化过程中隔离是物种形成的必要条件 D . 生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 3. (2021高一下·吉林期末) 下列关于共同进化与生物多样性形成的叙述，错误的是（   ）
    A . 导致生物多样性形成的原因是生物的共同进化 B . 生物多样性的形成不只包括新物种形成的过程 C . 共同进化发生于不同物种之间和生物与环境之间 D . 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 4. (2021·光明模拟) 达尔文曾发现一种兰花长着细长的花距，其底部储存着花蜜。达尔文推测，这种花的形成绝不是偶然的，肯定存在这样的昆虫，它们生有同样细长的吸管似的口器，可以从花距中吸到花蜜。大约50年以后，研究人员果然发现了这样的蛾类昆虫。下列叙述错误的是（　　）
    A . 兰花的进化方向既受蛾类昆虫的影响，也受其他生物及环境的影响 B . 蛾类昆虫既会影响兰花的出生率，也会影响其基因频率的改变 C . 蛾类昆虫口器的长短决定着不同兰花个体将其基因传递给后代的概率 D . 兰花植株产生进化原材料的途径为基因突变和染色体变异
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 5. (2021高三上·江西月考) 在进化过程中，捕食是重要的选择压力之一，并对动物反捕食进化适应有重要的作用，下列叙述错误的是（   ）
    A . 捕食的结果可能导致被捕食种群数量持续下降 B . 捕食对被捕食种群的发展起到促进作用 C . 捕食关系的存在有利于生物多样性的形成 D . 捕食关系利于维持生态系统的稳定性
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 6. (2021高三上·广东开学考) 下列有关进化的叙述，错误的是（　　）
    A . 源自不同祖先的生物，在相似的环境中可进化出相似的形态结构 B . 不同物种之间、生物与环境之间的共同进化导致生物的多样性 C . 地理隔离不一定产生生殖隔离，生殖隔离的产生不一定都需要地理隔离 D . 自然选择过程中，直接选择的是基因型，进而导致基因频率改变
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 7. (2021高三上·驻马店月考) 下列关于生物进化和生物多样性的叙述，错误的是（   ）
    A . 捕食者的存在往往有利于增加生物多样性 B . 基因突变产生新的基因有利于生物多样性的增加 C . 物种之间的共同进化都是通过生存斗争实现的 D . 一种访花昆虫通常不会与多种不同结构的花之间发生共同进化
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 8. (2022高三上·营口期末) 图为太平洋岛屿鸟类的分布情况，甲岛分布着S、L两种鸟，乙岛的鸟是S鸟的迁移后代。下列推断错误的是（   ）

    A . 生活在甲岛的所有L鸟构成一个种群 B . S鸟体色的差异是由于定向变异造成的 C . 生活在不同岛屿的鸟类与生存环境协同进化 D . 乙岛环境会使S鸟种群的基因频率发生改变
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 9. (2021高三上·辽宁月考) 下列关于生物变异与进化的观点，正确的是（   ）
    A . 捕食者和被捕食者在捕食过程中相互选择，协同进化 B . 基因型为Aa的植物连续自交，F2基因型比例为3：2：3，是基因重组所致 C . 基因突变一般不会改变基因的数量，而染色体结构变异都会有基因数量的变化 D . 变异都可以为生物进化提供原材料
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 10. (2021高三上·辽宁期中) 下列有关生物进化的叙述，正确的是（   ）
    A . 向稻田喷洒杀虫剂致使害虫产生抗药性 B . 种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向和遗传变异的方向 C . 种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因 D . 生物多样性的形成是生物与无机环境共同进化的结果
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 11. (2021高三上·浙江月考) 紫花苜蓿是牧草之王，自汉使张骞出使西域，将苜蓿种子带回中国，我国紫花苜蓿品种在漫长的驯化和改良过程中形成了一个独立亚种。下列叙述错误的是（   ）
    A . 紫花苜蓿在不同地域可以形成不同的基因库 B . 遗传漂变是导致我国紫花苜蓿种群与原产地种群基因频率差异的原因之一 C . 人工选择在我国紫花苜蓿品种的驯化和改良过程起着重要作用 D . 我国紫花苜蓿与原产地紫花苜蓿依旧可以相互交配，但后代可能不育
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 12. (2021高一下·绥化期末) 长期滥用抗生素的病人体内可能会产生具有超级抗药性的细菌，即“超级细菌”，例如在美国发现的抗药性金黄色葡萄球菌可以抵抗最强力的抗生素，并引发各种感染。下列有关“超级细菌”及其抗药性形成的叙述，正确的是（　　）
    A . “超级细菌”通过无丝分裂的方式增殖时，也要进行DNA的复制 B . 金黄色葡萄球菌通过基因突变、基因重组或染色体变异产生抗药性 C . 滥用的各种抗生素促使金黄色葡萄球菌产生了抗药性变异 D . 抗药性的形成的实质是菌群中抗药性基因频率的增加
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 13. (2021高三上·焦作开学考) 人类祖先的毛发颜色都是深色的，之后发生了多个基因突变，毛发颜色在一定程度上都变浅了：东亚人的直而浓密的黑头发与EDAR基因发生突变有关，所罗门群岛人群的金黄色头发与TYRPI基因发生突变有关，全球不到1%的“红发”人的出现与MCIR基因发生突变有关。下列有关叙述错误的是（   ）
    A . 题中所述可体现基因突变具有随机性的特点 B . 全球不到1%的“红发”人是进化产生的新物种 C . 人类毛发颜色可能是基因与环境相互作用的结果 D . 人类毛发颜色多种多样体现了基因的多样性
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
二、综合题
  • 14. (2021高一下·广东期末) 达尔文曾明确指出，可遗传的变异提供了生物进化的原材料。回答下列有关变异与进化的问题：
    1. （1） 用X射线和γ射线照射玉米和大麦种子，可以提高生物基因的突变率，但不是所有类似处理都能得到有利突变，这说明基因突变具有性。若某种基因突变既无害也无益，则这种基因突变很可能属于。
    2. （2） 基因突变可为生物进化提供原材料，这是因为基因突变产生的，通过，可以形成多种多样的基因型。
    3. （3） 地球上生物多样性的形成是漫长的的结果。
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 15. (2021高二上·哈尔滨开学考) 回答下列有关生物进化的问题：

    1. （1） 物种是指。某小岛上蜥蜴原种进化形成新物种的过程如下图，A，B，C依次代表的含义是：、、。并不是所有新物种都是这样形成的，请举一个例子说明：。
    2. （2） 一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群经过连续n次自交获得的子代中，Aa的频率为（1/2）n ， AA、aa的频率均为1/2[-（1/2）n]。该种群是否发生生物进化并说明原因。
    3. （3） 若A和a基因位于X染色体上，某种群中XAXA个体占42%、XAXa个体占6%、XaXa个体占2%，XAY个体占45%、XaY个体占5%，则该种群的a基因频率为。
    4. （4） “蝴蝶泉头蝴蝶树，蝴蝶飞米千万数。首尾连接数公尺。自树下垂疑花序”。每年的4月间，大理蝴蝶泉一带有数量庞大的大丽王蝴蝶种群，它们的翅色有黄翅黑斑和橙黄黑斑两种。大丽王蝴蝶个体间翅膀斑纹存在的差异，体现了的多样性。
    答案解析 收藏 纠错 + 选题

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息