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广东省佛山市南海区2021-2022学年八年级上学期期末生物...

更新时间:2022-06-01 浏览次数:99 类型:期末考试
一、单选题
二、资料分析题
  • 31. (2021八上·南海期末) 随着2022年北京冬奥会的临近,不少同学会到冰雪场馆体验滑雪项目。然而,热身活动不充分或姿势不当,容易在滑雪过程中出现各种运动损伤。研究者对某地10家滑雪场进行调查,对278名滑雪受伤者损伤部位进行统计(如下表)。(括号内填写标号,横线上填写文字)

    损伤部位

    膝关节

    踝关节

    腰部

    腕关节

    头颈部

    人数

    98

    63

    47

    38

    32

    比例%

    35.25

    22.66

    16.91

    13.67

    11.51

    1. (1) 滑雪过程中,运动员需要不断用雪杖来支撑前进、控制平衡、引导方向,屈肘时,肱二头肌处于状态。运动需要在系统的调节下,由骨、关节和协调配合完成。
    2. (2) 韧带兼具刚性和韧性,能限制骨的活动范围,其功能与关节结构中的(b)相似,使膝关节更加牢固。在滑雪运动过程中,由于高度、速度与方向的反复急剧变化,膝关节需在一定范围内反复屈伸、扭转,有时会出现[]从关节窝中滑脱的现象,即脱臼。
    3. (3) 充分的热身活动能使关节囊分泌的增加,同时,[]关节软骨能更好地缓冲骨与骨之间的撞击,从而减少损伤比例。
    4. (4) 由表可知,关节在滑雪运动中最容易受伤。为减少该关节受伤的发生,请对滑雪者提出合理的建议
  • 32. (2021八上·南海期末) 阅读科普文章,回答问题。

    “千里之堤,溃于蚁穴”中的“蚁”指的是白蚁。白蚁和蚂蚁虽然都叫蚁,但是蚂蚁属于膜翅目,而白蚁属于蜚蠊目,蜚蠊目中最常见的物种就是大家熟知的蟑螂。

    白蚁群体中,蚁王和蚁后负责繁殖,工蚁担任开掘隧道、饲育幼蚁和蚁后等工作,兵蚁专司捍卫群体的职务。有的幼蚁会分化为繁殖蚁,他们具有趋光性,会寻找光亮的场所配对繁殖,建立新的白蚁族群。

    有些白蚁能分泌酸性物质腐蚀混凝土,还有的会破坏木制建筑或家具。因此,白蚁像蟑螂一样令人讨厌。实际上,世界上有超过3000种白蚁,但其中能对人类房屋造成显著损害的不到3%。所有白蚁都是森林卫士,能高效降解木质纤维素,分解死亡树木,促进物质循环,一些白蚁还能改良土壤的性质,有利于植物生长。白蚁也是其他动物重要的蛋白质来源,是很多鸟类甚至猛禽在迁徙路上的救命补给。

    1. (1) 白蚁、蚂蚁和蟑螂都是昆虫,身体和分节,其中身体分为三部分,有触角、两对翅和有足。白蚁与(选填“蚂蚁”或“蟑螂”)的亲缘关系更近。
    2. (2) 在白蚁的族群中,群体成员之间有明确的,具有行为。蚁巢中个体间通过分泌的信息素进行,共同发展着属于它们的王国。
    3. (3) 有些白蚁分泌的酸性物质又会腐蚀建筑物和家具,为降低白蚁的危害,请根据材料中白蚁的习性提出相应的两条防治措施:
  • 33. (2021八上·南海期末) 长隆海洋王国位于广东省珠海市横琴新区,是全球最大的海洋主题公园,内有多种水生动物,各具特点,请分析作答:
    1. (1) 有的水生动物,体内没有由脊椎骨组成的,属于无脊椎动物。其中缢蛏、鲍鱼等属于类动物,身体表面的能够分泌石灰质,固定二氧化碳,在维持生物圈的碳—氧平衡中有一定的作用。
    2. (2) 海龟属于爬行动物,体表覆盖,既可保护身体又可减少体内蒸发,在上产卵,是真正适应陆地环境的脊椎动物。
    3. (3) 鲸生活在水中,用呼吸,体温不会随着环境温度的变化而变化,是动物,这种特性增强了动物对环境的能力,扩大了动物的分布范围。具有胎生、哺乳的特点,能提高后代的率。
三、实验探究题
  • 34. (2022八下·大埔期中) 草莓营养价值高,含有多种营养物质,且有保健功效。在草莓成熟时节,气温逐渐升高、买回来的鲜草莓很容易腐烂变质。为了探究延长草莓保存时间的条件,某校生物兴趣小组的同学们在南海里水草莓园里采摘新鲜成熟的草莓,进行了以下操究实验,实验方法和结果与表格所示:

    组别

    实验材料

    环境温度

    保鲜膜

    其他环境条件

    保存时间

    变质个数

    草莓10个

    4℃

    覆盖

    相同

    2天

    草莓10个

    常温

    2天

    6个

    草莓10个

    覆盖

    2天

    4个

    请结合所学知识回答下列问题:

    1. (1) 实验中采摘的草莓应是同一品种,且(答出一点即可)均基本相同。每组取10个草莓进行实验的理由是
    2. (2) 丙组的环境温度设置为。本实验形成了组对照,其中组和组形成的对照探究的是低温是否可以延长草莓的保存时间。
    3. (3) 通过本实验可以得出的结论是
    4. (4) 你认为草莓腐烂变质的根本原因是;请列举一种水果保存的方法:

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