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广东省佛山市南海区2021-2022学年七年级上学期期末生物...

更新时间:2022-03-16 浏览次数:94 类型:期末考试
一、单选题
二、综合题
  • 31. (2021七上·南海期末) 图一中A、B、C表示水稻的不同结构层次,图二、图三分别表示稻花和稻谷的基本结构。请结合图示回答下列问题。(括号内填写标号,横线上填写文字)

    1. (1) 水稻结构和功能的基本单位是图一中的[]
    2. (2) 图三稻谷中的[④]是新植物体的幼体,是由图二①中的精子与②中的卵细胞结合形成的发育而来的。水稻是重要的粮食作物,能为人类提供淀粉等营养物质,这些营养物质主要储存于图三稻谷中的[]
    3. (3) 抽穗期是水稻生长需水量最大的时期,水分主要通过水稻根尖成熟区的吸收。海水稻能生长在海边滩涂等盐(碱)浓度在0.3%以上的盐碱地,无需施肥其产量也可达每亩600公斤以上,推测其不需要施肥的原因是海水中有丰富的
    4. (4) 海水稻具有无需施肥、抗病虫和耐盐碱等独特生长习性,你认为未来推广海水稻的意义是。(答出一点即可)
  • 32. (2021七上·南海期末) “智慧农业”依托传感器,移动互联网、云计算等技术,实现农业生产的智能化管理。黄瓜是一种好吃又有营养的蔬菜,现在人们一年四季都能吃上青脆可口的黄瓜,得益于智慧农业大棚技术的推广。大棚种植黄瓜,智能管理前,棚内二氧化碳供应不足(如图1),黄瓜产量较低。科技工作者应用传感器监控棚内二氧化碳浓度、温度和水分,及时补充适量的二氧化碳,并保持昼夜温差在15℃左右,适时补充水分,有效提高黄瓜产量,请分析作答。

    1. (1) 种植黄瓜时需要大量的水,黄瓜根尖吸收的水分主要用于,其动力可以促进水和无机盐沿着运输到茎和叶。
    2. (2) 图1中,智能管理前,9时至14时大棚内二氧化碳的浓度逐渐下降,原因是作用吸收的二氧化碳多于作用产生的二氧化碳;由图2可知,大棚内二氧化碳的最适浓度应是点(填“B”或“C”),原因是
    3. (3) 智能管理后,棚内可稳定保持较大的昼夜温差,有利于积累
    4. (4) 黄瓜花是虫媒花,大棚内缺少昆虫,导致黄瓜减产,可采取的措施来保证黄瓜的产量。黄瓜是由花结构中的发育而来的。
三、资料分析题
  • 33. (2021七上·南海期末) 国家提倡保护生态环境,推动形成绿色发展方式和生活方式。请分析以下资料作答。

    资料1:某地建设生态养鸡场,同时将养鸡与苹果种植相结合,形成“借林有草,草为鸡食,借鸡灭虫,鸡粪肥田”的生态模式。

    资料2:某市对城市河流展开了生态修复,“流水清澈、鱼儿畅游、鸟儿嬉戏……”不久的将来,城市内河将呈现出这样一幅美丽的画卷(如下图所示)。

    1. (1) 资料1中,影响苹果树生活和分布的阳光、水分、草、鸡等因素称为。苹果树、草均属于生态系统组成成分的。写出该生态系统中一条最长的食物链
    2. (2) 资料2中,措施①投入微生物菌剂主要是为了增加生态系统的组成成分的数量,以促进水体中有机污染物的分解,形成能被植物重新吸收利用的,从而实现水质的净化。措施②生物浮床上的水生植物会与水中的藻类争夺阳光和氮磷等无机盐,从而减少藻类的生长,提高水体透明度,由此可知浮床上的水生植物与水中的藻类是关系。措施③的曝气机能增加水体的含氧量,以满足水中生物作用的需要。
    3. (3) 保护城市河流环境,作为中学生可以做的是。(答出一点即可)
四、实验探究题
  • 34. (2021七上·南海期末) 生物兴趣小组的同学为了研究子叶在种子萌发和幼苗生长中的作用。设计了如下实验:①取菜豆种子200粒。平均分成四组,浸入水中24小时,让其萌发。②选择其中3组种子,在萌发的不同时间除去子叶。③两周后,收集所有幼苗,烘干,称量干重(主要是有机物的质量),所得结果如下表所示。请分析作答。

    组别

    处理方法

    平均干重(克/株)

    不除去子叶

    4.3

    在萌发的第4天除去子叶

    0.7

    在萌发的第7天除去子叶

    1.8

    在萌发的第10天除去子叶

    4.0

                             五

          在萌发的第13天除去子叶

                             4.3

    1. (1) 每组实验的菜豆种子是粒,不用1粒种子的原因是。实验过程中应保证四个组所处的温度、水分和空气等条件。菜豆种子浸种时间不能太长,否则种子会因缺少而死亡。
    2. (2) 由表格可知,在菜豆种子萌发第天时除去子叶,对幼苗的生长几乎不会造成影响。因为在菜豆种子萌发初期,营养物质由提供,等幼苗长成后,通过不断制造有机物。
    3. (3) 种子萌发需要一定的环境条件,也需要一定的内部因素。该兴趣小组的同学提出了如下探究问题:①种皮有无是否影响种子萌发呢?②胚芽、胚轴或胚根的有无是否影响种子萌发呢?关于菜豆种子萌发的内部因素,请你再提出一个可以探究的问题:

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