①呕心（）（） ②气（）（）坏 ③左右（）（）
④悠（）自（） ⑤同（）（）力 ⑥应接（）（）
⑴在上面的词语中，像①这样含有褒扬情感的还有。(填序号)
⑵与俗语“鼻子都气歪了”意思相近的成语是。(填序号)
⑶从上面的词语中任选一个，把它的意思用具体的情景表现出来。
⑴在一定的时间内要读大量的书却无暇细读时，可用泛读法。（ ）
⑵要想具有广博的知识，请学会泛读吧！（ ）
⑶泛读是一种很有用的阅读方法。（ ）
⑷泛读能够使我们增长知识，扩大知识面。（ ）
⑸阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书，可用泛读法。（ ）
正确排序是()(填序号)
《圆明园的毁灭》(节选)
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
饱览——
《鸟的天堂》(节选)
[甲]榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！
[乙]起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
清早，天空中布满了阴云。
小猫在院子里玩耍。
别了，我爱的中国
郑振铎
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说：“再见，再见！”我听着鞭炮噼噼啪啪地响着，我的眼眶湿润了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动！
船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的和白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。
两岸是黄土和青草， 再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。//
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！
我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多爱国的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人。
然而，我终将在这个大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心的。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了中国；暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入你们当中！ //
当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着中国国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！
这是我的誓言！
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！ //
第一部分：
第二部分：
第三部分：
[链接材料]《别了，我爱的中国》是杰出的爱国主义者、社会活动家、作家郑振铎写的一篇散文，表达了作者踏上出国的船只时的复杂心情以及对祖国的深切留恋。本文写于1927年。当时的中国，正遭受着帝国主义列强的侵略，处于民族存亡的关键时刻。国民党反动派不但不与帝国主义进行斗争，反而还互相勾结，大肆屠杀革命者，我们的祖国正处于国家存亡的危难时刻。
①我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。(句子中的“大时代”是指怎样的时代？)
②我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！
(你同意这样的说法吗？为什么？ )
第一次（）第二次（）第三次（）
A ．总结全文，表达作者决心献身祖国的忠贞之情。
B ．反复强调，点明永别的眷恋和无奈之情。
C ．引出离别之境，直抒胸臆，点明离别之情、爱国之心。
D ．起承上启下的作用，引起下文对离开祖国原因的讲述。
“读红色经典，重走长征路”，请你围绕这个主题写一篇习作。可以写自己看过的与此有关的影视剧、书籍，也可以写自己了解的爱国人物，还可以写与此有关的一次难忘的旅行、一处有名的景点或一个心爱之物……要求把自己看到的、听到的、想到的或亲身经历的用恰当的语言写出来，表达自己的真情实感。题目自拟，分段叙述，内容具体。
