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备考2022年中考语文一轮复习专题06:修辞手法

更新时间:2022-02-28 浏览次数:189 类型:一轮复习
一、单选题
  • 1. (2021八上·法库期末) 下列关于语法、修辞的说法有错误的一项是(    )

    江南的水有时有“惊涛拍岸,卷起千堆雪”之势。这坚韧而顽强的水,也涵养了红南风物和江南人的那种英豪之气。江南大地布满了崇山峻岭。杭州的栖霞岭,绍兴的会稽山,常熟的虞山,都雄伟挺拔 , 占尽风云。那山间的飞瀑,山下的激湍,是养育大山的支支血脉。……千百年来也曾造就了诸多慷慨激昂之士。卧薪尝胆的勾践,竭忠尽智的岳飞,文武兼备的陆游、辛弃疾、文天祥······众多仁人志士用他们的鲜血与生命谱写了一首首壮怀激烈的诗篇,他们的诗句至今读来,仍洋溢着当年的铁骨雄风。而持戟呐喊的鲁迅,更是把文人的凌厉剑气发挥到了极致。

    A . 文中加点的“顽强”、“慷慨”“凌厉”词性都是形容词。 B . 文中加点的短语“雄伟挺拔”、“卧薪尝胆”都是并列短语。 C . 文中“那山间的飞瀑,山下的激湍,是养育大山的支支血脉。”是比喻句。 D . “江南大地布满了崇山峻岭”此句的主语是“江南”。
  • 2. (2021七上·铁西期末) 下列各项表述有错误的一项是(   )
    A . 《诫子书》中的“诫”是“告诫、劝勉”的意思,“书”是“书信”。 B . 《纪念白求恩》一文表达了作者对白求恩的精神的赞美并号召大家向他学习,主要运用了议论的表达方式。 C . 《植树的牧羊人》中“狂风呼啸着穿过破旧的房子,像一只饥饿的野兽发出吼叫”一句用比喻的修辞写出了“我”的恐惧。 D . 《吕氏春秋》是一部先秦杂家代表作,又称《吕览》。
  • 3. (2021七上·德惠月考) 下列关于“朋友”的语句,没有使用修辞手法的一项是(    )
    A . 周围都有好朋友的人,比四面楚歌的人不知幸福多少。——卡内基夫人 B . 海内存知己,天涯若比邻。——王勃 C . 书是最好的朋友。——张爱玲 D . 与朋友交,言而有信。(《论语》)
  • 4. 对下列句子中所运用的修辞手法,判断错误的一项是(    )
    A . 像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!(反复) B . 啊!黄河!你是中华民族的摇篮!(比喻、拟人) C . 惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环。(夸张、对偶) D . 向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。(比喻、拟人)
  • 5. 下列解说有误的一项是(   )
    A . 风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!     分析:作者反复使用“咆哮吧”,强烈地表现了屈原对风的热切期盼和对黑暗势力的痛恨。 B . 我要看那滚滚的波涛,我要听那镗镗鞳鞳的咆哮,我要漂流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀!     分析:作者使用了排比的修辞手法,表现了屈原对“污秽”“自私自利”,玩“阴谋”的社会的憎恶,以及对光明、纯洁、无私的社会的追求。 C . 你们风,你们雷,你们电,你们在这黑暗中咆哮着的,闪耀着的一切的一切,你们都是诗,都是音乐,都是跳舞。     分析:作者运用了排比、拟人、反复、比喻的修辞手法,表现了屈原对风、雷、电的热情歌颂。 D . 我这熊熊地燃烧着的生命,我这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能迸射出光明了吗?     分析:作者运用了反问的修辞手法,表现了屈原对自由的强烈追求。
  • 6. 下列句子中没有使用比喻的修辞手法的一项是( )
    A . 铃铛们又慌慌响起来,马帮如极稠的粥,慢慢流向那个山口。 B . 那马平时并不觉雄壮,此时却静立如伟人,晃一晃头,鬃飘起来。 C . 那索似有千钧之力,扯住两岸石壁,谁也动弹不得。 D . 万丈下的怒江,倒像是一股尿水,细细流着。
  • 7. (2021九上·长春期中) 下列说法错误的一项是(     )
    A . “苏州园林”“敬畏自然”“间不容发”“形销骨立”四个短语结构各不相同。 B . “暮色中,第一颗星星出现在天空中”一句的主干是“星星出现”。 C . “勇敢的人,不是不落泪的人,而是愿意含着眼泪奔跑的人。”这是一个转折复句。 D . “马莲花像一朵朵湛蓝色的小喇叭,对着都市的天空唱着动听的歌。”这句话运用了比喻和拟人的修辞。   
  • 8. (2021七上·长春期中) 下列各句中括号里的分析不正确的一句是(       )
    A . 风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道:“一群黄蝴蝶飞起来了!”(此句中的“一群黄蝴蝶”运用了借喻的修辞手法) B . 本人水平有限,拙作中难免出现错漏,恳请各位仔细拜读 , 提出宝贵意见。(句中的“拙作”“拜读”这些敬辞使用恰当。) C . 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(此句中的“里”是方位名词) D . 道路虽然曲折,但不要退缩,没有什么羞涩的,坚定地迈出自己的脚步,只要学会坚强,生活的道路就会越走越宽!(“坚强”和“坚定”是一组同义词,前者常和“性格”搭配,后者常和 “立场”“方向”等词语搭配)
  • 9. (2021八上·襄州期中) 下列说法不正确的一项是( )
    A . 《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,《从百草园到三味书屋》也出自此篇。 B . 一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光像两把刀,刺得老栓缩小了一半。(比喻拟人) C . 消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁,极为常见,运用广泛。 D . 那田垄里埋葬过我欢笑,那稻颗上我捉过蚱蜢,那沉重的镐头上留着我的手印。(排比)
  • 10. (2021七上·襄州期中) 下列说法不正确的一项是( )
    A . “桃树杏树梨树,你不让我我不让你,都开满了花赶趟儿”运用了比喻的修辞手法。 B . 《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了一幅幅特有的冬景图。 C . 《论语》《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”,都是儒家经典著作。 D . 小草偷偷的从土里出来。”句中“小草”是名词,“钻”是动词。
二、多选题
  • 11. 下面句子中运用了修辞手法的两项是(    )
    A . 我一直盯着父亲,看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。 B . 父亲的弟弟于勒叔叔,那时候是全家惟一的希望,在这以前则是全家的恐怖。 C . 对于叔叔回国这桩十拿九稳的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。 D . 我父亲做着事,很晚才从办公室回来,挣的钱不多。
  • 12. 下列句子中使用修辞手法一致的两项是(    )
    A . 我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人…… B . 这一类的人们,就是现在也何尝少呢? C . 要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。 D . 先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。
  • 13. “人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?”使用修辞手法是(   )

    A . 反问 B . 设问 C . 排比 D . 对比
  • 14. ——暴风雨!暴风雨就要来啦!

      这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:

    ——让暴风雨来得更猛烈些吧!

    这段使用的修辞方法有( )

    A . 反复 B . 排比 C . 拟人 D . 比喻
  • 15. 下列句子不是比喻句的是(   )

    A . 她现在很听我的话,好像我小时候很听她的话一样。 B . 山这边,梯田里的庄稼,像绿海里卷来的一道道浪头。 C . 像这样的事情还很多。 D . 好像我背上的同他背上的加起来,就是整个世界。
  • 16. “欲济无舟楫,端居耻圣明。”一句使用的修辞手法是(   )

    A . 比喻 B . 夸张 C . 借代 D . 对偶
  • 17. “气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”使用的修辞手法是(   )

    A . 比喻 B . 夸张 C . 互文 D . 对偶
  • 18. 为了表现梅雨潭的绿美到极致,作者用来作衬托的是(   )。

    A . 北京什刹海绿杨的“淡” B . 杭州跑虎寺绿壁的“浓” C . 西湖波的明 D . 秦淮河的暗
  • 19. 读课文《黄鹤楼》,文章为了突出黄鹤楼的特征,用到了(    )修辞。

    A . 比喻 B . 夸张 C . 对偶 D . 想象
  • 20. 该句修辞判定有误的是(    )。

    轻轻的我走了,/正如我轻轻的来;/我轻轻的招手,/作别西天的云彩。

    A . 反复 B . 拟人 C . 排比 D . 借代
三、填空题
  • 21. 指出下列各句运用的修辞手法。
    1. (1) 在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。(
    2. (2) 我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。(
    3. (3) 我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛。(
    4. (4) 我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。(
  • 22. 判断下面句子所用的修辞手法。

    ①远远地还听见敌人飞机的叹息。

    ②黑的山峰像巨人一样矗立在面前。

    ③极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的。

    ④像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像……

  • 23. 指出下列句子使用的修辞手法。
    1. (1) 铃铛们又慌慌响起来,马帮如极稠的粥,慢慢流向那个山口。(
    2. (2) 一个钟头之前就感闻到这隐隐闷雷,初不在意,只当是百里之外天公浇地。(
    3. (3) 马却更觉迟疑,牛们也慢下来。(
  • 24. 指出下列句子所用的修辞手法。
    1. (1) 她工作着,工作着,一直工作到晚霞布满天空。
    2. (2) 那为什么不创造一种像自己的生物来加入到世间呢?
    3. (3) 如果生命是树,尊严就是根;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,尊严就是飞翔。
  • 25. 下列各句属于哪种修辞手法?将相应的序号填入括号内。

    A.拟人    B.比喻    C.排比    D.反问    E.设问

    1. (1) 这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。
    2. (2) 夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。
    3. (3) 希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?
  • 26. 写出下列句子所使用的修辞手法。
    1. (1) 谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。
    2. (2) 他们的品质是那样地纯洁和高尚,他们的意志是那样地坚韧和刚强,他们的气质是那样地淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样地美丽和宽广!
    3. (3) 你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?
    4. (4) 我的眼也睁不开,脸烫得像刀割一般。
  • 27. 指出下列语句所使用的修辞手法。
    1. (1) 你的一生,经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐,仿佛以木石制作的古老乐器,铺陈在精神小屋的几案上。
    2. (2) 我们自己的精神住所,不住着自己,又住着谁呢?
    3. (3) 它纸糊的墙壁化为灰烬,白雪的顶棚变作泥泞,露水的地面成了沼泽,江米纸的窗棂破裂,露出惨淡而真实的世界。
  • 28. 指出下列语句所用的修辞手法。

    ①今年诺贝尔奖的获得者有:德国的伦琴(物理学奖),他发现了X射线;荷兰的范托夫(化学奖),他发现了化学动力学定律和渗透压定律;德国的贝林(生理学或医学奖 ),他在血清疗法的研究方面卓有成就;法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方面颇有建树。

    ②再见了,奥地利50先令钞票上的弗洛伊德。再见了,塞尚和你的苹果。再见了,阿波罗和亚历山大大帝。

  • 29. 指出下列句子所运用的修辞手法。
    1. (1) 夕日欲颓,沉鳞竞跃。(
    2. (2) 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(
    3. (3) 何夜无月?何处无竹柏?(
  • 30. 指出下面句子使用的修辞手法。

    ①文字是一道桥梁。

    ②如果单就字面解释,大漠上一缕孤烟是笔直的,长河背后一轮落日是圆圆的,这有什么意思呢?

    ③于是禁不住激昂地叫道:"让暴风雨来得厉害些吧!”

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