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辽宁省抚顺市顺城区2021-2022学年七年级上学期期末生物...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:57 类型:期末考试
一、单选题
二、综合题
  • 31. (2021七上·顺城期末) 观察植物细胞模式图和绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图,请据图回答下列问题。

    1. (1) 植物细胞和动物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核。图中细胞核是,细胞质是
    2. (2) 过程a表示细胞的,经过此过程形成乙,这两个新细胞的遗传物质与新代细胞的遗传物质是相同的。
    3. (3) 过程b表示细胞的,结果形成丙,丙表示
    4. (4) 从细胞的结构方面说,与动物细胞相比,植物细胞特有①、③和⑤结构。
    5. (5) 写出植物体的结构层次
  • 32. (2021七上·顺城期末) 观察A“绿叶在光下制造淀粉”的实验图示和B叶片结构示意图,请据图回答下列问题。

    1. (1) 甲、乙两位同学用盆栽的天竺葵为实验材料,进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验。实验时首先将天竺葵放在黑暗处一昼夜,然后用不透光的黑纸片将叶片部分遮光。你认为甲、乙两位同学对叶片的处理方法如图A,正确的是。若采用正确的方法对天竺葵的叶片遮光处理后,移至光下照射3~4小时,摘下叶片,去掉黑纸片,用酒精脱去叶绿素,滴加碘液,结果如图:②处不变蓝,①处变蓝。②处不变蓝的原因是无,没有进行光合作用合成。由①和②对照的实验得出的结论是
    2. (2) 叶片进行蒸腾作用的“门户”是图B中的
    3. (3) 图B中③表示,其中有导管和筛管,属于组织。
    4. (4) 图B中②内部的许多绿色颗粒结构表示,它是光合作用的场所。
  • 33. (2021七上·顺城期末) 分析下列实验装置,回答有关问题。

    1. (1) 装置①可以用于探究是光合作用必需的原料。
    2. (2) 装置②可以用于验证光合作用的产物中有
    3. (3) 装置③中塑料袋内壁的水珠主要来自植物的作用。
    4. (4) 装置④三粒结构完整的种子,放置25℃室内只有刚刚接触水面的种子正常萌发,其他的种子均不能萌发,说明种子萌发需要等环境条件。
    5. (5) 装置⑤萌发的种子作用旺盛,导致瓶中的氧气参与了有机物的分解,被消耗尽了。
    6. (6) 装置⑥向装有萌发种子的瓶中注入清水,澄清石灰水变浑浊,该结果表明萌发种子的呼吸作用释放
  • 34. (2021七上·顺城期末) 观察桃花的结构和果实的结构及来源示意图,请据图回答下列问题。

    1. (1) 桃花结构中,雄蕊由①和②组成,雌蕊由③和⑤组成。
    2. (2) 桃花开放后,要形成果实必须经过两个生理过程。
    3. (3) 完成受精后,⑤进一步发育为,其中⑥发育成种子。而可食用的部分是由发育成的。
  • 35. (2021七上·顺城期末) 观察根尖的结构图,据图回答下列问题。

    1. (1) 根吸收水分和无机盐的主要部分是[]根毛区。
    2. (2) ③是根尖的,能够不断地分裂产生新细胞。
    3. (3) 根毛是图中[]。据统计,成熟根毛的长度介于0.5~10mm之间,玉米约有420条根毛。一般情况下,根毛的细胞液浓度总是土壤液浓度,于是根毛细胞吸收土壤里的水分。
  • 36. (2021七上·顺城期末) 观察菜豆种子结构及萌发成幼苗的各阶段示意图,据图回答下列问题。

    1. (1) 在种子萌发过程中,如图C所示,首先突破种皮,发育成⑧
    2. (2) 图中[]胚芽将发育⑥和⑦
    3. (3) ⑤表示的结构是,种子萌发后它逐渐干瘪的原因是⑤内的营养物质逐步,转化为可以被细胞吸收利用的物质,输送到胚芽胚轴胚根。
    4. (4) 图中A→D阶段,种子中的有机物逐渐减少,原因是有机物______。
      A . 被呼吸作用消耗了 B . 被光合作用消耗了
    5. (5) 图中E→F阶段,幼苗体内的有机物又逐渐增加,原因是______。
      A . 根从土壤吸收了有机物 B . 叶的光合作用制造了有机物
    6. (6) 以下哪幅图能表示图中A→F过程,有机物含量变化的情况______。
      A . B . C . D .
  • 37. (2021七上·顺城期末) 分析资料,回答下列问题。

    辽宁抚顺社河湿地公园位于抚顺县东部,湿地总面积为403.73公顷,湿地率54.96%,现有各类植物84科223属415种,其中有红松、紫椴、水曲柳、野大豆、黄檗等国家Ⅱ级保护植物5种;野生动物31目60科145属205种,其中有白头鹤、东方白鹳、大天鹅、红隼、鸳鸯等国家I、Ⅱ级保护鸟类21种。建设绿地面积7.6万平方米,栽植乔木1200株,灌木18000丛,水草90000丛,芦苇等水生植物3000平方米,绿色植物对环境有降低温度,增大湿度,调节周围气候的作用,增强了湿地生态系统净化水质的能力。社河国家湿地公园成为抚顺集湿地保护与利用、湿地科普与宣传于一体的生态新名片。

    1. (1) 社河国家湿地公园在生态系统中属于生态系统。
    2. (2) 绿色植物通过作用等提高大气湿度,使炎热的天气变得凉爽。同时绿色植物又通过作用吸收二氧化碳,释放,使公园空气清新。
    3. (3) 生物的生存和发展不仅受环境的影响,反过来生物能环境。生物和环境是统一的,保护环境就是保护人类自身。
    4. (4) 作为中学生,你应该怎样从自身做起,为保护我国的植被资源尽力?
  • 38. (2021七上·顺城期末) 观察显微镜结构和人血涂片,回答下列问题。

    1. (1) 对物像具有放大作用的结构是①和④
    2. (2) 对光时,先转动③,使低倍物镜对准通光孔;然后转动遮光器,使较大光圈对准通光孔;最后转动[]反光镜,若光线较弱,为了增加进光量,应使用面反光镜,直至看到白亮视野。
    3. (3) 放置好玻片标本,然后转动找到要观察的物像,若使物像更加清楚可进一步转动
    4. (4) 小华在显微镜下观察玻片时,在视野中看到有一黑点,转换物镜和移动装片,黑点都没有动,因此可以断定黑点最可能在______。
      A . 反光镜上 B . 物镜上 C . 目镜上 D . 装片上
    5. (5) 小华使用显微镜观察人血涂片时,在视野中清晰地看到许多红细胞,却看不到白细胞,如图2所示。已知白细胞比红细胞大,小华需再利用下列哪一步骤,才最有可能观察到白细胞______。
      A . 放大光圈 B . 移动玻片 C . 滴加蒸馏水 D . 更换高倍物镜
    6. (6) 若想将图2中细胞的结构放大到最大程度,应该选用哪组镜头组合______。

      A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
三、实验探究题
  • 39. (2021七上·顺城期末) 在“探究温度对霉菌生活的影响”的活动中,王同学按照下面的方案进行实验。

    甲组

    乙组

    假设

    温度能影响霉菌的生活

    实验材料

    一块馒头

    一块面包

    环境条件

    温暖潮湿

    低温干燥

    实验结果

    馒头发霉

    面包不发霉

    实验结论

    霉菌生长在温暖潮湿的地方

    1. (1) 王同学的实验方案错误的原因是
    2. (2) 请写出你的方案:

      环境条件:甲为潮湿,乙为潮湿。

      实验材料:甲乙两组的材料均为。实验中设置两组实验目的是。该实验的变量是

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