当前位置: 初中物理 /人教版(2024) /八年级下册 /第九章 压强 /9.2 液体的压强
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人教版物理八年级下册第九章第二节连通器

更新时间:2022-03-18 浏览次数:75 类型:同步测试
一、单选题
二、填空题
三、实验探究题
  • 16. (2018·松江模拟) 在学习了连通器后,某小组同学为了研究连通器内液体静止时液面的高度差,先将水注入用不同粗细的玻璃管制成的连通器中,已知管的横截面积SC>SB>SA , 待水静止后,水面如图(a)、(b)、(c)所示;然后他分别在连通器右侧的玻璃管中注入不同高度的和水不相溶的液体,直到水被完全压入左管中,测量出此时水的深度及两个液面的高度差,静止后液面如图(d)所示。接着,他们换用不同液体重复上述实验,下表中记录了他们探究过程中的部分数据。请仔细观察实验现象和数据,归纳得出初步结论。

    ①分析比较图(a)、(b)或(c)中液面高度及相关条件可得:当连通器内只有一种液体且液体静止时,液面高度差为,且与无关。

    ②分析实验序号1和2和3中的数据可初步得出:连通器中分别盛入水和某种不相溶液体,当水的深度一定且液体静止时,

    ③分析实验序号4和5和6中的数据可初步得出的结论,与②的结论相(选填“一致”或“矛盾”)。

    ④基于③的结论,小王猜想:连通器中分别盛入水和某种不相溶液体,当水的深度一定且液体静止时,最终两个液面的高度差决定于水和液体两者密度的差值大小。综合分析表中的实验数据,小王的猜想(选填“正确”或“错误”)。

    ⑤小张猜想:连通器中分别盛入水和某种不相溶液体且液体静止时,最终两个液面的高度差可能还跟水的深度有关。若在上述实验基础上,再增加一次实验加以验证,则序号7中拟进行实验的数据可设计为

四、计算题
  • 17. (2021八下·浦城期中) 如图所示,放在水平桌面上的容器,侧壁上有一开口弯管,弯管内的液面高度h1=0.8m,其顶部和底部的面积均为0.1m2 , 顶部到底部的高度h2=0.6m,容器中的液体密度为1.2×103kg/m3 , g取10N/kg。求:

    1. (1) 液体对容器底部的压强;
    2. (2) 液体对容器底部的压力;

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