中考二轮复习专题卷-《专题34物态变化》

更新时间：2022-03-23 浏览次数：122 类型：二轮复习

一、单选题

1. (2022·南平模拟) 下列物质中，属于非晶体的是（）

A . 玻璃 B . 海波 C . 食盐 D . 雪花

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2. (2021·资阳) 目前，新冠疫情仍在印度、俄罗斯、日本等国肆虐，经世界卫生组织批准的新冠疫苗陆续面世。不同国家的各种疫苗储存温度要求各不相同，中国克尔来福疫苗储存温度为2~8℃，远高于莫德纳（－20℃）和辉瑞（－70℃），同时我国正在逐步推进新冠疫苗全人群免费接种，让人民感受到了祖国的强大。关于新冠疫苗储存和接种过程中的一些热现象，下列说法正确的是（）

A . 新冠疫苗储存温度越低，疫苗分子热运动越剧烈 B . 社区卫生中心接种点弥漫着消毒水味道，是因为分子在不停地做无规则运动 C . 注射疫苗前用酒精消毒，人手臂会感觉凉爽是因为酒精升华吸热 D . 戴口罩的护士的护目镜容易起“雾”，是水的汽化现象

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3. (2021八下·杭锦后旗期中) “生活处处有物理”，以下对生活中的热现象解释正确的是（）

A . 往皮肤上涂一些酒精会感到凉爽——酒精蒸发时放热 B . 寒冷的北方室外多选用酒精温度计测温——酒精的凝固点低 C . 被水蒸气烫伤比开水烫伤更严重，是因为水蒸气的温度比开水的温度高 D . 北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝华放热

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4. (2021八下·杭锦后旗期中) 下列做法能减慢蒸发的是（）

A . 将蔬菜用保鲜袋封好放入冰箱内 B . 用风筒吹干湿头发 C . 用扫帚摊开篮球场地的积水 D . 在通风处晾衣服

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5. (2021八上·巴彦期末) 在下列“温度随时间变化”的图像中，能反映晶体熔化特点的是（）

A . B . C . D .

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6. (2021八上·尚志期末) 如图所示是海波温度随时间变化的图像，已知海波的凝固温度是48℃，则（）

A . 海波在AB段处于固态 B . 海波在BC段既不吸热也不放热 C . 海波在BC段温度逐渐降低 D . 海波在CD段放出热量

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7. (2021八下·息烽期中) 下列自然现象中，主要由于凝华形成的是（）

A . 冰雪正消融 B . 枝上挂露珠 C . 地上铺白霜 D . 冰雹从天降

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8. (2021八上·绥滨期末) 将盛水的烧瓶加热，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，并迅速塞上瓶塞，再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图所示。关于烧瓶内的水，下列分析正确的是（）

A . 一直沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会停止沸腾 B . 先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾 C . 因没有继续加热，浇上冷水时，水的温度降低，不会沸腾 D . 先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾

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9. (2021八上·方正期末) 寒冷的冬天，小明在上学的路上看到一些现象，其中分析正确的是（）

A . 走路时嘴里呼出的“白气”是汽化现象 B . 屋檐下悬挂的冰柱是液化形成的 C . 进入温暖的房间时眼镜变模糊是升华现象 D . 教室内窗户玻璃上的霜是凝华形成的

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10. (2021八上·玉林期末) 如图甲所示，是小坤“探究物质熔化规律”的实验装置，下列说法错误的是（）

A . 图甲采用水浴法加热是为了使物质受热更快 B . 图乙中温度计的示数为2℃ C . 图丙中物质在AB段处于固态，该物质是晶体 D . 图丙中物质在BC段吸收热量、温度不变

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11. (2021八上·玉林期末) 医生在发烧病人身上擦酒精溶液，可以降低病人体温，如图所示现象中发生的物态变化与其相同的是（）

A . 蒸笼冒“白气” B . 冰雪消融 C . 樟脑丸变小 D . 露珠变小

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12. (2022八上·汉寿期中) 如图所示，下列图象中，能正确描述液体凝固成晶体的图象是（）

A . B . C . D .

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13. (2021八上·富川期末) 关于物态变化，下列正确的是（）

A . 北方的冬天，看到户外的人不断听出“白气”——汽化 B . 静静的池塘覆上薄冰——液化 C . 夏天洒在地板上的水很快干了——凝固 D . 冰箱冷冻室内壁的霜——凝华

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14. (2022八上·驻马店期中) 海波的熔点为48℃，如果海波的温度正好是48℃，则海波处于（）

A . 固态 B . 液态 C . 固液混合态 D . 三种状态都有可能

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15. (2022八上·驻马店期中) 把一盆0℃的水放到-5℃的房间里，在水完全结成冰之前，这盆冰水的温度（）

A . 等于-5℃ B . 等于0℃ C . 介于0~-5℃之间 D . 无法确定

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二、填空题

16. (2021八上·巴彦期末) 如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据图像特征可判断该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）；加热到第10min时，该物质的状态为（选填“液态”、“固态”或“固液共存”）。

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17. (2021八上·巴彦期末) 如图是屋檐下的冰锥，它是屋顶上的雪在阳光的照射下，雪水在下流的过程中又成冰，就形成了冰锥。（两空都填物态变化名称）

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18. (2024九下·凉州模拟) 端午节时很多人家会煮粽子。煮粽子的水在沸腾过程中温度；打开锅盖取粽子时要注意防烫伤，因为水蒸气液化热。

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19. (2021八上·尚志期末) 春节期间，你常会看到民间艺人在制作“糖画”。他先让白糖颗粒成糖浆，然后用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制出各种精美的图案，糖浆成了图所示的栩栩如生的“糖画”。（以上均填写物态变化名称）

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20. (2021八上·尚志期末) 如图所示是一位坚守在抗疫一线的白衣战士。为了阻断病毒传播，医护人员需要穿戴护衣、口罩、护目镜。护目镜内侧常常会出现起（选填“雾”或“霜”）的现象，这是由于医生呼出的水蒸气遇到冷的镜片，发生（填物态变化名称）现象形成的。

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21. (2021八上·方正期末) 夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可以观察到瓶子表面有小水珠，过一段时间小水珠消失了，这个过程中发生的物态变化，先是，后是。

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22. (2021八上·岑溪期末) 如图中（选填“甲”或“乙”）是体温计，测量体温时，体温计（选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。

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23. (2021八上·富川期末) 如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可知该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）；该物质的熔点是℃，在第10min时，该物质处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”），其熔化过程的特点是吸收热量，但温度（选填“升高”、“降低”或“不变”）。

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24. 衣柜里防虫用的樟脑丸，过一段时间会变小，最后不见了，这是一种现象，此过程需要（选填“吸收”或“放出”）热量。

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25. (2022八上·汉寿期中) 把0℃的冰放在0℃的水里，冰（选填“会”或“不会”）熔化。用扇子扇干燥的温度计的玻璃泡一会儿，其示数将。（选填“升高”、“降低”或“不变”）

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26. (2021八上·宜州期末) 随着气温的降低，备战体育中考的同学在早训时嘴里会呼出“白气”，这是现象，这种物态变化会热。

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27. (2021八上·天峨期末) 炎热的夏天，小狗常常张开嘴，伸出长长的舌头。小狗这样做是为了使舌头上的水分蒸发并向舌头热，从而加快散热。晶体物质跟非晶体物质的本质区别是有或者没有（选填：“熔点”、“凝固点”或者“熔点或凝固点”）。

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28. (2021八上·南丹期末) 如图所示，清晨菊花瓣上挂着晶莹的露珠，露珠是空气中的水蒸气形成的，太阳出来后露珠因而消失不见了（两空均填写物态变化名称）。

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29. (2021八上·大化期末) 勤洗手是降低新冠病毒感染的有效防护措施。洗完手后，将手放在如图所示的热风干手机下吹热风，手上的水很快就干了，这是通过增大水的和来加快水的蒸发。

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30. (2021八上·灌阳期末) 寒冷的冬天，小华一家人驾车出去旅行时发现汽车的前窗玻璃出现了一层水雾，这是现象，水雾出现在前窗玻璃的表面（选填“内”或“外”）；打开除雾开关后，不一会儿玻璃上的水雾就消失了。

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三、实验探究题

31. (2022·南平模拟) 如图是“探究冰熔化时温度的变化及状态变化的规律”的实验装置。
1. （1）安装实验器材时，应按照（填“自上而下”或 “自下而上”）的顺序进行。
2. （2）将装冰的试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌，而不是用酒精灯直接加热，目的是使试管内的冰。
3. （3）下表是实验中记录的数据，可判断：冰在第6 min时处于状态。冰是（选填“晶体”或“非晶体”）。理由。
  时间t/min
  0
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  9
  10
  温度t/℃
  -4
  -3
  -2
  -1
  0
  0
  0
  0
  0.5
  1
  1.5
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32. (2022·南平模拟) 在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：
1. （1）实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了。第4min时温度计的示数（如图甲）是℃；
2. （2）根据表数据可知，水沸腾时，继续吸热，水的温度；
  时间t/min
  0
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  温度t/℃
  89
  91
  93
  95
  
  99
  99
  99
3. （3）实验中收集多组数据是为了（选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）；
4. （4）实验过程中，小明发现在刚拿走酒精灯时，烧杯中的水依然在沸腾。小明经过思考后觉得原因是此时铁圈b和石棉网的温度水的沸点（选填“高于”或“低于”）；
5. （5）实验中小明观察到水沸腾时水中产生气泡的现象应该是如图所示（选填“乙”或“丙”）；
6. （6）如图丁所示，小明根据自己的记录数据，画出的水温随时间变化的图像a，小华实验时，仅烧水质量比小明的少，则她画出的图像是（填“a”、“b”或“c”）。
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33. (2021八上·巴彦期末) 小明期末复习“冰熔化”和“水沸腾”两个实验，装置图如下：
1. （1）其中探究“水沸腾规律”的装置是图。“冰熔化”过程和“水沸腾”过程的相同之处是。
2. （2）小明在探究“水沸腾”实验过程中，测量了水在加热过程中温度随时间变化情况，并记录有关数据如表：由表中数据可知本次实验水的沸点为℃。
  时间/min
  0
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  9
  温度/℃
  90
  92
  94
  96
  98
  98
  98
  98
  98
  98
3. （3）小明在探究“冰熔化”过程中，发现冰全部熔化后继续加热，烧杯中的水长时间持续沸腾过程中试管中的水（填“会”或“不会”）沸腾，这说明水沸腾必须满足的条件是。
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34. (2021八下·息烽期中) 如图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据画出的图象。
1. （1）图甲所示温度计的示数是℃。
2. （2）该实验应选用（选填“大冰块”或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些；
3. （3）由图乙可知，冰在熔化过程中吸热，温度，（选填“升高”、“不变”或“降低”）冰的熔点是℃，第7分钟处于状态，熔化共用时间min。
4. （4）实验中收集多组数据是为了____。（选填“A”或“B”）
  
  A . 寻找普遍规律 B . 减小实验误差
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