①美德凭借现代传媒才得以传播
②每个人都可以成为正能量的传播者
③文化现象无处不在、无时不有
④平凡的人生才能体验到文化的魅力
①文化作为一种精神力量，可以对社会发展产生深刻的影响
②文化可以在人们认识世界、改造世界的过程中直接转化为物质力量
③文化作为一种软实力，对于一个国家的发展具有不可替代的作用
④一个国家、一个民族的发展决定于思想文化的繁荣
①要把文化建设作为重要的战略任务
②要发展文化产业，提升国家文化软实力
③必须反对文化霸权主义，抵制文化交流
④必须增强以文化为基础的综合国力
①文化决定人的交往行为和交往方式
②人创造了文化，优秀文化也在塑造着人
③文化作为一种精神力量，能对个人成长产生深刻影响
④文化丰富人的精神世界，是培养健全人格的决定因素
①民族节日蕴含着民族生活中的风土人情
②民族节日引领着时代的风尚
③民族节日展示着本民族文化
④民族节日实现了世界文化的繁荣
①文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征
②世界人民都认同中华文化，吸收中国的灿烂文化
③中华文化正在成为世界性文化
④文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
①能够领略异国他乡的文化韵味
②需要我们当好中华文化的传播者和实践者
③借助文化渗透削弱别国文化的影响
④反映出我国的文化生产力迅速发展
①文化遗产是我们共同的文化财富，应加以保护
②传统建筑是展现中国传统文化的重要标志
③文化古迹已难以适应现代城市发展
④文化古迹的文化价值总是因时而变的
①传统文化具有相对稳定性
②传统文化具有鲜明的民族性
③传统思想对当代人的价值观念仍有影响
④传统文化是推动社会进步的不竭动力
①教育是人类特有的传承文化的能动性活动
②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
③教育具有传递、沟通、共享的强大功能
④教育是文化传播的重要手段
①社会实践是文化创新的源泉与动力
②文艺创作要关注人民群众的文化需求
③文艺创新的根本目的是推动实践发展
④对传统文化的承袭是文化创新的根基
①处理好民族文化与外来文化的关系
②以世界优秀文化为营养，博采众长
③处理好当代文化与传统文化的关系
④坚持正确的方向，采用正确的方法
①人心齐，泰山移
②不忘初心，奋发图强
③头悬梁，锥刺股
④建强国，谋复兴
①是我们时代精神的核心
②是推动中华民族走向繁荣、强大的决定力量
③是中华民族的精神基因
④不是抽象的，而是具体的
①彰显了民族文化的深厚底蕴和强大生命力
②表明传统文化焕发生机取决于时代的变迁
③增强了坚守中华传统文化内容和形式的信心
④是优秀传统文化创造性转化、创新性发展的范例
①商品要注重经济效益与社会效益的统一 ②文化内涵能够提升商品的竞争力
③优秀文化能够增强人的精神力量 ④文化内涵依托特定的物质载体呈现
①源远流长、博大精深的中华文化具有包容性
②发展文化产业保障了人民群众基本文化权益
③文化由经济政治决定并反作用于经济政治
④文化工作者应坚持以人民为中心的价值追求
①革命文化既是民族的又是世界的
②革命文化具有历久弥新的精神价值
③革命文化的内涵是在交流过程中确定的
④革命文化通过大众传媒的传播而具有价值
①现代传媒是文化发展的根本动力
②契合了当今时代人们的文化需求
③折射了不同民族共同的价值理念
④不同民族文化在交流互鉴中融合
①一方水土一方文化，艺术审美没有共同的评价标准
②文化的多样性和认识差异是形成不同悲剧观的基础
③中西方传统悲剧观的差异根源于社会历史环境不同
④不同的悲剧情节和冲突中都蕴含着对真善美的追求
党的十九大报告指出：“文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国”。
文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。价值观是文化最深层的内核，价值观自信是文化自信最本质的体现。核心价值观是一国之“维”、一国之“纲”，是一个国家共同的道德基础，是人民的精神家园。如果没有共同的核心价值观，一个民族、一个国家就会魂无定所、行无依归。
有学者指出，在对青年学生进行核心价值观教育的过程中，是选择生硬灌输，“我说你听，我打你通”的单向交流，还是选择润物无声、和风细雨的双向互动方式，显现着教育者和引导者的水平与层次，关乎教育和引导的效果。核心价值观教育只有跟上青年学生生活变化的新节奏，传递青年学生生活变化的新信息，与青年学生的需要和利益相契合，才会被其主动和建构性地接受。唯有说到点子上，打动内心，青年学生才会积极接受和认同，进而自觉维护和捍卫。
在新时代，价值观自信对于个人的成长成才具有重要意义。结合材料，运用“文化对人的影响”知识对此加以说明。
随着中国日益走近世界舞台中央，中国与世界深度融合、相互激荡，讲好中国故事，传播好中国声音，向世界展现真实、立体、全面的中国，是宣传思想战线的重要使命任务。
上下五千年，纵横九万里，我们拥有讲好中国故事的丰富资源。中国好故事不是天上掉下来的，是在中华文明5000多年的传承发展中得来的，是在改革开放40多年的伟大实践中、
在中华人民共和国成立70年的持续探索中得来的。讲好中国故事，既是责任担当，也要遵循规律、改革创新。中国好故事的创作和传播需要全体中国人共同努力，我们既要坚持用好媒体力量，拓展传播渠道、方式方法，又要调动社会组织、专家学者、文化企业、普通公民参与讲好中国故事的积极性、创造性，扎根人民，扎根于生活，把“我们想讲的”变成“受众想听的”，把“受众想听的”融进“我们想讲的”，形成人人讲好中国好故事的生动局面。
结合材料，从文化生活角度，谈谈提升国际传播能力、讲好中国故事的具体要求。
“我的一位老班长曾经给我讲过一段话，他说：什么叫作不简单，什么叫作不容易，就是要长时期甚至用几十年的时间认认真真、持之以恒地做好一件事情，这就是不简单，就是不容易。”前不久，在国务院新闻办公室中外记者见面会上，获得全国劳动模范称号的贵州钢绳（集团）有限公司二分厂技术员、高级技师周家荣动情讲述了自己的成长之路。立足岗位、脚踏实地，干一行爱一行、钻一行精一行，周家荣等先进模范用拼搏奋斗实现人生梦想，以爱岗敬业弘扬劳动精神。
实现我们的发展目标，不仅要在物质上强大起来，而且要在精神上强大起来。“劳动是一切幸福的源泉。”习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上指出，在长期实践中，我们培育形成了崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神。
大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，对于鼓舞和激励全党全国各族人民在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚取得决定性成就的基础上，乘风破浪，开拓进取，为全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标而继续奋斗，具有重大意义。
新时代弘扬劳动精神对我国实现伟大目标有什么重要意义？请结合材料并运用中华民族精神的知识加以分析。
