广东省汕尾市陆丰市2021-2022学年二年级上学期语文期末...

• 1. 读拼音，写词语。

  bàn fǎ	xióng māo	bào zhǐ	kōng qì
  lín jū	rèn wéi	chàng gē	yě zhū

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• 2. 给带点的字选择正确的读音。

  1. （1） 老师把这个重（chóng zhòng）要的通知重（chóng zhòng）复了一遍。
  2. （2） 尽管北风在号（háo hào）叫，但是战士们一听到号（háo hào）角，还是马上起床去训练。

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• 3. (2021二上·英德期末) 比一比，再组词。

  晴（）    喝（）    纸（）    哄（）    观（）

  睛（）    渴（）    低（）    洪（）    现（）

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• 4. 我会查字典。

  1. （1） “奶”用部首查字法应先查部首，再查画，第四笔是。用音序查字法应先查音序，再查音节。
  2. （2） “容”字的部首是，除部首外还有画，音节是，组成一个词。

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• 5. 把下面的成语补充完整。

  言语	四八	鸣吠
  井天	刻求	假威

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• 6. 我会搭配连线。

  （1）

  碧绿的	野兽
  明亮的	草原
  陡峭的	眼睛
  凶猛的	山峰

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• 7. 按要求写句子。

  1. （1） 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改变说法使句子意思不变）
  2. （2） 狐狸把百兽吓跑了。（改成“被”字句）
  3. （3） 曹操的儿子曹冲才七岁。（用“才”字造句）
  4. （4） 天上的星星一闪一闪的。（改成拟人句）
  5. （5） 小蝌蚪在池塘里游来游去。（把句子写得更具体）

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• 8. 按课文内容填空。

  1. （1） ，天连水尾水连天。
  2. （2） ，野茫茫，。
  3. （3） 秋天叶儿红，四季披绿装。
  4. （4） 早起勤耕作，戴。
  5. （5） ，手可摘星辰。

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• 9. 阅读下面的短文，完成练习。

  乌鸦和百灵鸟

      乌鸦真不明白，百灵_______鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称_______赞它。

      乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教_______，求百灵鸟帮它达到目的。

      百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得_______每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。

      乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。

      害怕困难的人，什么也得不到。

  1. （1） 短文一共有个自然段。
  2. （2） 给文中加点的字注音。
  3. （3） 怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，在短文中找出来。
  4. （4） 乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？
  5. （5） 这篇短文告诉我们一个什么道理？

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• 10. 每个人都有自己的家乡，我们的家乡都很美，请你用一段连贯的话来夸夸自己的家乡。

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