当前位置: 高中物理 /高考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

2022年高考物理三轮冲刺练习专题三 功和能

更新时间:2022-03-29 浏览次数:80 类型:三轮冲刺
一、单选题
  • 1. (2021高三上·东城期末) 平传送带在电动机的带动下以恒定的速率运动。某时刻在传送带左侧A端轻轻放置一个质量为的小物体,经时间小物体恰好与传送带共速,此时小物体未到达传送带的最右端,在这段时间内(   )

    A . 摩擦力对小物体做的功为 B . 由于小物体与传送带相互作用而产生的内能为 C . 由于小物体与传送带相互作用电动机要多做的功为 D . 共速前小物体受向右的摩擦力,共速后小物体受向左的摩擦力
  • 2. (2021高三上·南阳期末) 如图所示,一个倾角为=30°的光滑斜面固定在水平面上,不可伸长的轻绳一端固定在斜面上的O点,另一端系一个质量为m的小球(可视为质点),绳长为L,在O点沿斜面向下处的P点钉一枚与斜面垂直的钉子。现将小球拉起,使轻绳与斜面平行月在水平方向上伸直,由静止释放,小球绕O点转动90°时绳与钉子相碰。已知重力加速度大小为g,不计一切摩擦和空气阻力,下列说法中正确的是(   )

    A . 绳碰到钉子前瞬间,小球的线速度为 B . 绳碰到钉子后瞬间小球的线速度突然增大 C . 绳碰到钉子后,小球绕P点做圆周运动可恰好到达最高点O点 D . 若将钉钉子的位置P点沿斜面向下移动,OP距离越大,绳碰到钉子后瞬间受到的拉力越大
二、多选题
  • 3. (2022·马鞍山模拟) 如图,半径为R的内壁光滑竖直圆轨道固定在桌面上,一个可视为质点的质量为m的小球静止在轨道底部A点。现用小锤沿水平方向快速击打小球,使小球在极短的时间内获得一个水平速度后沿轨道在竖直面内运动。当小球回到A点时,再次用小锤沿运动方向击打小球,通过这两次击打,小球才能运动到圆轨道的最高点。已知小球在运动过程中始终未脱离轨道,在第一次击打过程中小锤对小球做功W1 , 第二次击打过程中小锤对小球做功W2。设先后两次击打过程中小锤对小球做功全部用来增加小球的动能,则的值可能是(   )

    A . B . C . D .
  • 4. (2022·重庆模拟) 游乐场有一种儿童滑轨,其竖直剖面示意图如图所示,AB部分是半径为R的四分之一圆形轨道,BC为轨道水平部分与半径OB垂直。一质量为m的小孩(可视为质点)从A点由静止滑下,滑到圆弧轨道末端B点时,对轨道的正压力为2.5mg,重力加速度大小为g。下列说法正确的是(     )

    A . 到达B点的速度大小为 B . 到达B点的速度大小为 C . 从A到B克服摩檫力做功为 D . 从A到B克服摩檫力做功为
  • 5. (2022·咸阳模拟) 如图所示,滑轮大小可忽略的传送带以恒定速率顺时针转动,将小物块在传送带底端P点无初速度释放,小物块在摩擦力作用下运动至传送带顶端,在小物块运动过程中,下列说法中正确的是(   )

    A . 小物块所受摩擦力的瞬时功率一定不断变大 B . 小物块所受摩擦力做的功大于小物块动能的增加量 C . 若物块滑到顶端时恰好与传送带共速,则两者间因摩擦而产生的内能恰好等于物块增加的机械能 D . 若物块滑动顶端时恰好与传送带共速,则两者间因摩擦而产生的内能恰好等于物块增加的动能
  • 6. (2022高一下·滕州期中) 幼儿园滑梯(如图甲所示)是孩子们喜欢的游乐设施之一,滑梯可以简化为如图乙所示模型。一质量为m的小朋友(可视为质点),从竖直面内、半径为r的圆弧形滑道的A点由静止开始下滑,利用速度传感器测得小朋友到达圆弧最低点B时的速度大小为(g为当地的重力加速度)。已知过A点的切线与竖直方向的夹角为30°,滑道各处动摩擦因数相同,则小朋友在沿着AB下滑的过程中(   )

    A . 克服摩擦力做功为 B . 处于先失重后超重状态 C . 重力的功率先减小后增大 D . 在最低点B时对滑道的压力大小为
  • 7. (2022·肇庆模拟) 如图甲所示为游乐场的旱滑梯,滑滑梯时游客乘坐旱滑圈从滑梯顶部由静止滑下,到达滑梯尾端时斜向上抛出后落在气垫上,图乙为滑梯的侧视图,不计空气阻力,以游客和旱滑圈为整体,则整体沿滑梯运动过程中,下列说法正确的是(   )

    A . 整体重力势能的减少量大于整体动能的增加量 B . 整体重力所做的功大于整体重力势能的减少量 C . 若游客在滑梯顶部时被工作人员用力沿滑梯斜面向下推一下,则整体下滑到轨道最底部时,整体对滑梯的压力增大 D . 若游客在滑梯顶部时被工作人员用力沿滑梯斜面向下推一下,则滑梯对整体的摩擦力做功不变
  • 8. (2021高三上·和平期末) 在拉力F的作用下,一辆玩具汽车从斜面底端由静止开始沿斜面运动,它的动能Ek与位移x的关系如图所示(AB段为曲线),各处的摩擦忽略不计,下列说法正确的是(   )

    A . 0~x1过程中,车所受拉力逐渐增大 B . 0~x1过程中,拉力的功率逐渐增大 C . 0~x2过程与x2~x3过程,车的平均速度相等 D . x2~x3过程中,车的机械能可能不变
三、综合题
  • 9. (2022·莆田模拟) 如图所示,竖直平面内粗糙水平轨道AB与光滑的半圆轨道BC相切连接,一质量m=0.5kg的滑块在与水平方向成的拉力F的作用下从A点由静止开始向右运动,一段时间后撤去拉力F,撤去拉力F时滑块未到达B点,滑块恰好能运动到半圆轨道的最高点。已知水平轨道AB长为10m,半圆轨道的半径为0.64m,拉力F=5N,滑块与水平轨道间的动摩擦因数。取重力加速度大小g=10m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:

    1. (1) 滑块到达B点时的速度大小;
    2. (2) 拉力F的作用时间。
  • 10. (2022·永定模拟) 有人对鞭炮中炸药爆炸的威力产生了浓厚的兴趣,他设计如下实验,一个平板车固定在水平地面上,其右端恰好与光滑的半圆弧轨道的底端相切,在平板车的右端放置两个可视为质点的紧挨着的A、B两个物体(均可看成质点),物体质量均为m,现在在它们之间放少量炸药。当初A、B两物静止,点燃炸药让其爆炸,物体B向右运动,恰能到达半圆弧最高点。物体A沿平板车表面向左做直线运动,最后从车上掉下来,落地点离平板车左端的水平距离为s,已知平板车上表面离地面的高度为h,平板车表面长度为l,物体与平板车之间的动摩擦因数为μ,不计空气阻力,重力加速度为g。试求:

    1. (1) A物体离开平板车的速度;
    2. (2) 圆弧的半径和炸药爆炸时对A、B两物体所做的功。
  • 11. (2022·咸阳模拟) 如图(甲)所示半径R=0.8m的光滑圆弧轨道固定在竖直平面内,B为轨道的最低点,B点右侧的光滑的水平面上紧挨B点有静止的小平板车,平板车质量M=2kg,长度l=1m,小车的上表面与B点等高,质量m=2kg的物块(可视为质点)从圆弧最高点A由静止释放,取g=10m/s2

    1. (1) 求物块滑到轨道上的B点时对轨道的压力;
    2. (2) 若物块与平板车间的动摩擦因数为0.3,求物块从平板车右端滑出时平板车的速度大小;
    3. (3) 若锁定平板车并在上表面铺上一种特殊材料,其动摩擦因数从左向右随距离均匀变化如图(乙)所示,求物块滑离平板车时的速率。
  • 12. (2022高一下·揭东期末) 如图,长s=2m的粗糙水平面BC与光滑曲面AB平滑连接,一质量m=2kg的小物块静止于曲面上的A点,A点离水平面高h=1.5m,静止释放小物块,当小物块到达曲面底端B点后沿BC滑动,C点有个弹性墙面,物块撞到弹性墙后将被反向弹回,每次碰撞,物块将损失20%的能量。小物块与水平面间的动摩擦因数为0.25,g取10m/s2。求:

    1. (1) 小物块第一次到达B点时的速度v1和在BC上运动时的加速度a的大小;
    2. (2) 小物块第一次被弹性墙弹出时的速度v2
    3. (3) 小物块最终停止时的位置离开C点的距离x。
  • 13. (2022·吕梁模拟) 如图所示,水平绝缘轨道AB与处于竖直平面内的半圆形绝缘光滑轨道BC平滑连接,半圆形轨道的半径为R。轨道所在空间存在水平向右的匀强电场。现有一质量m的带正电的物体(可视为质点),在水平轨道上的P点由静止释放,已知静电力大小。带电体运动到半圆形轨道的D点时受到轨道给的弹力大小。已知带电体与水平轨道间的动摩擦因数为μ,取重力加速度g,不计空气阻力。求:(结果可以保留根号)

    1. (1) 带电体运动到D点时的加速度大小aD
    2. (2) 释放点P到半圆形轨道最低点B点的距离L1
    3. (3) 带电体在半圆轨道上运动过程中对轨道压力的最大值Fm
    4. (4) 若带电体第一次经过C点,匀强电场方向突然变为竖直向下。带电体落在水平轨道上的位置到B点的距离L2
  • 14. (2022·韶关模拟) 如图所示,装置的左边是足够长的光滑水平台面,一轻质弹簧左端固定,右端连接着质量M=2kg的小物块A.装置的中间是水平传送带,它与左右两边的台面等高,并能平滑对接.传送带始终以v=2m/s的速率逆时针转动.装置的右边是一光滑曲面,质量m=1kg的小物块B从其上距水平台面高h=1.0m处由静止释放.已知物块B与传送带之间的动摩擦因数 , l=1.0m.物块A、B间发生的是对心弹性碰撞,第一次碰撞前物块A静止且处于平衡状态,取。求:

    1. (1) 物块B与物块A第一次碰撞前,B的速度大小;
    2. (2) 物块B与物块A第一次碰撞后到第二次碰撞前与传送带之间的摩擦生热Q;
    3. (3) 如果物块A、B每次碰撞后,物块A再回到平衡位置时都会立即被锁定,而当它们再次碰撞前锁定被解除,试求出物块B第n次碰撞后的动能
  • 15. (2021·浙江会考) 如图是某种固定在同一竖直平面内的弹射装置,B、C、E分别是圆弧轨道最高或最低处,且。某质量为m的小球从压缩的弹簧A处由静止弹出,小球离开水平轨道AB后,直接进入竖直圆轨道最高点B处,在B处对轨道压力为mg,而后小球经过C点后平抛飞出,恰好无能量损失从D点切入第二个圆弧轨道,最后停在EF轨道某处,小球在两段水平轨道上运动的距离相等,且小球与AB、EF的动摩擦因数也相同。已知 , sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:

    1. (1) 物体经过C点的速度;
    2. (2) 小球在E点处对轨道压力;
    3. (3) 弹簧储存的弹性势能。
  • 16. (2022·余姚模拟) 某兴趣小组设计了一个“螺丝”形的竖直轨道模型,如图所示,将一质量为的小球(视为质点)放在O点,用弹簧装置将其从静止弹出,使其沿着半圆形竖直光滑轨道OMA和ANB运动,BC,CG是材料相同的水平面,其中BC段 , CG足够长,是与C、点相切的竖直圆形光滑管道(管径很小,C、相互靠近且错开),已知弧OMA的半径 , 圆弧的半径的半径 , 小球与BC。间的动摩擦因数均为 , 其余轨道均光滑,弹簧的最大弹性势能 , 小球运动时始终没有脱离轨道(g取)。求:

    1. (1) 小球通过A点的最小速度和对轨道N点的最小压力;
    2. (2) 要使小球最终停在BC段,求弹簧弹性势能的范围;
    3. (3) 以C点为坐标原点,CG为x轴,从C到G方向为正方向,求出弹簧弹性势能与小球停止位置坐标x的关系。
  • 17. (2021高三上·西宁期末) 如图所示,竖直平面内由倾斜轨道AB、半径为R的圆周细圆管O1(在底部C处有交错,交错宽度不计)、半径为R的四分之一圆弧轨道DE构成一游戏装置固定于地面。B、D处均平滑连接,粗糙水平直轨道CD段长为1.5R,滑动摩擦因数 , 其它所有摩擦均不计,圆弧轨道DE的圆心O2与圆周细圆管圆心O1等高。现将质量为m的小滑块从斜面的某高度h处静止释放,不计滑块大小和经过连接处的机械能损失。求:

    1. (1) 若h=3.5R,小滑块第一次冲出E点后达到的最高点离E点的高度;
    2. (2) 若h=3R,小滑块第一次到达细圆管的最高点时对轨道的作用力;
  • 18. (2021高三上·和平期末) 如图所示,质量为M=2kg的长木板放在光滑的水平面上,质量为m=1kg物块(可视为质点)放在长木板的左端,用大小为10N、方向斜向右上与水平方向成θ角的拉力F作用在物块上,使物块从静止开始运动,物块运动ls的时间,撤去拉力,如果物块刚好不滑离木板,物块与木板间动摩擦因数为0.5,重力加速度g=10m/s2 , sin53°=0.8,cos53°=0.6,求:

    1. (1) 撤去拉力时物块和木板的速度分别多大;
    2. (2) 木板的长度为多少。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息