选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别硬水和软水 | 分别加入肥皂水,振荡 |
B | 除去CO2中的CO | 将气体通过足量NaOH溶液 |
C | 验证Fe、Mg、Cu活动性顺序 | 将铁丝分别插入氯化镁和氯化铜溶液中 |
D | 提纯粗盐(含少量泥沙) | 将粗盐加适量水溶解、过滤蒸发结晶 |
A.化学与安全 | B.化学与材料 |
厨房天然气泄漏,立即打开排气扇; 炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭 | 金属材料:铁、硬铝、黄铜; 合成材料:塑料、合成纤维、合成橡胶 |
C.化学与健康 | D.化学与微观世界 |
人体缺维生素A时容易患夜盲病; 食用甲醛溶泡的水产品对人体有害 | 原子是化学变化中的最小微粒; 分子在化学变化中可分 |
张冬同学在实验室做了如图1所示的实验,实验中,C端所连电极为电源的(填 “正”或“负”)极,请写出该反应的的化学方程式。
【提出问题】:小华联系所学知识提出疑问:铜和稀硫酸不反应,铜能否和浓硫酸反应呢? 生成什么物质呢?
【查阅资料】:同学们积极查阅到的资料如下:
I.常温下铜和浓硫酸不反应,加热后才可以反应
II.二氧化硫有漂白性,能使品红试液褪色
III.氢气和一氧化碳化学性质相似,也有还原性,可以把金属氧化物还原成金属单质
【设计实验】:小红和小明分别设计下列实验装置作为铜和浓硫酸反应的发生装置:
实验中发现,B中黑色固体没有变成红色,说明。
实验中发现,A 中产生气泡,溶液变成蓝色。请根据实验过程中的现象,写出铜与浓硫酸反应的化学方程式。