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江苏无锡惠山区2020-2021学年六年级下学期语文期中检测...

更新时间:2022-04-19 浏览次数:82 类型:期中考试
一、积累运用(36分)
  • 1. 看拼音,写汉字。

    jiào chē()  nóng chóu()  rǎn  gāng()

    dān gē()  yǎn yǎn dài bì()

        fá   缺()  木()   刑()

        jù   恐()  ()全   ()绝

  • 2. 下面带点字注音完全正确的一组是( )
    A . ( t ì ) 蜜 ( jiàn ) 热 ( chì ) 素手 ( zhuó ) B . ( shì ) 日 ( chǔ ) 役 ( pú ) 头涔涔 ( cén ) C . ( jù )  褴 ( 1ǚ )    汤 ( chí )   弄机 ( zhù ) D . ( yē )  徘 ( huí )   融 (zhēng)  商业簿 ( bù )
  • 3. 下列词语中没有错别字的一项是( )
    A . 能歌善舞   千门万户   天涯海角   无济于事 B . 垂头丧气   翻箱倒柜   行善极德   哄堂大笑 C . 荒无人烟   万不得以   悠哉游哉   悬灯结彩 D . 司空见贯   随心所欲   截然不同   春风拂面
  • 4. 下列词语中的加点字,意思相同的一组是(     )
    A . 庸庸碌碌/人自扰 B . 纤纤手/不相识 C . 万象新/三半夜 D . 爱不手/冰前嫌
  • 5. 下列句子中画线的词语运用不恰当的一项是( )
    A . 失去那份工作也算是塞翁失马,焉知非福吧。我找到了我更喜欢的职业。 B . 努力程度不同,学习效果也会截然不同 C . 这支队伍纪律严明,令行禁止,真是一群乌合之众 D . 他孤身一人在荒岛上生活了二十八年,真是不可思议
  • 6. 下列句子中,标点符号使用有误的一项是(     )
    A . 鲁滨逊给救下的野人取名“星期五”。 B . 《良药苦口利于病,忠言逆耳利于行》这句格言,流传到今天至少有两千年了。 C . 李大钊的心被一种伟大的力量——他对于革命事业的信心占据着。 D . 最近,我写了一篇作文,题目叫“童年回忆”。
  • 7. 下列关于习俗寓意不正确的一项是( )
    A . 过年的时候吃年糕:寓意万事如意年年高 B . 过年的时候吃鱼:寓意年年有余 C . 建筑上雕刻蝙蝠:寓意好运和幸福 D . 除夕灯长开不关:寓意灯火通明
  • 8. 下列与传统节日有关的一项是( )
    A . 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 B . 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 C . 何当金络脑,快走踏清秋。 D . 莫道君行早,更有早行人。
  • 9. 与其它三句运用修辞手法不同的一句是( )
    A . 晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。 B . 我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。 C . 今天,八儿喜得快要发疯了。 D . 春节眨眼就到了。
  • 10. 下列句子没有语病的一句是(      )
    A . 鼋头渚景区内樱花盛开,如云如霞,吸引了许多大量游客。 B . 这篇文章列举了大量事实,控诉了人类滥杀动物、破坏自然。 C . 经过全市人民的共同努力,我市的空气质量有了明显改善。 D . 加强校园安保,是为了防止校园安全事故不再发生。
  • 11. 填入句中横线处的语句,顺序正确的一项是( )。

    爱因斯坦非常重视想象力,他说:“              , 严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。”

    ①因为知识是有限的        ②而想象力能概括世界上的一切

    ③并且是知识进化的源泉    ④想象力比知识更重要

    A . ④③①② B . ②①③④ C . ④①②③ D . ④②①③
  • 12. 填空。
    1. (1) 过去的日子如,被吹散了,如_,被初阳_。我留着些什么呢?这句话运用了的修辞手法,形象地写出了,告诉我们要
    2. (2) 《寒食》中描写暮春景色的是:_                       ,               
    3. (3) 老师时常劝导我们,要好好学习,要不然老了会后悔的。就像汉乐府里的诗句:
    4. (4) 在《增广贤文》里,与近朱者赤近墨者黑,相近意思的句子是
    5. (5) 表明诗人于谦心志的诗句是: ,
二、阅读理解(29分)
  • 13. 短文1

    大禹治水

        古时,九河不治,洪水泛滥。鲧①治水,用雍堵②之法,九年而无功。后禹治水,开九州③,通九道④,陂九泽⑤,度⑥九山。疏通河道,因势利导,十三年终克水患。一成一败,其治不同也。

    注:①鲧(gǔn):人名,禹的父亲。 ②雍(yōng):阻塞。 ③开九州:开发中原的土地. ④通九道:疏通许多条河道。 ⑤陂(bēi) 九泽:为许多河修筑堤岸。 ⑥度:测量,勘测。

        父子同是治水,结果不同,是因为不同,大禹治水的过程充分体现了大禹的。(请用现代汉语自行概括填写)

  • 14. 短文2

    种瓜得豆(节选)

    ①但是,转基因技术在农业生产上却大有用武之地。

    ②有一种叫棉铃虫的昆虫,它是棉花的头号“灾星”。而有一种细菌可以分泌一种杀死棉铃虫的物质,是棉铃虫的“克星”。我国科学家把这种细菌里管生产这种物质的基因“搬”到棉花里,这样棉花也会产生可以杀死棉铃虫的物质。棉铃虫吃了棉花的叶子,自然也就没命了。这种不怕棉铃虫的转基因棉花受到了农民的欢迎。

    ③美国科学家把牵牛花里的蓝色基因“搬”到玫瑰花中,结果培育出了开蓝色花的玫瑰。这种玫瑰使爱花的人们乐不可支。

    ④此外,科学家还培育出了可杀死杂草的转基因大豆、不容易腐烂的转基因西红柿,等等。

    ⑤转基因技术在医学上也派上了大用场。有的小朋友可能听说过,心脏移植是一种治疗疑难心脏病的有效方法。要做这种手术,首先要有心脏,但是目前心脏“供不应求”,许多病人因此失去了治疗的机会。科学家发现猪的心脏跟人的心脏比较相似,可猪的心脏与人体“不和”。于是,科学家把人的某一种基因导入到猪体内,这样转基因猪的心脏就有了一些人的“脾气”,移植到人体后,可以与人体“和平共处”。目前,这项转基因技术,科学家正在研究中。

    1. (1) 短文多次运用了的说明方法,从两个方面叙述了转基因技术的用途。
    2. (2) 短文②-④自然段列举了培育转基因棉花、、培育转基因西红柿等事例来说明;第⑤自然段列举了

      的事例来说明

  • 15. 短文3

    书香作伴

    丁立梅

    ①年幼的时候,我曾热切地做过一个梦,一个有关书的梦:开一家小书店,抬头是书,低头还是书。

    ②那时家贫,无钱买书。对书的渴望,很像饥寒的人,对一碗热汤的渴盼。偶尔得了几枚硬币,不舍得用,慢慢积攒着,等有一天,走上几十里的土路,到老街上去。

    ③老街上,最诱惑我的,不是酸酸甜甜的糖葫芦,不是香香喷喷的各色糕点,不是艳丽夺目的红绸带,而是小人书。小人书是一个中年男人的,他把书摊摆在某棵大树下,或是巷道的拐角处。书大多破旧得很,有的甚至连封面都没了,可是,有什么关系呢?它们在我眼里,是散着馨香的。我穿过川流的人群奔过去,我穿过满街的热闹奔过去,远远望见那个男人,望见他脚跟前的书,心里腾跳出欢喜来,哦,在呢,在呢。过去,蹲在那里,租了书看,直看到暮色四合,用尽身上最后一枚硬币。

    ④读小学时,我的班主任家里,订有一些报刊,让我(馋涎欲滴  垂涎不已)。班主任跟我父亲是旧交,凭着这层关系,我常去他家借书看。他对书也是珍爱的,一次只肯借我一本。有时夜晚,借来的书看完了,我又想看另外的。这种欲望一旦产生,便汹涌澎湃起来,(势不可当   锐不可当)。怕父母阻拦,我偷偷出门,跑去班主任家,一个人走上五六里的路。乡村的夜,空旷得无边无际,偶有一声两声狗吠,叫得格外突兀,让人(惶恐不安  心惊肉跳)。我看着自己小小的影子,在月下行走,像一枚飘着的叶,内心却被一种幸福,填得满满的。新借得的书,安静在我的怀里,温良、敦厚,让我有满怀的欢喜。

    ⑤上高中时,语文老师清瘦矍铄,爱书如命。他藏有一壁橱的书。我憋足了劲学好语文,只为讨得他欢喜,好开口问他借书。他也终于答应我,我想读书时,可以去他家借。

    ⑥他家住在老街上,很旧的平房,木板门上的铜环都生锈了。屋顶上黛青色的瓦缝里,长着一蓬一蓬的狗尾巴草。这样的房子,在我眼里,却如童话中的小城堡,只要打开,里面就会蹦跳出无数的美好来。

    ⑦是四五月吧,他屋门前的一棵泡桐树,开了一树紫色的桐花,小花伞似的,撑着。我去借书,看到他在树下坐着,一人,一椅,一本书。读到高兴处,他抚掌大叹:妙啊!他孩子气的大叹,让我看到人生还有另一种活法:单纯,洁净,桐花一般地美好着,与书有关。

    ⑧后来,我离开老街,忘了很多的人和事,却常不经意地会想起他:一树的桐花,开得摇摇欲坠,他在树下端坐。如果我的记忆也是一册书,那么,他已成一枚书签,插在这册书里面。

    ⑨而今,我早已拥有了自己的书房,也算实现了当初的梦想——抬头是书,低头还是书。若是外出,不管去哪里,我最喜欢逛的,定是当地的书店和书摊。

    ⑩午后时光,太阳暖暖的,风吹得漫漫的,人在阳台上小憩,随便从书架上抽出一本书,摊膝上,风吹哪页读哪页。如果书也是一朵花,那么,风吹来,随便吹开的一页,那一页,便是盛开的一瓣花。

      (有删改)

    1. (1) 选择第④自然段括号中恰当的词语,依次写下来。

                    

    2. (2) 找出与文章开头相照应的一句句子。
    3. (3) 文章按照顺序,写了书香作伴的三件事:

      ③高中时,我拼命学好语文讨好老师到他家借书看。

    4. (4) 品读句子,完成练习。

      ①我过去,蹲在那里,租了书看,直看到暮色四合,用尽身上最后一枚硬币。

        “扑”的意思是,生动传神地写出了“我”的情形,表现了“我”

      ②这样的房子,在我眼里,却如童话中的小城堡,只要打开,里面就会蹦跳出无数的美好来。

      这句话中的“房子”是这样的:,但在作者眼中“却如童话中的城堡”,是因为

    5. (5) 文章最后一句“如果书也是一朵花,那么,风吹来,随便吹开的一页,那一页,便是盛开的一瓣花”,请联系自己的读书体验,说说“书”和“花”有哪些相似之处。
三、习作表达(35分)
  • 16. 请从下面两个题目中任选一个完成一篇习作。

    题目1:永远也不会忘记       题目2:温暖

    要求:1.精心选材,不抄袭或套用,语句通顺;条理清楚,详略得当,富有真情实感;2.文章不少于450字,但也不要过长;3.格式规范,书写工整,标点正确,卷面整洁,尽量少写错别字,少出现病句。

    题目:        ▲       

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