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江苏省泰州姜堰区四校联考2020-2021学年七年级下学期语...

更新时间:2022-04-15 浏览次数:37 类型:月考试卷
一、基础知识综合
  • 1. (2021七下·姜堰月考) 阅读下面的文段,回答问题。

        个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之奋斗为之牺牲;赞美祖国的山河,为之描画为之歌yǒng;热爱祖国的语言文字、历史文化,为之沉醉为之感动A    这些都是爱国情怀的表现。在中华文明yōu久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以níng jù生存和发展的强大动力。我们青少年要发扬和继承这种精神,不断地激励和鞭策自己,把爱国之情转化为爱国之行,做坚定的爱国者。

    1. (1) 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

    2. (2) A处应填的标点符号是
    3. (3) 文段中画线句有一处语病,请写出修改意见。
二、句子默写
  • 2. (2021七下·姜堰月考) 根据提示填写课文原句。
    1. (1) 乡书何处达?
    2. (2) ,小桥流水人家。
    3. (3) 水何澹澹,
    4. (4) ,关山度若飞。
    5. (5) 写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:
    6. (6) 成语“扑朔迷离”源自于木兰诗中的“ ”。
三、综合性学习
  • 3. (2021七下·姜堰月考) 综合性学习

    “爱国主义教育”综合性学习活动。

    班上将开展“爱国主义教育”的语文活动,请你完成下列任务。

    1. (1) 为营造气氛,请你为该活动拟一条宣传标语。
    2. (2) 请你列举一个有关爱国的历史人物,并简单说说他的爱国表现。
    3. (3) 请写出连续的两句表达爱国主义的诗词。
四、诗歌鉴赏
  • 4. (2021七下·姜堰月考) 阅读王维的《鸟鸣涧》,完成下面小题。

    人闲桂花落,夜静春山空。

    月出惊山鸟,时鸣春涧中。

    1. (1) 下列诗句中与本首诗借月所表达情感相似的是(   )
      A . 明月几时有?把酒问青天。 B . 海上生明月,天涯共此时。 C . 明月松间照,清泉石上流。 D . 举头望明月,低头思故乡。
    2. (2) 赏析“人闲桂花落”中“落”有什么妙处。
    3. (3) 这首诗抒发了作者怎样的感情。
五、对比阅读
  • 5. (2021七下·姜堰月考) 阅读下面文字,完成下列小题。

    (甲)

    伤仲永

    金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

    余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰:“泯然众人矣。”

    (乙)

    孙权劝学

    初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

    1. (1) 请用“/”给下面句子划分朗读节奏。(每句划一处)

      ①余 闻 之 也 久

      ②非 复 吴 下 阿 蒙

    2. (2) 下面加点词词义或用法相同的一项是(   )
      A . 忽啼求  何陋 B . 稍稍宾客父  意将遂入,以攻后也 C . 蒙辞军中多务  盖诱敌 D . 结友别  两狼之并驱如故
    3. (3) 解释下面加点的词。

      ①卿今当涂掌事()     

      ②不能前时之闻(

      ③日仲永环谒于邑人(

      ④即刮目相待(

    4. (4) 翻译句子。

      ①自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

      ②但当涉猎,见往事耳。

    5. (5) 乙文的题目是编者加的。根据文意,另选角度为乙文拟一个题目,并说明理由。
六、名著阅读
  • 6. (2021七下·姜堰月考) 名著阅读。

    运用你课外阅读积累的知识,完成下列小题。

    1. (1) 在《朝花夕拾》中,鲁迅在回忆留学生活时,着力写了一位老师和一位朋友。老师是,朋友是
    2. (2) 《朝花夕拾》中,鲁迅在《无常》一文中提到:无常有黑白两种,白无常又叫,黑无常又叫
    3. (3) 《二十四孝图》着重分析了郭巨埋儿等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”“诬蔑了古人,教坏了后人”。
七、填空题
八、现代文阅读
  • 8. (2021七下·姜堰月考) 阅读下面选文,完成下面小题。

    大师治学

    ①林语堂短暂的执教生涯和他漫长的著述生涯比起来,更像是人生中一段插曲。但以今天的眼光来看,林语堂却足以成为素质教育的代言人。

    ②林语堂曾经在东吴大学法学院兼了一年的英文课。这天是林语堂的第一堂课,他带了一个大包到教室,学生们还以为这里面装的都是教学资料,心想这位拥有哈佛大学文学硕士和德国莱比锡大学语言学博士文凭的老师果然深不可测。

    ③不料,林语堂上了讲台,把包倒过来,往讲台上一倒,只见一堆带壳花生稀里哗啦全落在了台上。林语堂抓起一把花生,分给前面的学生,并请诸君自便。大家你看我我看你,谁也不敢先动手。林语堂笑道:“吃花生必吃带壳的,一切味道与风趣,全在剥壳。剥壳愈有劲,花生米愈有味道。”他顿了顿,接着说道:“花生米又叫长生果。诸君第一天上课,请吃我的长生果。祝诸君长生不老!以后我上课不点名,愿诸君吃了长生果,更有长性子,不要逃学,则幸甚幸甚,三生有幸。”

    ④学生们闻言哄堂大笑。林语堂趁机招呼学生:“请吃!请吃!”课堂里立即响起了一片剥花生壳的声音。等到花生吃完,林语堂随即宣布下课。

    ⑤此后林语堂讲课,果然没有学生缺课,而且还有很多外来的学生慕名赶来偷师。

    ⑥更绝的是,林语堂所执教的课程,竟然从不举行考试,每到学期最后一节课的时候,林语堂便端坐在讲台上,随手捡起学生的花名册一一唱名,念到名字的学生依次站起来。这时,林语堂便如相面先生一般,细细把这个学生打量一番,然后在成绩册上记上一个分数,这就是该生本学期的成绩了。林语堂“相面打分”的故事堪称教育界的一大奇闻,并引起了一些老师的模仿。

    ⑦林语堂这样做的直接原因是他对刻板的考试制度的厌恶,他说:“倘使我只在大学讲堂演讲,一班56个学生,多半见面而不知名,少半连面都认不得,到了学期终叫我出10个考题给他们考,而凭这10个考题,定他们及格不及格,打死我我也不肯。”他还把考试比成大煞风景的“煮鹤”,说:“恶性考试艺术就是煮鹤艺术,可惜被煮的是我们男女青年。

    ⑧令人称奇的是,那些被林语堂“相面打分”过的学生接到自己的成绩后个个心服口服,没有一个人上校长那投诉,而且大家公认林语堂相面打下的分数,其公正程度,远超过一般以笔试命题计分的方法。其实,林语堂记忆力超群,他平时在上课的时候,通过提问、交流等方式早已对每一个学生知根知底,他的这种相面打分看似及其随意,实际上是在了解了每一个学生的水平之后作出的合理决断,比起偶然性很大的一次考试反而更显出其公平。

    1. (1) 第①段在全文中起什么作用?
    2. (2) 林语堂“相面打分”公正公平的原因是什么?
    3. (3) 第⑦段划线句浸透着林语堂强烈的感情,极富感染力,请结合修辞方法分析。
  • 9. (2021七下·姜堰月考) 阅读《父亲的车后座》,完成下面小题。

    父亲的车后座

    ①父亲节那天晚上,妹妹发过来一张图片,一个小女孩坐在父亲的自行车后座上,妹妹说:“曾经,我们也这么小,父亲也这么年轻。”

    ②凝视那张图片,往日的时光如潮水一样涌过来,漫过心海。

    ③从有记忆开始,父亲就有一辆破旧的自行车。那时候父亲在县城做木材生意。县城十天两个集,每逢集日,天还不明,父亲就蹬上那辆破自行车,颠簸在婉蜒的乡间小路上,一去就是一整天,将近半夜才能回家,一年四季,风雨无阻。那时候我们都太小,根本不懂得父亲的艰辛,我们期盼的是父亲自行车后座上带回来的东西。最喜欢夏天,父亲会给我们带回来各种水果,桃、李、杏、枣、香瓜……年幼的我们只懂得填满我们贪吃的嘴,哪里知道那是父亲用省下的午饭钱给我们买的。那些水果是商贩散集后处理的,成堆廉价卖。就为能买到这些别人看不上的瓜果,父亲要在集市上忍饥挨饿一整天。

    ④父亲的自行车后座,不只承载他的劳苦,更承载着我们的快乐与幸福。

    ⑤上小学的时候,我每个学期都会参加一次乡联校举办的抽考比赛,每次都是父亲用自行车带上我去考试。那一天的父亲显得特别精神,平日里下巴上密密麻麻的胡渣跑得无影无踪,干裂、粗糙得像松树皮的双手洗得发白,他换上雪白的衬衫,蹬上一双崭新的千层底布鞋 , 父亲载着我一路颠簸,那条长长的土路,颠簸出我心里的感动,好几回我都忍不住靠着父亲的后背,父亲的后背真硬啊!那时,父亲正年轻。

    ⑥等到我去镇上读了中学,开始住校。父亲的破自行车也换成了崭新的大金鹿,那亮晃晃的自行车让我骄做了好久。父亲去镇上的时候就会顺路绕到学校门口等我放学,崭新的自行车后座上带着给我的衣服被褥,或者草席蚊帐。等我放学后飞快地跑到父亲面前,父亲就会变戏法般从衣兜里掏出来一个大纸包,大纸包里常常是两个香喷喷的羊肉大包,或者两个撒满芝麻的吊炉烧饼。虽然我不忘把包子烧饼举给父亲一个,可是父亲却从来都不舍得咬上一口。

    ⑦结婚后,我们住在县城的出租屋里,冷暖温饱依然让父亲牵肠挂肚。每年,麦子收了,父亲送来麦仁和白面,说是新麦子格外好吃;玉米长成了,送来成袋的嫩玉米,说孩子们都爱吃这口;树上新打下来的红枣,地里刚摘的毛豆,母亲腌的咸鸭蛋,刚开封的西瓜酱。近四十里的土路,父亲蹬着那辆由新变旧的自行车,一样一样都给我们送到了跟前。我常常心疼不再年轻的父亲,忍不住埋怨他:“蹬车这么远,路又不好走,何必非要送来呢,等我们回去再吃也不迟啊!”父亲不生气,一边逗弄着孩子一边说:“我想来看看孩子,这一点儿路算个啥!”我忍不住鼻子酸酸的,两眼含泪,坐在父亲车后座的一幕幕情景又浮现在眼前。我真想再回到小时候,坐在父亲的自行车后座上,和父亲一起回家。

    ⑧父亲老了,蹬自行车费力了,就换了一辆电动三轮车,这次后座特别宽敞,可以带上母亲一起来城里看孩子。父亲高兴地对我们说:“你们放假的时候,我来接你们回家吧!这车后座像沙发一样舒服呢!”

    ⑨可是,我们还没来得及坐上那像沙发一样舒服的车后座,父亲就和我们开了个天大的玩笑,悄悄地离去了。留下那辆新崭崭的三轮车和那辆破自行车默默地停放在老院里。

    ⑩父亲,今夜有月,月明风清,梦里,驾上您的三轮车再来看看吧,我想您的车后座了。

    (选自2020年5月《特别文摘》,有改动)

    1. (1) 下列对文章的理解和分析不正确的一项是(   )
      A . 第④段是过渡段,在文中起到承上启下的作用。 B . 第⑤段画线句是对父亲的外貌描写,可以看出父亲对“我”参加抽考比赛的重视,表现了父亲对“我”的关爱。 C . 第⑦段中,父亲面对“我”的埋怨并不生气,是因为父亲脾气好,不和“我”计较。 D . 这是一篇叙事散文,作者以深情的笔触回忆了与父亲车后座有关的几件事,体现出浓浓父爱,表达了作者对父亲的感激、怀念之情,具有拨动心弦的力量。
    2. (2) 文章以“父亲的车后座”为题,有什么好处?请简要分析。
    3. (3) 文中“我”的父亲一路颠簸为“我”送吃的,让“我”“两眼含泪”,请结合原文说说“我”的泪水中包含着怎样的情感?
    4. (4) “我们还没来得及坐上那像沙发一样舒服的车后座,父亲就……悄悄地离去了”,文中父亲的悄悄离去,给作者留下无尽的思念。读完本文后,相信你一定有许多感触,请你把它们写出来。
九、作文
  • 10. (2021七下·姜堰月考) 有些物件里,会住着我们的灵魂,凝聚着我们的情感。你身边是否也有这样的物件,让你真爱与不舍?旧书的扉页,木凳的纹理,老式的相机……或许藏着一个激起心底涟漪的故事。请以“物件里的故事”为题,写一篇文章。

    要求:①文体自选(诗歌除外)。②文中不得出现真实校名、人名、地名。③书写工整规范,不少于600字。

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