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部编版2021-2022学年一年级下册语文识字3《小青蛙》同...

更新时间:2022-03-31 浏览次数:44 类型:同步测试
一、基础知识
  • 1. 选择下列选项中加点字读音正确的一项是(  )。
    A . (jing) B . (fù) C . (bìn) D . 虫(hēi)
  • 2. 想一想,下列选项中搭配不正确的一项是(  )

    晴 情 睛 清 请

    例子:眼(睛)

    A . (请)问 B . (清)水 C . (请)天 D . 心(情)
  • 3. 看拼音写词语。

    qíng hǎo

    qíng rì

    yǒu qíng

    tóng qíng

    xīn qíng

    qǐng wèn

    qǐng rén

    shēn qǐng

    xué shēng

    huā shēng

    shēng qì

    chū shēng

  • 4. 生字组词。

    青:     清:

    气:     晴:

    情:     请:

    生:

  • 5. 填空题。
    1. (1) “金”字共笔,第五笔是。组词:
    2. (2) “阳”是结构的字,共有笔。组词:
    3. (3) “为”的笔顺是
    4. (4) “各”是结构的字,上面的部首是
    5. (5) “北”字共有笔,第一笔是
  • 6. 写出与下列字意思相反的字。

    大——  开——  左——

  • 7. 填一填,选择正确的字填入括号里。

    情     清       请       晴     晴

    1. (1) 今天天气十分朗,爸爸妈妈带我去公园玩,我们在公园里放风筝。我

          对爸爸说帮助我拿一下衣服吧。我的眼看着天空中的风筝越来越高,我的心可真好呀!

      再     在

    2. (2) 希望你下周来找我玩,我家等你啊!
二、阅读理解
  • 8. 课外阅读我最棒。

        嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,大家一起去做工,来匆匆,去匆匆,做工趣味浓。天暖花好不做工,将来哪里好过冬。嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,别学懒惰虫。

    1. (1) 找出儿歌中的一对反义词:

      ——

    2. (2) 圈出儿歌中表示声音的词,再仿照这样的词语再写三个:
    3. (3) 我们要向小蜜蜂学习什么精神?
  • 9. 读一读,完成练习。

        小蚂蚁,爬呀爬,四处张望找妈妈。

        小朋友,有爱心,见到蚂蚁连声问:“蚂蚁,蚂蚁,你好吗?”

        “不好不好,我不好,回家晚了要挨骂。”

        小朋友,真着急,帮助蚂蚁找妈妈。

    1. (1) 请你圈出带有“马”的字。(重复的只圈一次)
    2. (2) 用偏旁来区分“吗”和“妈”字,带有“口”的是,和语气有关;带有“女”的是,和妈妈有关。
    3. (3) 请你写出几个都带有“女”,但偏旁不同的字:)至少写出三个)
三、综合表达
  • 10. 请你帮我把下面的句子补充完整,别忘了加上标点符号。
    1. (1) 荷叶上蹲着一只( )
    2. (2) 你吗( )
    3. (3) 我喜欢( )
    4. (4) 这朵小花真啊( )
  • 11. 看图写话。

    观察图片,图中画的是什么季节?图中的人物在做什么?用简单的话写一写。(不会写的字用拼音代替)

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