实验目的 | 实验方法 | |
A | 除去水中的空气 | 将水煮沸 |
B | 除去FeCl2溶液中的少量CuCl2 | 加入过量的铁粉、过滤 |
C | 除去CO2中混有的少量CO | 将气体通过灼热的氧化铜 |
D | 除去铜粉中混有的少量碳粉 | 在空气中充分灼烧 |
A | B | C | D |
电解水 | 等质量、等浓度的过氧化氢溶液的分解 | 向混有氧化铜和碳粉的黑色粉末中加入过量的稀硫酸 | 向氢氧化钾溶液中加入稀硫酸 |
A.性质与用途 | B.科学家及成就 |
①石墨有导电性——做电极 ②氧气有可燃性——做燃料 ③活性炭有吸附性——做冰箱除臭剂 | ①门捷列夫——元素周期表 ②侯德榜——侯氏制碱法 ③张青莲——测定相对原子质量 |
C.合成材料 | D.化学性质 |
①塑料桶 ②铅笔芯 ③医用防护口罩 | ①还原性 ②腐蚀性 ③吸水性 |
查阅资料:红磷是紫红色粉末状固体,有光泽,无毒,着火点240℃,在点燃的条件下能与氧气反应生成五氧化二磷;白磷是浅黄色半透明状固体,剧毒,着火点40℃,能自燃,生成五氧化二磷。
气体X是(填化学式,下同)。
小华同学认为通过上述实验仍有一种物质无法确定是否存在,又设计如下实验:
滤液C中的溶质一定有。
【查阅资料】钠燃烧会生成过氧化钠(Na2O2)。过氧化钠是一种淡黄色固体,常温下与二氧化碳或水都能发生反应。
【提出问题】为什么燃烧会更加剧烈?二氧化碳和过氧化钠反应生成了什么物质?
【实验探究】将上述二氧化碳发生装置与装置E、F、G(均气密性良好)顺序连接,如图所示。制备二氧化碳,过一段时间后,G烧杯中澄清石灰水变浑浊,a处带火星的小木条复燃。
【实验分析】①装置E的作用是除去二氧化碳中的氯化氢气体,发生反应的化学方程式是,装置F的作用是。
②G烧杯中石灰水变浑浊的原因是。
a.Na2O和O2 b.NaOH和O2 c.Na2CO3和O2 d. NaHCO3和O2
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
加入稀盐酸的体积(mL) | 30 | 30 | 30 |
生成氢气的质量(g) | 0.08 | m | 0.04 |
试求: