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山东省菏泽市成武文亭学校2021-2022学年三年级下学期语...

更新时间:2022-04-13 浏览次数:69 类型:月考试卷
一、基础巩固
  • 1. (2022三下·成武月考) 将下面这句话抄写在横线上,要求:书写正确,字迹美观。

    日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

  • 2. (2022三下·成武月考) 读拼音,写词语。(来自课本生字)
    1. (1) 那个人shǒuzhūdài兔,最终没有任何收获,真让人tàn息。
    2. (2) 几株荷花jù lǒng在一起,上面lù出了几个lián péng,bǎo zhàng的好像马上要liè开似的。
    3. (3) 蓝天、白云、青山、绿树 dào  yìng在像 jìng  zi一样的chí táng中,形成了一幅 jīng  měi的图画。
  • 3. (2022三下·成武月考) 字音法庭。(为加点字选择正确的读音)

    (jīn  jǐn)    网(sā  sǎ)    匀(chēng  chèn)

    电线(gān  gǎn)    薄(mó  mé)    线(juàn  quān)

  • 4. (2022三下·成武月考) 把成语补充完整,然后选择合适的词语填在横线上。(变式题)
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

      邯郸   滥竽    耳盗

         自相    画

    2. (2) 比喻模仿不成,反而失去原有的长处。
    3. (3) 用来指多此一举,弄巧成拙。
    4. (4) 比喻眼界狭窄,见识浅陋的人。
    5. (5) 指前后不一或互相抵触。
  • 5. (2022三下·成武月考) 巧选词语填空。(变式题)
    1. (1) 观赏      欣赏

      ①今晚,我们了一场精彩的音乐会。

      ②他们会在公园里美丽的花朵。

    2. (2) 朴素      朴实

      ①陶罐美观,是宝贵的艺术品。

      ②他是一个的人,从不会花言巧语。

  • 6. (2022三下·成武月考) 句子大变身。(变式题)
    1. (1) 何必这样说呢?(给句子换个说法,保持意思不变。)
    2. (2) 荷叶又大又绿。(改为比喻句)
    3. (3) 我闻到清香。(扩写句子)
    4. (4) 蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(仿写拟人句)
  • 7. (2022三下·成武月考) 根据课文内容填空。(课文及日积月累)
    1. (1) 迟日江山丽,
    2. (2) 竹外桃花三两枝,
    3. (3) 二三月的春日里,轻风微微地着,如毛的细雨由天上着,千条万条的柔柳红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的来,形成了烂漫无比的春天。小燕子带了它的剪刀似的在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的上,飞到那边的下了。
    4. (4) 这么多的白荷花,一朵有一朵的。看看这一朵,;看看那一朵,。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真
  • 8. (2022三下·成武月考) 路诵。(来自路诵)
    1. (1) 站在枝头上,看不见就踮起脚尖,急着找春天,在哪里,春天在哪里。
    2. (2) 春天是人间的保姆,带领一切到成熟,劝服你用温暖的,用风和雨,使土地重复。
    3. (3) 起兮云飞扬,威加海内兮归。安得猛士兮守四方!
    4. (4) 黑发勤学早,白首方悔迟。
    5. (5) 《昆虫记》是国的昆虫学家的杰作,记录了他对昆虫的观察和回忆。
二、阅读(共16分)
  • 9. (2022三下·成武月考) 课内阅读。

    荷花(节选)

    我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。(    )是我一朵,一池的荷花(    )在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

    1. (1) 把恰当的关联词语填写到文中的括号里。
    2. (2) 这段话主要写(    )
      A . “我”看荷花时的独特感受    B . “我”变成了一朵荷花,站在阳光里
    3. (3) 在文中找出描写荷花动态的句子。
    4. (4) 当“我”是一朵白荷花的时候还有哪些奇遇呢?请接着课文往下写。
  • 10. (2022三下·成武月考) 课外阅读。

    秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪

    扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

    金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

    1. (1) 这段话是围绕“”这句话来写的。
    2. (2) 我能摘录文中描写景物颜色的词语填在恰当的横线上。

      的叶子   的田野  的海洋   的菊花

    3. (3) 文中“一把把小扇子”指的是;“一枚邮票”指的是;“金色的海洋”指的是
    4. (4) “橘子、柿子你挤我碰争着要人们去摘呢!”这句话把橘子、柿子当成人来写,特别生动、有趣。请你从文段中再找出一个这样的句子。
三、语言表达

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