广东省广州市天河区2022年九年级毕业班综合测试（一模）化学...

更新时间：2022-04-18 浏览次数：84 类型：中考模拟

一、单选题

1. (2022·天河一模) 诗词是中国传统文化的瑰宝，下列诗词不涉及化学变化的是（）

A . 落红不是无情物，化作春泥更护花 B . 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 C . 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

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2. (2023九下·惠来期中) 空气是一种宝贵的资源，保护空气质量是全世界人类的共同使命，空气污染指数简称API。下列说法不正确的是（）

A . 目前计入API的污染物有SO₂、CO₂、NO₂、可吸入颗粒物（PM₁₀即飘尘）、O₃等 B . 保卫蓝天的途径有加强大气质量监测，开发新能源，积极植树造林 C . 空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源，如航标灯，霓虹灯等 D . 酸性气体未经处理而排放到空气中，可能导致雨水的pH<5.6，形成酸雨

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3. (2024·锦江模拟) 有机锗具有抗肿瘤的效果，锗元素的部分信息见如图。下列说法不正确的是（）

A . 锗属于金属元素 B . X=2 C . 锗原子的核外电子数为32 D . 锗的化学性质非常活泼

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4. (2024九下·江门月考) 运输氢氧化钠固体的包装箱上应张贴的标识是（）

A . B . C . D .

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5. (2022·天河一模) 广东地区因气候等原因喜欢饮用凉茶，凉茶具有清热解毒、凉血利咽功效，主要成分是黑芥子甙（C₁₀H₁₇NO₉S₂），可以预防感冒。下列有关说法正确的是（）

A . 黑芥子甙中氢、氧、硫元素的质量比为17：9：2 B . 1个黑芥子甙中含有39个原子 C . 黑芥子甙中的氮元素的质量分数最小 D . 黑芥子甙在氧气中充分燃烧只生成CO₂和H₂O

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6. (2023·兴化模拟) NH₃的合成开启了工业催化新纪元，为世界粮食增产做出了巨大贡献。以N₂和H₂为反应物合成NH₃的微观过程如图。下列说法正确的是（）

A . 表示氢气分子 B . 过程中有“NH”“NH₂”原子团生成 C . 参加反应的H₂与生成的NH₃个数比为2：3 D . 反应前后各元素的化合价没有变化

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7. (2022·天河一模) 物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是（）

A . 因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹 B . 因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝 C . 因为石墨具有导电性，所以可用作电极 D . 因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料

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8. (2022·天河一模) 下列实验操作不正确的是（）
A．粗盐提纯时蒸发结晶
B．检查装置气密性
C．收集氧气
D．收集二氧化碳并验满

A . A B . B C . C D . D

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9. (2023九上·红山月考) 古语道：“人要实，火要虚”。意思是做人必须脚踏实地，事业才能有成：燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（）

A . 增加可燃物 B . 提高空气中氧气的含量 C . 提高可燃物的着火点 D . 增大可燃物与空气的接触面积

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10. (2022·天河一模) 用以下装置进行CO还原CuO的实验。下列说法正确的是（）

A . 实验时先点燃酒精灯，再挤压CO气囊 B . 实验中乙、丙的现象分别是红色物质逐渐变黑，澄清石灰水逐渐变浑浊 C . 丁的作用是收集尾气，防止CO污染空气 D . 实验结束后直接将热的Cu倒出，对实验无影响

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11. (2022·天河一模) 下列实验内容中的横、纵坐标表示的量符合如图所示趋势是（）

序号	实验内容	横坐标表示的量	纵坐标表示的量
A	向铜、锌混合物粉末中加入盐酸	盐酸的质量	粉末的质量
B	NaOH溶液的稀释	水的质量	溶质的质量分数
C	用稀盐酸除铁锈	稀盐酸的质量	铁锈的质量
D	向Mg(OH)₂固体中加入稀硫酸	稀硫酸的质量	固体的质量

A . A B . B C . C D . D

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12. (2022·天河一模) 三种固体物质a、b、c的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是（）

A . t₂℃时，将三种物质的饱和溶液降温到t₁℃，所得溶液中溶质的质量分数大小为b>a>c B . t₂℃时，将30ga物质加入到50g水中充分溶解，所得溶液中溶质的质量分数为37.5% C . t₂℃时，三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数大小为a>b>c D . a中混有少量b时，可采取降温结晶的方法提纯得到a

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13. (2022·天河一模) 除去下列物质中少量杂质（括号内为杂质），所用试剂及操作方法均正确的是（）

A . KCl（ $\text{[math]}$ ）：加入适量MnO₂ ，加热至不再产生气体 B . CaO（CaCO₃）：加水溶解、过滤 C . Na₂SO₄溶液（NaHCO₃）：加稀盐酸至不再产生气泡为止 D . FeCl₂溶液（CuCl₂）：加过量的铁粉、搅拌、过滤

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14. (2022·天河一模) 下列实验目的、操作、现象、结论均正确的是（）

选项	实验目的	实验操作	实验现象	实验结论
A	研究温度对分子运动速率的影响		烧杯①中品红扩散速率比烧杯②中品红快	温度越低，分子运动速率越快
B	鉴别NaCl和NH₄NO₃固体	分别取等量的a、b固体样品放入盛有等量蒸馏水的小烧林中，搅拌，测量溶解前后液体温度	加a的烧杯液体温度降低，加b的烧杯液体温度升高	a是NH₄NO₃ ， b是NaCl
C	验证硝酸钾溶液的导电性		灯泡发亮	硝酸钾溶液中存在自由移动的离子，溶液能导电
D	探究金属M生锈的条件		试管①中金属M生锈，试管②中金属M不生锈	金属M生锈需要氧气和水

A . A B . B C . C D . D

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二、科普阅读题

15. (2022·天河一模) 阅读短文并回答问题。
北京冬奥火炬“飞扬”在奥运火炬接力史上首次大规模使用氢燃料，凸显绿色办奥运的理念。按照制取过程及碳排放量的不同，制得的氢气可以分为“灰氢”“蓝氢”和“绿氢”。“灰氢”指采用化石燃料制取的氢气，石油、天然气、煤炭制氢等，制氢过程中有大量的碳排放。“蓝氢”指采用化石燃料制取，但过程中采用了碳捕捉及封存技术的氢气。“绿氢”指采用可再生能源（如风电、水电、太阳能等），通过电解制氢，制氢过程完全没有碳排放：
1. （1）写出火炬中燃料燃烧的化学方程式：。
2. （2）化石燃料属于（填“可再生”或“不可再生”）能源，过量碳排放会导致的环境问题是。
3. （3）我国科学家研发的循环制氢和贮存氢气的新工艺如下图所示。
  ①与传统电解法制取氢气相比，该工艺的优点是。
  ②ZnFe₂O₄中铁元素的化合价为，其物质分类属于（填字丹）。
  A．混合物 B．化合物 C．氧化物 D．碱 E.盐
  ③反应1的基本反应类型是，“循环制氢”中需要不断补充加入的物质是。“贮氢”中通入氩气作为保护气，体现氩气的性质为。
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三、综合题

16. (2022·天河一模) 二氧化碳的制取与性质是初中化学实验的重要内容。
1. （1）仪器a的名称是。
2. （2）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取CO₂的化学方程式为，选择的发生装置是（填“甲”或“乙”）。
3. （3）若试剂X是水，丁中能观察到紫色石蕊试纸变红，若丁中紫色石蕊试纸没有变红，则试剂X可能是____（填字母）。
  
  A . 浓硫酸 B . 稀盐酸 C . NaOH溶液 D . NaCl溶液
4. （4）为探究不同形状的碳酸钙和稀盐酸反应的速率，某同学改进了实验装置。该同学倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，利用传感器技术测得瓶内气压随时间的变化如下图所示。
  下列说法正确的是____（填字母）。
  
  A . 对比分析a、b点可知，曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸的反应 B . 对比分析c、d点可知，达到相同气压时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应所需的时间更短 C . 反应后期，反应速率逐渐减慢的主要原因是盐酸的浓度降低 D . 碳酸钙粉末与稀盐酸反应产生的二氧化碳更多
5. （5）将100g质量分数为38%的浓盐酸稀释成10%的稀盐酸，需加水的质量为g。
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17. (2022·天河一模) 金属材料的应用推动了社会发展。
1. （1） I.被誉为“中国天眼”的FAST是目前世界上最大口径、最灵敏的射电望远镜，支撑它的角钢塔架中含有铁、铜、锰（Mn），现探究三种金属的活动性强弱。
  【猜想】
  猜想1：Mn>Fe>Cu；猜想2：Fe>Cu>Mn；猜想3：。猜想4：Cu>Fe>Mn：猜想5：Cu>Mn>Fe：猜想6：Mn>Cu>Fe。
2. （2）【实验】
  实验过程中发现只有实验①无明显现象。由此可得出猜想（填序号）是正确的。
3. （3）实验③反应的化学方程式为（生成物中锰元素显+2价）。
4. （4）通过实验现象及分析发现，不需要进行实验（选填写①②③④）就能够得出结论。
5. （5）【拓展】
  已知金属锰和铁有相似的化学性质，能溶于稀酸，生成含有+2价金属离子的化合物。现将由5.5g金属锰、5.6g金属铁、6.4g金属铜组成的混合物放入一定量的稀硫酸中，充分反应后过滤得到固体12g，同时产生氢气的质量为g。
6. （6） Ⅱ.实验室用金属铁制备新型多功能水处理剂高铁酸钾（K₂FeO₄）的流程如下：
  固体B中含有的物质是。
7. （7）反应③中沉淀D与H₂O₂发生化合反应，反应的化学方程式为。
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四、科学探究题

18. (2022·天河一模) 水和溶液在生产生活中应用广泛。

（1） Ⅰ.硬水加热时易产生水垢，很多工业用水需要对硬水进行软化处理。小组同学利用1.5%的肥皂水，对水的硬度、肥皂水的用量与产生泡沫量的关系进行实验探究。

【查阅资料】硬水含较多可溶性钙、镁化合物；软水不含或含较少可溶性钙、镁化合物。

【进行实验】向蒸馏水中加入CaCl₂和MgCl₂的混合溶液，配制两种不同硬度的硬水。用蒸馏水和两种硬水完成三组实验，记录如下：

组别	第1组			第2组			第3组
实验操作
实验序号	①	②	③	④	⑤	⑥	⑦	⑧	⑨
混合溶液用量/滴	0	0	0	1	x	1	2	2	2
肥皂水用量/滴	5	10	20	5	10	20	5	10	20
产生泡沫量	少	多	很多	无	少	多	无	无	少

【解释与结论】

对比②和⑧可知，肥皂水能区分软水和硬水，依据的现象是。

（2）设计第2组实验时，为控制水的硬度相同，⑤中x应为。
（3）第2组实验的目的是。
（4）由上述三组实验得到的结论是。
（5） Ⅱ.有一包白色粉末，可能是KCl、BaCl₂、K₂CO₃、K₂SO₄、CuSO₄中的一种或几种，为确定白色粉末的成分，进行如下探究：
a.取适量白色粉末加入足量的水，搅拌，得到白色沉淀和无色溶液。
b.取a中的白色沉淀，加入过量的稀盐酸，白色沉淀不溶解。
写出产生白色沉淀的化学方程式：。
（6）白色粉末中一定不含有的成分是。

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19. (2022·天河一模) 农业上熟石灰可用于改良酸性土壤。某小组做了Ca（OH）₂溶液和稀盐酸反应的相关实验探究，如下图所示。
1. （1）甲中酸与碱反应的化学方程式为，若酸碱恰好完全中和，观察到的实验现象是。
2. （2）往乙反应结束后的溶液中滴加质量分数为26.5%的Na₂CO₃溶液（如丙），溶液pH的变化如图所示。ab段反应结束后，b点对应溶液中所含的溶质为（填化学式）。
3. （3）丙实验结束后，产生沉淀的质量为g。C点后pH逐渐增大的原因是。
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20. (2022·天河一模) 疫情防控期间，含氯消毒剂功不可没。氯气（Cl₂）是一种黄绿色气体，可用于制备含氯消毒剂。

⑴实验室中常用加热二氧化锰和浓盐酸混合物的方法制取氯气： $\text{[math]}$ ，将反应时溶液中和液面上方存在的微观粒子的种类在图中补充完整（粒子数目不作要求：不考虑空气、水）。

⑵氯气溶于水后得到的溶液称为氯水。氯气溶于水时，部分氯气会与水发生如下反应： $\text{[math]}$ 。氯水呈浅黄绿色，氯水含有多种溶质，因而具有多种性质。

已知：次氯酸（HClO）具有强氧化性，能够将有色物质（含酸碱指示剂）氧化为无色物质，但其酸性很弱，不能与碳酸盐反应。

请预测氯水的化学性质，说明预测的依据，并设计实验验证。

限选试剂：Na₂SO₄溶液、CaCO₃固体、AgNO₃溶液、紫色石蕊溶液、镁粉、铜片。

预测	预测的依据	验证预测的实验操作与预期现象
①能够与含Ag⁺的可溶性盐反应	氯水中含有Cl^- ， Cl^-能与Ag⁺反应生成难溶的AgCl	取少量氯水于试管中，滴加AgNO₃溶液，如果观察到，则预测成立。
②能够与（填物质类别）反应		取少量于试管中，滴加适量氯水，如果观察到，则预测成立

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

广东省广州市天河区2022年九年级毕业班综合测试（一模）化学...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析


A．粗盐提纯时蒸发结晶	B．检查装置气密性	C．收集氧气	D．收集二氧化碳并验满