河北省邢台市2020-2021学年冀人版三年级下册期中考试科...

• 1. (2021三下·邢台期中) 机器人（填“属于”或“不属于”）生物，（填“能”或“不能”）完全取代人的劳动。

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• 2. (2021三下·邢台期中) 草的茎很，叫草质茎。树的茎与枝干很，叫木质茎。

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• 3. (2023三下·邢台月考) 植物与我们的生活密切相关，可、、，也可用作工业原料等。

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• 4. (2021三下·邢台期中) 金鱼、青蛙、麻雀中，的皮肤裸露，的皮肤有鳞片，的皮肤有羽毛。

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• 5. (2021三下·邢台期中) 有些昆虫，不要用手触摸。

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• 6. (2021三下·邢台期中) 图中的动物是，它们喜欢生活在的地方。

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• 7. (2021三下·邢台期中) 雷鸟的毛色在冬季是色，夏季是色。

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• 8. (2021三下·邢台期中) 蝙蝠的“回声定位”要有和这两器官的参与。

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• 9. (2021三下·邢台期中) 有些花朵为了吸引蜜蜂，花瓣特别；还有一些花朵则会散发出蜜蜂喜欢的。

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• 10. (2021三下·邢台期中) 喜鹊用枯枝、、与棉絮等将巢筑在高大的树木上。

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• 11. (2021三下·邢台期中) 喜鹊的巢是喜鹊和的地方。

  A．遮风挡雨        B．哺育后代       C．寻找食物

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• 12. (2021三下·邢台期中) 石头、蒲公英、向日葵都属于植物。（       ）

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• 13. (2021三下·邢台期中) 小草的生长不需要水和营养物质。（       ）

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• 14. (2021三下·邢台期中) 棉花是一种经济作物。（       ）

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• 15. (2021三下·邢台期中) 兔子是一种体温恒定的动物。（       ）

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• 16. (2021三下·邢台期中) 我们可以在水缸中种植莲和仙人掌。（       ）

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• 17. (2021三下·邢台期中) 燕子到了冬天会飞到南方过冬。（      ）

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• 18. (2021三下·邢台期中) 动物的体型大小与散热快慢有关系。（        ）

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• 19. (2021三下·邢台期中) 响尾蛇的眼睛很敏锐，能看到黑夜里的动物。（       ）

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• 20. (2021三下·邢台期中) 用放大镜观察被关在玻璃瓶中的蜜蜂，当我们观察结束后，不用把它放回大自然。（      ）

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• 21. (2021三下·邢台期中) 小鸟是人类的朋友，我们要爱护小鸟。（       ）

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• 22. (2021三下·邢台期中) 以下校园中的事物，属于生物的是（    ）。

  A . B . C .

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• 23. (2021三下·邢台期中) 关于蟋蟀草，说法错误的是（    ）。

  A . 茎比较硬 B . 根比较细，比较多 C . 叶片平展，细长条形

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• 24. (2021三下·邢台期中) 以下动物的皮肤上没有毛的是（    ）。

  A . 狗 B . 壁虎 C . 兔子

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• 25. (2021三下·邢台期中) （    ）吐的丝可以作为高档纺织品的原料。

  A . 绵羊 B . 面包虫 C . 蚕

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• 26. (2021三下·邢台期中) 可以帮助莲在缺氧环境中生存的结构是（    ）。

  A . B . C .

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• 27. (2021三下·邢台期中) 以下动物中都不会因季节换毛的是（    ）。

  A . 熊 B . 羊 C . 蛇

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• 28. (2021三下·邢台期中) 鱼的（    ）是一种特殊感官，能感知水体的震动。

  A . 背鳍 B . 侧线 C . 尾鳍

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• 29. (2021三下·邢台期中) 以下会传播花粉的是（    ）。

  A . 蚯蚓 B . 蝴蝶 C . 蝗虫

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• 30. (2021三下·邢台期中)

  苹果    黄瓜    小麦    棉花    枸杞 水稻     白菜    西瓜    三七    菠萝

  1. （1） 粮食原料：
  2. （2） 水果原料：
  3. （3） 蔬菜原料：
  4. （4） 纺织原料：
  5. （5） 药用原料：

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• 31. (2021三下·邢台期中) 动物都有哪些共同特征?

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• 32. (2021三下·邢台期中) 小红跟爷爷回乡下探亲，她在老房子里发现了一只蜘蛛，她打算把蜘蛛带回学校和同学们作为昆虫进行研究，你认为她的判断对吗？为什么？

  

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• 33. (2023一下·盱眙期末) 小明和奶奶去集市上买毛衫，碰到一个老板正在叫卖：“我的羊毛衫都是用上好的羊毛做的，都是羊最外层长而硬的毛，太暖和了！快来买！快来买啊！”大家争先恐后地围上去，准备买，但小明说了一些话，让大家捧腹大笑，放弃了购买。你觉得小明说了什么？

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• 34. (2021三下·邢台期中) 蜜蜂是如何传播花粉的？

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• 35. (2021三下·邢台期中) 让我们一起种大蒜并研究大蒜生长的条件。

  实验过程：

  ①在4个花盘里面各种植5株大蒜苗，分别标注无光、无水、无营养和正常。

  ②培养的时候，仅设置单一变量，将标注无光的花盆放置在黑暗处；标注无水的不要浇水；标注无营养的花盆中不放土壤，仅用蒸馏水培养；正常培养组要浇水、照光、有土壤。
  观察大蒜苗的生长状况，测量并记录蒜苗的株高等特征。连续观察2周并记录。

  1. （1） 实验结果：两周后，标注花盆的大蒜苗长势最好，标注的大蒜苗会发黄，标注的大蒜苗会枯萎，标注的大蒜苗发育不良。
  2. （2） 实验结论：大蒜苗生长需要、、等条件。
  3. （3） 我们从菜店买回的蒜黄，其实就是在培养中少了（    ）这个条件种出来的。

     A . 水 B . 光照 C . 土壤
  4. （4） 要想我们种植的大蒜苗长得好，而且反复收割，种到（    ）处最好。

     A . 无光 B . 无水 C . 有光、有水

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