福建省部分地市2022届高三下学期物理4月诊断性联考试卷

更新时间：2022-04-26 浏览次数：97 类型：高考模拟

一、单选题

1. (2022·南平模拟) 人形机器人阿特拉斯（Atlas）可以模仿人类完成自主连续跳跃、空中转体180°等一系列高难度动作。如图所示，某次测试中，该机器人从木箱跳跃到前方矮桌后站稳，则机器人（）

A . 从开始起跳到离开木箱的过程中，木箱对其支持力大于其对木箱的压力 B . 从开始起跳到离开木箱的过程中，木箱对其摩擦力方向向前 C . 从开始起跳到离开木箱的过程中，木箱对其支持力做正功 D . 离开木箱后上升到最高点时，其速度为零

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2. (2022·南平模拟) 如图所示为某款做吸式无线充电宝，充电宝本身具有磁性，可直接吸附在手机上进行无线充电。某人以图示方式拿着充电宝（手始终未与手机接触），将其沿顺时针缓慢转至竖直，若充电宝与手机间的磁吸力大小保持恒定，且两者始终相对静止，则（）

A . 手机始终受到三个力的作用 B . 充电宝对手机的弹力逐渐减小到零 C . 充电宝对手机的摩擦力逐渐增大 D . 充电宝对手机的作用力逐渐增大

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3. (2022·南平模拟) 在高空运行的同步卫星功能失效后，往往会被送到同步轨道上空几百公里处的“墓地轨道”，以免影响其他在轨卫星并节省轨道资源。如图所示，2022年1月22日，我国实践21号卫星在地球同步轨道“捕获”已失效的北斗二号G2卫星后，成功将其送入“墓地轨道”。已知同步轨道和墓地轨道的轨道半径分别为R₁、R₂ ，转移轨道与同步轨道、墓地轨道分别相切于P、Q点，地球自转周期为T₀ ，则北斗二号G2卫星（）

A . 在墓地轨道运行时的速度大于其在同步轨道运行的速度 B . 在转移轨道上经过P点的加速度大于在同步轨道上经过P点的加速度 C . 若要从Q点逃脱地球的引力束缚，则在该处速度必须大于11.2km/s D . 沿转移轨道从P点运行到Q点所用最短时间为 $\text{[math]}$

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4. (2022·南平模拟) 静止在真空匀强电场中的某原子核发生衰变，其衰变粒子与反冲核的初速度方向均与电场方向垂直，且经过相等的时间后形成的轨迹如图所示（a、b表示长度）。原子核重力不计，则该衰变方程可能是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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二、多选题

5. (2022·南平模拟) 某同学研究远距离输电的电路如图所示，a、b端接入电压为 $\text{[math]}$ 的交流电源，升压变压器 $\text{[math]}$ 和降压变压器 $\text{[math]}$ 均为理想变压器，且 $\text{[math]}$ 。已知 $\text{[math]}$ ，三个电阻消耗的功率相同，电表均为理想交流电表，则（）

A . 升压变压器 $\text{[math]}$ 的砸数比为 $\text{[math]}$ B . 电压表的示数小于 $\text{[math]}$ C . 若R₁短路，电流表示数将变大 D . 若 $\text{[math]}$ 断路，电压表示数将减小

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6. (2022·南平模拟) 胶片电影利用光电管把“声音的照片”还原成声音，原理如图所示，在电影放映机中用频率为v、强度不变的一极窄光束照射声音轨道，由于影片上各处的声音轨道宽窄不同，在影片移动的过程中，通过声音轨道后的光强随之变化，射向光电管后，在电路中产生变化的电流，经放大电路放大后，通过喇叭就可以把声音放出来。则（）

A . 只减小光的频率，一定可以还原出声音 B . 只增大光的频率，一定可以还原出声音 C . a端为电源正极 D . a端为电源负极

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7. (2022·南平模拟) 如图所示，半径为R的光滑半圆弧轨道固定在水平地面上，质量分别为m、2m的物块A、B之间锁定一压缩的轻质弹簧，静止放置在半圆弧轨道最低点，弹簧长度忽略不计且与A、B均不栓接，A、B均视为质点。某一时刻解除锁定，弹簧瞬间恢复原长，A恰好可以到达半圆弧左端最高点P处。已知重力加速度为g，则（）

A . 弹簧恢复原长瞬间，B的速度大小为 $\text{[math]}$ B . 锁定时弹簧的弹性势能为3mgR C . 弹簧恢复原长瞬间，A，B对轨道的压力大小之比为1：1 D . 物块A从最低点运动到P点的过程中，A，B系统水平方向动量守恒

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8. (2022·南平模拟) 一质量为1kg的物体静止在水平地面上，受到竖直方向的力F后，竖直向上运动。物体运动速度平方v²与上升高度h间的变化关系图线如图所示，其中 $\text{[math]}$ 图线为直线。g取10m/s² ，忽略空气阻力，则物体（）

A . 从h=0运动到 $\text{[math]}$ m的过程中，F先变大后变小 B . 从h=3m运动到h=4m的过程中，F逐渐变小 C . 从h=0运动到h=4m的过程中，机械能逐渐变大 D . 从h=4m运动到h=6m的过程中，机械能保持不变

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三、填空题

9. (2022·南平模拟) 图甲为一列简谐横波在t=2.5s时刻的波形图，P是平衡位置在x=2m处的质点，图乙为质点P的振动图像，可知该简谐横波沿x轴（选填“正”或“负”）方向传播，传播速度为m/s。

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10. (2022·南平模拟) 汽车安全气囊系统可以为乘员提供有效的防撞保护。汽车安全行驶时气囊内气体体积可忽略不计，受到猛烈撞击后，气囊内的化学物质迅速反应产生气体，对气囊充气，气囊上的可变排气孔在充气阶段封闭。充满气后，气囊内气体的压强为 $\text{[math]}$ 、体积为V、温度为T，若大气压强恒为 $\text{[math]}$ ，则充气过程中气囊克服外界大气压做功为。当乘员因惯性挤压安全气囊，气囊的可变排气孔开始泄气，当内部气体体积变为 $\text{[math]}$ 、温度降为 $\text{[math]}$ 、压强变为时 $\text{[math]}$ ，恰好不再排气，将气体视为理想气体，则从气囊内排出的气体占总量的比例为%。

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四、实验题

11. (2022·南平模拟) 在“验证机械能守恒定律”实验中
1. （1）下列装置图中，器材的安装、摆放正确的是
2. （2）下列重物中，最适合本实验的是
3. （3）某同学选用一质量为m = 0.50kg的重锤，按照正确的操作选得纸带如图所示，其中O是起始点，量得连续五个计时点A、B、C、D、E到O点的距离，打点频率为50Hz，已知当地重力加速度为g = 9.8m/s² ，则打点计时器在打O点到C点的这段时间内，重锤动能的增加量为J，重力势能的减少量为J。（结果均保留两位有效数字）
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12. (2022·南平模拟) 某研究小组设计了一个实验方案，粗测滑动变阻器电阻丝的电阻率，实验步骤如下：
⑴如图甲所示，滑动变阻器的瓷筒上紧密缠绕着单层电阻丝，测量出瓷筒外管直径D及瓷简上电阻丝缠绕的总宽度l；
⑵测得n匝电阻丝缠绕后的宽度为x，则电阻丝直径d=；
⑶由于d<D，可算出电阻丝总长度 $\text{[math]}$ ；
⑷已知该滑动变阻器阻值较小，但铭牌模糊，通过如图乙所示电路来测量其最大电阻。为了减小误差，电压表的c端应该与（选填“a”或“b”）连接；
⑸闭合开关得到电压表示数U，电流表示数I；
⑹可以估算出电阻丝的电阻率 $\text{[math]}$ （用x，n，D，U，I，l表示）；
⑺电阻丝表层涂有绝缘漆，则因绝缘漆的存在使得电阻率的测量值真实值（选填“大于”“小于”或“等于”）。

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五、解答题

13. (2022·南平模拟) 蛙泳是一种人类模仿青蛙游泳动作的游泳姿势，便于游泳者观察前方，常用于渔猎、泗渡、救护等。图甲为某运动员蛙泳时蹬腿加速及惯性前进过程，将这两个过程简化为水平方向的匀变速运动，其 $\text{[math]}$ 图像如图乙所示，已知该运动员质量为70kg，重力加速度g取10m/s² ，求：
1. （1） 0～0.7s内运动员平均速度的大小；
2. （2）惯性前进过程中，水对运动员作用力的大小。
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14. (2022·南平模拟) 如图甲所示为某探究小组设计的玩具小车电磁驱动系统的示意图，ABCD是固定在小车下方的单面矩形金属线框，其阻值为r、长度为d、宽度为L，用两条不计电阻的导线与智能输出系统（可改变输出电流大小和方向）组成回路。如图乙所示，小车沿水平直轨道运动，轨道上依次间隔分布着方向垂直纸面向里的磁场，其磁感应强度大小为B、宽度为L、长度及磁场间的距离均为d。小车与附件整体质量为m、运动过程中受到的摩擦阻力大小恒为f。
1. （1）若让小车以恒定加速度a运动，求智能输出系统输出的电流大小I；
2. （2）若智能输出系统提供的功率为P，求小车的最大运行速度大小v_m；
3. （3）若小车速度达到v₀时，智能输出系统立即切换电路后停止工作，此时相当于E、F直接用电阻不计的导线连接，经时间t后小车的速度减为0，求t时间内小车的位移大小s。
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15. (2022·南平模拟) 如图所示，空间中存在磁感应强度大小为B、方向垂直纸面向里的匀强磁场。一质量为2m的足够长绝缘木板静置在光滑水平面上，t=0时刻，一质量为m、带电量为 $\text{[math]}$ （ $\text{[math]}$ ）的小物块以某一初速度从木板左侧滑上，小物块与木板间的动摩擦因数为 $\text{[math]}$ 、木板达到匀速运动状态后，与右侧一固定弹性挡板P碰撞，木板与挡板P碰撞后速度大小不变，方向相反。已知重力加速度为g。
1. （1）若小物块初速度v₀= $\text{[math]}$ ，求t=0时刻木板的加速度大小a；
2. （2）若小物块初速度v₀= $\text{[math]}$ ，求最终小物块与木板间因摩擦而产生的总热量Q；
3. （3）若小物块初速度v₀= $\text{[math]}$ （k>0），写出最终小物块与木板间因摩擦而产生的总热量Q与k的关系式。
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