一、听录音,选出你所听到的单词,将其字母编号写在括号里。(10 分)
二、听录音,按所听顺序用1~6给下列图片标号。(12分)
三、听录音,将相对应的图片用线连起来。(10分)
四、听录音,选择A或B。(12分)
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A .
B .
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A .
B .
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A .
B .
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A .
B .
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A .
B .
-
A .
B .
五、听录音,判断下列图片与录音内容是否相符。 (10分)
六、听录音,根据对话内容给下列图片标上序号。(6分)
七、将下列单词按要求进行分类,并抄写在四线格里,请注意要用手写体的格式。(共12分,其中书写占6分)
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25.
(2021三下·惠阳期末)
将下列单词按要求进行分类,并抄写在四线格里,请注意要用手写体的格式。
pig bird dad grandma tiger sister
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称呼
动物
八、根据单词选择正确的图片,将其字母编号写在括号里。(8分)
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A .
B .
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A .
B .
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A .
B .
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A .
B .
九、看图,将下列句子字母编号填入方框的横线上,完成对话。(10分)
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30.
(2021三下·惠阳期末)
看图,将下列句子字母编号填入方框的横线上,完成对话。
A. Open it and see!
B. Wu Binbin, what's this?
C. 1, 2… 16. You have 16 crayons.
D. Wow! How many crayons do you have?
E. My new crayons.
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十、根据下列情景选择正确的答案,将其字母编号写在括号里。(10分)
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A . It's so tall!
B . It's so short!
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A . What about grapes?
B . Do you like grapes?
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A . Where are you from?
B . How are you?
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A . I'd like some pear.
B . I like bananas.
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