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黑龙江省绥化市青冈县2020-2021学年八年级下学期物理期...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:57 类型:期末考试
一、单选题
二、多选题
  • 11. (2021八下·青冈期末) 图甲为盛水的烧杯,上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体,将圆柱体缓慢下降,直至将圆柱体逐渐浸入水中。整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象如图乙所示,g取10N/kg。下列说法正确的是(   )

    A . 圆柱体受到的重力是12N B . 圆柱体受到的最大浮力是4N C . 圆柱体的密度 D . 当圆柱体刚好全部浸没时,下面受到水的压强为400Pa
  • 12. (2021八下·青冈期末) 关于简单机械,下列说法正确的是(   )
    A . 使用定滑轮仅可以改变用力的方向,但不能够省力 B . 使用滑轮组不仅可以省力、省距离而且能省功 C . 功率大的机械其机械效率也一定高 D . 由于额外功不可避免,所以机械效率总小于1
三、填空题
四、作图题
五、实验题
  • 24. (2022八下·钟山期末) 在“探究杠杆平衡条件”的实验中

    1. (1) 把杠杆挂在支架上,实验前没有挂钩码时,发现杠杆右端下倾,可将右端螺母向边旋转(填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡.实验过程中,使杠杆平衡在该位置的目的是:便于直接从杠杆上读出
    2. (2) 如甲图所示,当在A处悬挂三个相同钩码时,要使杠杆水平平衡,在B处应悬挂同样钩码数目为个;平衡后,在两边钩码的下方再各增加一个和上面同样的钩码,则杠杆保持平衡(选填“能”或“不能”);
    3. (3) 若某次实验中,用弹簧测力计竖直向上拉另外一个杠杆上的C点,如乙图所示,杠杆平衡时弹簧测力计的示数为Fa;若在C点斜向上拉,仍要求杠杆在水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数为Fb , 则FaFb (选填:“大于”、“小于”或“等于”)。
  • 25. (2021八下·青冈期末) 如图是探究“影响浮力大小的因素”的实验.

    1. (1) 比较(填序号),可知“浮力的大小与排开液体的体积有关”;
    2. (2) 通过比较①②⑤,(选填“能”或“不能”)得出浮力大小与液体密度有关;
    3. (3) 由实验数据可知,盐水的密度为kg/m3
  • 26. (2021八下·青冈期末) 如图是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验装置图.其中,mA=mB<mC , hA=hC>hB

    1. (1) 实验中是通过比较来比较动能大小的.
    2. (2) 动能是指____(填序号)
      A . 小球在斜面上时的动能 B . 小球撞击木块前的动能 C . 小球撞击木块后的动能 D . 木块的动能
    3. (3) 使同一小球从斜面上不同高度自由滚下,是为了研究动能大小与的关系.
    4. (4) 比较图甲、乙可得结论
  • 27. (2021八下·青冈期末) 如图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。

    1. (1) 实验时要竖直向上拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为N,若钩码上升的高度为10cm,则有用功是J,滑轮组的机械效率为
    2. (2) 若减少钩码的个数,该滑轮组的机械效率将(填“变大”、“变小”或“不变”)。
    3. (3) 当被提起的重物变重时,滑轮组的机械效率就(填“变大”、“变小”或“不变”)。
  • 28. (2021八下·青冈期末) 在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下三种猜想:

    实验序号

    压力大小

    表面光化程度

    相对运动快慢

    测力计示数/N

    1

    一个木块

    较光滑

    很慢

    2.0

    2

    一个木块

    较光滑

    2.0

    3

    一个木块

    较粗糙

    2.4

    A.滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关;

    B.滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关;

    C.滑动摩擦力的大小与压力大小有关。

    实验室提供的器材有一面粗糙一面光滑的长木板、带钩的木块、钩码、弹簧测力计。

    1. (1) 把长木板水平放置,木块放在木板上静止如图甲所示,请在图甲中画出木块受到的重力和支持力的示意图;
    2. (2) 选用图(选填乙或丙)的方案完成实验,能获得更好的实验效果;
    3. (3) 下表是同学们测得的部分实验数据。通过分析数据,可以验证猜想是错误的,猜想是正确的(均选填猜想序号)实验中采用的方法是
  • 29. (2021八下·青冈期末) 老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”.小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水.

    1. (1) 该同学通过观察来反映压力的作用效果.
    2. (2) 如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制大小相同,改变受力面积的大小.从该实验中得出的结论是.以下实例中应用该结论的有(选填字母).

      A.菜刀要经常磨一磨

      B.书包要用宽的背带

      C.汽车限重

      D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙

    3. (3) 接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,他的操作步骤是
六、计算题
  • 30. (2021八下·青冈期末) 一只装煤油的油罐中盛有4m深的煤油,在距底部0.5m处发现有一个面积为5cm2的小孔。求:(
    1. (1) 煤油对罐底的压强多大?
    2. (2) 要想堵住这个孔,至少需要在小孔处施加多大的力?
  • 31. (2021八下·青冈期末) 如图所示,一个实心小球,质量是51g,放入盛满水的容器中,沉入水底,溢出了0.5 N的水。(g取10 N/kg)求:

    1. (1) 小球受的重力?
    2. (2) 小球的体积?
    3. (3) 现在将小球放入密度为1.05×103 kg/m3的盐水中,小球在盐水中静止时,受到的浮力是多少?
  • 32. (2021八下·青冈期末) 建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处,所用拉力为300N,时间为20s.不计摩擦和绳重,(g取10N/kg)求:

    1. (1) 工人做的有用功;
    2. (2) 工人做功的功率;
    3. (3) 此过程中该装置的机械效率;
    4. (4) 如果用这个滑轮组匀速提起400N的重物,需要用多大 的拉力?

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