古诗，是中华文化宝库中一颗璀璨的明珠，我们要熟读成诵。王勃的《送杜少府之任蜀州》中“，。”鼓励和安慰了远行的朋友，道出了古今上下几千年人们的心声；孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中“，”写出了洞庭湖的浩大气势，让人心生向往；常建的《题破山寺后禅院》中“，”写出了诗人内心愉悦宁静、尘世杂念全消，让人在不知不觉中得到温润的滋养；读杜甫的《茅屋为秋风所破歌》，我们体会到作者“，！”那忧国忧民的博大胸襟，不由得心生敬仰；读白居易的《卖炭翁》，我们感受到卖炭翁那“， ”的矛盾心理，我们在同情之余也要特别珍惜新中国新时代通过努力奋斗就可以获得的幸福生活。
“凡作传世之文者，必有传世之心。”在文学创作中，创作者 要关注“小我”，展现个体命运，抒发个人感受； 要关注“大我”，观照人民生活，表达人民心声。能否从“小我”走向“大我”，取决于创作者是否有深刻的、高远的境界。有了深刻的思想、高远的境界，才能以自己的 和 为起点，向人类最先进的方向瞩目，创作出烛照现实、温润人心的作品。
病毒或各种细菌等生物无处不在，我们需要习惯与之共存的生活。①在长期的演化中，人类已经和那些从远古祖先开始一路陪伴的病毒达成完美默契了。②我们与从家畜那里来的病毒磨合得虽然还不完美，但多少有点默契，所以不容易引发严重疫情。③唯独来自野生动物的病毒跟人类丝毫没有磨合，因此引起大瘟疫的疾病绝大部分来自野生动物。④所以希望大家平时不要食用野生动物，更要远离野生动物。
“半瓶水”的浪费，身边屡见不鲜。一瓶矿泉水花不了多少钱，不喝完似乎用不着斤斤计较，但在全国范围一算，浪费就极为惊人。据统计，我国人均淡水资源占有量仅为世界平均水平的28%，目前全国城市约三分之二缺水，约四分之一严重缺水。一方面是水资源缺乏，一方面则是“半瓶水”浪费严重，这暴露出节水方面的短板。
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
【乙】沈宣词尝为丽水领自言家大梁①时厩常列马数十而意常不足。咸通六年，客有马求售，洁白而毛鬣类朱，甚异之，酬以五十万，客许而直未及给，遽为将校王公遂所买。他日谒公遂问向时马，公遂曰：“竟未尝乘。”因引出，至则奋眄② ， 殆不可跨，公遂怒捶之，又仆，度终不可禁。翌日，令诸子乘之，亦如是；诸仆乘，亦如是。因求前所直售宣词。宣词得之，复如是。会魏帅李公蔚市贡马③ ， 前后至者皆不可。公阅马，一阅遂售之。后入飞龙④ ， 上最爱宠，为当时名马。
(选自《唐语林》)
【注释】①大梁：今河南开封，古时称大梁。②奋眄(miǎn)举头斜视，不驯服的样子。③贡马：向皇帝进贡的马。④飞龙：指皇家。
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文言词句 |
方法 |
解释 |
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洁白而毛鬣类朱 |
课文勾连记忆法：佛印绝类弥勒 |
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一阅遂售之 |
词典查找法：①卖；②买；③引申为酬谢；④推行，施展；…… |
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客许而直未及给 |
成语记忆法：望尘莫及 |
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①食不饱，力不足，才美不外见。
②策之不以其道，食之不能尽其材。
沈宣词尝为丽水领自言家大梁时厩常列骏马数十而意常不足
读无用的书，做有梦的人
周国平
①书多当然不等于博学。如果拥有书籍，不必读它们，就能占有其中的知识，那该多么省力。我要立即补充一句：那该多么没意思。可见阅读本身是莫大的快乐，如果取消了阅读过程中的理解、思考、质疑、感悟等，质言之，取消了自己心智的积极参与，那客观呈现的知识对于你就无甚价值。
②有句古话说“读万卷书，行万里路”，其实读书是一种行路，是行走在人类精神的世界里。我就是这样的一个旅行者，阅读是我在勘测人类精神世界的地图。
③读书的收获有两种。一是通过读书知道了自己原来没有当然也就不知道的东西，这样收获到的东西叫知识。二是通过读书发现了自己原来已经有但没有意识到的东西，这些东西是自己感悟到的，但好像一直沉睡着，现在被唤醒了，激活了，因此获得了生长、开花、结果的机会。这样收获到的东西，我称之为智慧。
④人们常说：阅读改变命运。在我看来，此话可有两种含义。其一，读那些所谓“有用的书”，也就是接受正规教育，获取专业知识，这样可以改变你的外在命运，改变你在社会上的地位。其二，读那些所谓“无用的书”，那些哲学、宗教、人文方面的书籍，未必能改变你的外在命运，但能改变你的内心世界，使你拥有智慧、信仰、丰富的心灵生活，拥有一个强健的灵魂，因此也就改变了你与外在命运的关系，从而在精神上立于不败之地。我认为后一种改变是更可靠也更重要的。
⑤“读无用的书，做有梦的人”，这是我给一家民营书店的题词。书分有用和无用，有用的书关乎生计，无用的书关乎心灵。人分有梦和无梦，无梦的人是生计的奴仆，有梦的人是心灵的富翁。无梦的人生是乏味的，与无梦的人相处也是乏味的。人生在世，生计之外，还是得讲究个味。
⑥叔本华说：期望一个人记住他读过的全部书籍，恰如期望他能在体内储存他吃过的全部食物。这个比方打得有些极端，因为在事实上，无论谁都不可能，即使可能也不愿意在体内储存吃过的全部食物。但是，世上确实有过目不忘、满腹诗书的记忆天才。我相信，叔本华的意思应该是：有形的知识不重要，书籍的价值仅在于提供精神营养，而精神营养是无形的，因为它倘若真正起了作用，就必定已化为了你的血肉。
⑦读精神伟人的著作，看艺术天才的创造，我知道了人所能达到的高度，于是为自己生而为人类感到幸运和荣耀。可是，走在街上，看见那些在路边玩牌和喧哗的人，那些开着车使劲按喇叭的人，看见那么多空虚的脸，我不禁想：人与人之间的差距如此之大，这一点常常使我感到震惊。
⑧阅读还可以使人心宽体健。人的身体在很大程度上受心灵支配，心态好是最好的养生。爱阅读的人，内心充实宁静，不易陷入令人烦恼焦虑的世事纷争之中。大学者中多寿星，原因就在于此。
⑨爱阅读的人，眼界开阔，一览众山小，比较容易超脱人生中一时一地的困境。阅读甚至可以优生，助人教子育人。父母爱阅读，会在家庭中形成良好的文化氛围，对子女产生不教之教的熏陶作用。相反，父母自己不读书，却逼迫孩子用功，一定事倍功半。
(选自2020年3月20日《齐鲁晚报》，有删改)
摘蜜记
李寂如
①老家的郑忠富数年前造新房，多出几块木板，寻思丢了可惜，便让木匠师傅箍成蜂桶，喷上一口蜜水随手搁一边。不想某日回村检视，嗡嗡营营，桶内桶外蜂来蜂往，已然收获惊喜。更妙的是两手捧起十分沉甸。倒过来一看，莹白剔透的蜂房遮去底下大档，竟已是满满一桶蜂蜜。
②几张微信图片飞来，算是取蜜的请柬，郑忠富的意思是邀请我全家回老家摘蜜。八十岁的老母一听取蜜之事，大感兴趣，是一个重金都请不到的取蜜顾问。于是我携了一老一小和小筐，踏上阔别多年的故乡摘蜜之旅。
③时值仲秋，天高云淡，气候宜人。常萦绕在梦乡中的故乡被金色的稻田包围，空气中弥漫着丰收的气息。田畴广阔，林公山雍容，白莲桥横跨古今。望眼处，处处新楼矗立一派新农村富足景象。母虽然在城里生活多年，对于土地的情感却丝毫不减。小儿却不管我的思绪万千，对他来说，从草丛中飞起的蚱蜢，才是童话里带着翅膀的侠客，值得他大呼小叫和一追再追。母亲爱看的是稻子金黄南瓜肥硕，对一只爬在大石块上悬垂着的大南瓜表达了她的担忧，怕那藤支撑不住，这个胖子会叭嗒一声坠下来……
④丰盛的晚餐之后，摘蜜大戏终于要开场了。大家一起去村里的一位老乡家借了摘蜜装备。原来村里养蜂的人不少。和父亲当年在煤油灯下赤膊上阵摆弄一把锅铲完全不同的是，这装备竟然武装到了全身，有头盔、防护服、手套、割蜜铲，使人惊讶不已。
⑤郑忠富将自己武装成一个体形庞大的摘蜜侠客，手上拿着割蜜铲，像是古战场上穿越过来的武将。此人方额大脸，须发密，孔武有力，实际上干的却是微电影的编导工作，原本一个初中文凭的人，走南闯北，哪里能养活自己就在哪里落脚；后来不知跑哪里进修深造一番，突然就干起了文化产业，而且还干得风生水起，常要创作剧本到通宵，自诩“李逵猛斧劈文章”，也是本村值得记上一笔的人物。螟虫香冒出的滚滚浓烟将蜂桶顶部的蜂驱向了桶底。周围的看客咳嗽着，被熏得纷纷后退。等到蒙在蜂桶上的棕绷一揭，灯光下放着荧光的蜂蜜油一般从蜂房里流出来，看客们又围了上去，一个个喉结发响，吞咽着被蜂蜜诱惑出来的口水。
⑥母亲在边上大声地指导着。她似乎回到了二三十年前和父亲一起摘蜜的岁月。那时全村就我家养蜂，多的时候有十几桶，村里人人称羡。
⑦“我们当年……”母亲对着女主人诉说着当年的事。蜂蜜勾起了多少甜蜜的回忆！那时，勤劳的蜜蜂从窗格子里飞进飞出，家里和山上的石崖洞中都有蜂桶，一年差不多要割十几斤蜜。女主人认真地听着，不时点头。母亲并不知道这位外来的媳妇并不太听得懂她的土话，只是被她激动兴奋的神情感染了。母亲更不知道的是，村里的很多村民早已养起了蜂，差不多三分之一的人家有了自己的蜂。
⑧豪爽的主人自己留了一斤，其他的全部分了。母亲坚决不要这顾问费，对她来说这太贵重了，怎么当得起！
⑨“怎么当不起！当年老姚是我爸的养蜂师傅，也是全村人的养蜂师傅，你现在就是师奶。这个蜜，是你们自己酿下的！”
⑩这么一说，母亲当下就乐了。那个会养蜂的父亲，在她心目中是多么高大呀！就算再穷再苦，他的生活中是有蜜的！而更料不到的，是他当年像只蜜蜂一样传播养蜂技术，竟在数十年后仍能酿出蜜来！
⑪“当年，我家的冻米糖，都是用蜂蜜做的！”母亲说。这是何等的傲娇！
⑫在我们谈着蜂蜜冻米糖时，忠富的儿子泽宇持一条棍棒在院子里打打杀杀，自小练钢琴的景腾则安安静静坐在一边听。
⑬ “想不到吧！今天的蜂蜜虽然是自己跑来的，可也是因为咱们村里勤劳的蜂多起来了！”郑忠富说。
⑭是啊，蜂酿蜜，甜蜜的生活也要靠勤劳的双手来酿造！
⑮灯火下的村庄，我似乎听见了无数勤劳的蜜蜂夜幕中嘤嘤嗡嗡，它们是在享受着这清朗甜蜜的夜晚，还是在议论明天的采蜜路线？!
⑯而身边这两个泡在蜜罐子里长大的孩子，祖国的花朵，在他们成长的征程中，自然还会像蜜蜂一样去经风历雨，采撷酸甜苦辣，酿出自己的人生之蜜……
选自《中国教育报》2020年10月9日第4版，选文有删改)
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情节概括 |
母亲的心理 |
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母亲随“我”回老家摘蜜 |
① |
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母亲见到新农村的富足景象 |
② |
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③ |
激动兴奋 |
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母亲谈论起会养蜂的父亲 |
④ |
①常萦绕在梦乡中的故乡被金色的稻田包围，空气中弥漫着丰收的气息。(从描写的角度赏析句子)
②看客们又围了上去，一个个喉结发响，吞咽着被蜂蜜诱惑出来的口水。(赏析加点词语)
行走在路上，人们相互让路，展现文明出行的社会风尚；人们关爱动物，为动物让路，展现人与动物和谐相处的美好画面；人们珍爱生命，为“挽救生命让路”，展现大爱之美；人们在与他人相处时懂得进退”，不针锋相对，因为宽容与理解而让路……
任务一：写一篇关于“让路”的记叙文，可以讲述自己的经历或感悟。
任务二：班里打算举办一次以“让路”为主题的班会活动，请作为小组代表写一份发言稿。
要求：①从上面两项任务中任选一项进行写作；②题目自拟；③不得泄露考生个人及学校的相关信息；④不少于500字。
(A)
真是沧海桑田哪！她最近结了婚，现在同丈夫一起到一个大城市去。她丈夫在那里的铁路管理局担任重要职务。真想不到，她竟会在这种情况下遇见少年时代的恋人。她甚至没好意思同他握手。保尔竟如此潦倒，真叫人心里不是滋味。看来，这个伙夫一直没有什么长进，只能干个挖土的差事。
等他过来，冬妮亚和他并排走着，说：“你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……”
保尔站住了，用惊奇的眼光打量着冬妮亚：“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想，才找到了这个比较温和的字眼。
冬妮亚的脸一下子红到了耳根：“你还是这么粗鲁！”
保尔把木锨往肩上一扛，迈开大步向前走去。走了几步，他才回答说：“说句不客气的话，图曼诺娃同志，我的粗鲁比起您的彬彬有礼来，要好得多。我的生活用不着担心，一切都正常。但是您的生活，却比我原来想象的还要糟。两年前你还好一些，还敢跟一个工人握手。可现在呢，你浑身都是臭樟脑丸味。说实在的，我跟你已经没什么可谈的了。”
(B)
六个月的心血白费了。这对保尔是一个很大的打击。他非常懊悔没有复制一份，而把唯一的一份手稿寄出去了。他把邮件丢失的事告诉了列杰尼奥夫
“你怎么这么粗心大意呢？别生气了，现在骂也没用了。重新开始吧。”
“哪能不气愤呢，英诺肯季·帕夫洛维奇！六个月心血的结晶一下子给偷去了。我每天都要紧张地劳动八个小时啊！这帮寄生虫，真该死！”
列杰尼奥夫极力安慰他。
一切不得不重新开始。列杰尼奥夫给他弄到一纸，帮助他把写好的稿子用打字机打出来。一个半月之后，第一章又脱稿了。
